护理应急演练计划安排表

应急预案演练效果评价表

应急预案名称：跌倒/坠床应急演练 演练科室 脊外二 神外 康复 组织部门：脊外二 神外 康复 组织人：张凤莲 演练时间：2012-12-21 演练地点：9楼病区 预案内容充分度，实施可行度评价：

内容： 完全满足应急需要 基本满足 √ 不满足要修改 可行性： 能够执行 √ 基本执行 不能执行要修改 预案演练效果评价：

人员到位情况： 迅速准确√ 基本按时 部分未到位 重点人员未到位

职责情况： 明确职责熟练操作 √ 明确职责操作不熟练 不明确职责不熟练操作 物资到位情况： 物资充分有效√ 物资不充分 物资严重短缺 协调组织： 高效准确 基本顺利√ 有待改进

现场分工： 合理高效 基本能完成任务√ 未完成任务 效果： 达到目标 部分环节需改进√ 重新演练

需外部支援时与外部的联系情况：

各位乡领导和干部职工：

根据《沙坡头区工委2011年普法依法治理工作要点》规定，结合我乡工作实际，现制定2011年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。学习计划安排如下：

各位乡领导和干部职工：

根据《沙坡头区工委2012年普法依法治理工作要点》规定，结合我乡工作实际，现制定2012年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。学习计划安排如下：

各位乡领导和干部职工：

根据《沙坡头区工委2013年普法依法治理工作要点》规定，结合我乡工作实际，现制定2013年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。学习计划安排如下：

各位乡领导和干部职工：

根据《沙坡头区工委2014年普法依法治理工作要点》规定，结合我乡工作实际，现制定2014年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。学习计划安排如下：

各位乡领导和干部职工：

根据《沙坡头区工委2015年普法依法治理工作要点》规定，结合我乡工作实际，现制定2015年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。学习计划安排如下：

护理应急预案演练记录

演练时间 2012.6.28.15:30

演练地点 骨科1病区（东）病房

演练内容 氨苄西林舒巴坦过敏性休克的应急预案 参加人员 夏丽娟，李丹，王群，丁晓云，隋聪（医生） 演练场景及记录

演练场景及记录： 场景：：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。

1. 责任护士夏丽娟(A1)在巡视过程中发现30床患者面色苍白，出冷汗，患者主

诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右，立即停止输液，通知办公室护士李丹(A2)，A1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。A2接通知后立即通知医生及另一护士王群(A3)，通知护士长(A4)，A4组织抢救。

2. 医生查看患者面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能，A1遵医嘱立即为

患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml。遵医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。 3. A3立即推抢救车，备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。

4. A3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者接心电监护。 5. 患者血压低（80/50mmHg），医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml中维持血

压，A2通知A3立即执行；

第一节护理全院性突发事件应急预案演练参考脚本

一、化疗药物外渗应急处置流程与演练参考脚本

场景：护士甲在巡视病房时发现12床李红正在输注化疗药物柔红霉素的手出现约1cm的输液外渗，局部皮肤呈红色。

角色扮演：护士甲(组织者)、医生、病人

护士甲：李红，你的输液有些外渗，你先别动，我马上来处理。(关闭输液调节器，通知医生，报告护士长，回治疗室准备用物)

医生：利多卡因O．1g加地塞米松5mg扇形封闭，半小时后冰敷。

病人：医生，这怎么办啊，会不会烂掉啊?

医生：你别急，我们会处理的。

护士甲：李红，我现在先来给你抽回血，做个封闭，会有一点疼，坚持一下，我会尽量轻一点，你别紧张啊。(由原部位抽取3—5ml血液，拔针，局部行利多卡因地塞米松放射状封闭。) 病人：医生，那我的药没打到血管里去怎么办，药量不够会影响治疗吗?

医生：别担心，根据外渗的面积估计你的药量损失不足lO％，不会影响治疗的。

护士甲：(将病人的患肢用绷带悬吊抬高)

李红，封闭已经做完了，这只胳膊吊起来，恢复会快一些，你先休息，待会儿我再来看你。

病人：好，谢谢你们。

半小时后

护士甲：李红，你的外渗处好一些了，现在再给你做个冰敷，冰敷可以使局部血管收缩，减轻因化疗药物刺激而引起的水肿，医生已经给你开了一支欧莱

第一节护理全院性突发事件应急预案演练参考脚本

一、化疗药物外渗应急处置流程及演练参考脚本

场景：护士甲在巡视病房时发现12床李红正在输注化疗药物柔红霉素的手出现约1cm的输液外渗，局部皮肤呈红色。

角色扮演：护士甲(组织者)、医生、病人

护士甲：李红，你的输液有些外渗，你先别动，我马上来处理。(关闭输液调节器，通知医生，报告护士长，回治疗室准备用物)

医生：利多卡因O．1g加地塞米松5mg扇形封闭，半小时后冰敷。 病人：医生，这怎么办啊，会不会烂掉啊? 医生：你别急，我们会处理的。

护士甲：李红，我现在先来给你抽回血，做个封闭，会有一点疼，坚持一下，我会尽量轻一点，你别紧张啊。(由原部位抽取3—5ml血液，拔针，局部行利多卡因地塞米松放射状封闭。)

病人：医生，那我的药没打到血管里去怎么办，药量不够会影响治疗吗? 医生：别担心，根据外渗的面积估计你的药量损失不足lO％，不会影响治疗的。

护士甲：(将病人的患肢用绷带悬吊抬高)

李红，封闭已经做完了，这只胳膊吊起来，恢复会快一些，你先休息，待会儿我再来看你。

病人：好，谢谢你们。 半小时后

护士甲：李红，你的外渗处好一些了，现在再给你做个冰敷，冰敷可以使局部血管收缩，减轻因化疗药物刺激而引起的水

第一节护理全院性突发事件应急预案演练参考脚本

一、化疗药物外渗应急处置流程及演练参考脚本

场景：护士甲在巡视病房时发现12床李红正在输注化疗药物柔红霉素的手出现约1cm的输液外渗，局部皮肤呈红色。

角色扮演：护士甲(组织者)、医生、病人

护士甲：李红，你的输液有些外渗，你先别动，我马上来处理。(关闭输液调节器，通知医生，报告护士长，回治疗室准备用物)

医生：利多卡因O．1g加地塞米松5mg扇形封闭，半小时后冰敷。 病人：医生，这怎么办啊，会不会烂掉啊? 医生：你别急，我们会处理的。

护士甲：李红，我现在先来给你抽回血，做个封闭，会有一点疼，坚持一下，我会尽量轻一点，你别紧张啊。(由原部位抽取3—5ml血液，拔针，局部行利多卡因地塞米松放射状封闭。)

病人：医生，那我的药没打到血管里去怎么办，药量不够会影响治疗吗? 医生：别担心，根据外渗的面积估计你的药量损失不足lO％，不会影响治疗的。

护士甲：(将病人的患肢用绷带悬吊抬高)

李红，封闭已经做完了，这只胳膊吊起来，恢复会快一些，你先休息，待会儿我再来看你。

病人：好，谢谢你们。 半小时后

护士甲：李红，你的外渗处好一些了，现在再给你做个冰敷，冰敷可以使局部血管收缩，减轻因化疗药物刺激而引起的水

北京薇薇同学就读的某幼儿园课程表

页脚内容

2

幼儿园课程计划安排表

教学对象：幼儿园中班 课程历时：20天 授课人：路人Q. 指导教师：Mr.闫

课次 要求掌握内容 主题 所需教具 预期效果 效果监测 备注

1

问候语Hi, Hello,

Good morning

你好，小朋友！

教学视频， 写有有问候语 的卡片。

教会问好， 礼貌用语

2

数字One, Two, Three,Four

今年你几岁了？

简笔画（小松鼠） 一元纸币 4张。

教汉语童谣，通过纸币练习数字1—4.

3

字母A （apple ）B （boy ）Girl

“苹果在跳舞”

字母卡片， 字母歌

A ，

B 读写 字母入门知识

4

数字 Five ，Six, Seven ，Eight.

我们一起来数数

一元硬币， 老师的双手

反复练习 熟练掌握数字的排列、读法

5

复习数字1—4 了解水果分类

你有几个苹果？

苹果实物， 苹果简笔画卡片教小孩学习画简笔画苹果 辨别男女

6 字母C （at ） D （og ）。

猫猫还是狗狗？

画有猫，狗的 简笔画

C. D 读 写 流浪猫狗，爱心教育。

7

复习字母A ,B, C, D

我们一起做游戏

字母帽

“字母蹲” 游戏

8

单词Mom, Dad,Teacher I L

盐城景山小学“迎接十八大、保持纯洁性、激情争跨越”教育实践活动计划安排表序 具体 步骤 号 环节 1 2 3 4 5 6 7 8 活动内容及有关要求 传达学习市委、区委及区局会议精神，研究学校党支部教育实践活动有关工作安排。 夯实 召开党支部会议，研究制定教育党委教育实践活动工作方案。 准备 基础 阶段 工作 成立学校党支部教育实践活动领导小组，明确工作职责、目标要求等。 确定每月20日下午为党员统一活动日，推动教育实践活动有力有序开展。 召开动员大会，印发《景山小学党支部开展“迎接十八大、保纯洁性”教育实践活动的实施方案》及活动计划安排表。以办人民满意 全面 的学校、办人民满意的教育、做人民满意的教师为目标，坚持教育实践活动与校园文化建设相结合；与完善制度管理相结合；与党员 动员 具体目标考核相结合，做到人人有目标，个个有追求，校校有标准。 部署 在学校网站开设专栏，做好学习宣传活动，营造浓烈的氛围。 开展以“自我提问、自我反思、自我完善、自我提升”为主要内容的“四自”活动。 搞好 调查 结合党组织“五个好”、党组织书记“五个强”、党员“五带头”标准，对党组织“评级定级升级”、党组织书记“评星定星升星” 摸底 、党员“评格定格升格”,并分别

篇一：会议安排流程图

会 议 安 排 流 程

篇二：公司年会活动流程安排-基本流程表

公司年会活动流程安排-基本流程表

时间：2017年1月13日

地点：武汉纽宾凯鲁广国际酒店（武汉市洪山区民院路38号龙安集团旁） 人员：全体员工 年会大体流程 时间：2017-1-13

13：00-17：18音乐 待定 、企业形象展示循环播放： 1、

14：00-15：30 现场小组到现场安排

2、15:00 演员入场

15：00-17：00 准备舞台道具、更换服装等负责人:王芳 3、15：10-15：20 公司员工组织出发各部门主管负责 15：20-16：50员工到达签到进场座位协调（礼仪小凤负责） 16：50-17：18 安排领导带红围脖，拍照留恋。（礼仪小凤负责） 17：18年会正式开始

17：18-17：35 主持人登场并做相关介绍节目奖项评选等事宜； 17：35-17：401、开场舞——军体拳（代根团队5min）

17：40-18： 052、团队展示——8个部门（顺序安排刘磊25min） 18：05-18：08 3、主持人串词

18：08-18：18 领导致开幕辞（10min） 18：18-18：214、主持人串词节目开始

18：21-18：25 5、节目表演

美术培训课程安排表

儿童基础班

1油画棒：一般来说，幼儿园的孩子比较适合用油画棒，因为它比较软、油性足、涂色面积大，孩子使用起来比较方便。

根据这个学期的教学，发现初学着的学习水平有着不同的层次。有的学生接受能力很强，学

的快，有的学生的接受能力弱，观察能力还不够，所以学起来进度稍微慢了点。但是作为老师，我们应该要认真的对待每个学生，争取做到把每个学生都能培养成优秀的小画家。

2:第一节课，对于形体的认识是很重要的。我们首先对他们进行形体上的培训，让他们认识到儿童书画里的每个物体都是由各种基本形态构成。首先，在黑板上对长方形，正方形，圆形，梯形，菱形等各个形体进行讲述。尽可能的参照动画故事的人物进行描绘。让他们能

够把这些形体和动画联系起来，从而慢慢的对形体有自己的认识。在学生作画的过程，必须

要对他们的每根线条作出严格的要求，习惯是之前养成的，只有让他们有把每根线练好的意

识，那么在后面形体的训练当中，会更加轻松。所以，在第一堂课的时候，有时间都可以让他们画两张基本形状。在最后半小时里，我们可以要他们想象一下如果把两个或是两个以上的形体拼凑在一起回产生什么样的图形，并给他们做出示范，加深他们的印象，并让他们自

由发挥，自由拼凑。

3:第二至五堂课里面，我们让学