实验室理论考试答案化学

理论考试

姓名 分数

一：填空

1、玻璃的化学稳定性较好，但并不是绝对不受浸蚀， 酸很强烈的腐蚀玻璃，故不能用玻璃仪器进行含有 酸的实验。

2、试样采取的基本原则 。 3、我国国家标准《实验室用水规格和实验方法》规定三级水的PH值范围（25℃）是 、电导率（25℃）/（ms/m） 。

4、如果C（1/2H2SO4）=2.0mol/L，那么C（H2SO4）= mol/L。 5、在20℃时，KCL在1升水中最多能溶解340.0克，KCL的溶解度是 。 6、滴定分析用标准溶液在常温（15-25℃）下，保存时间一般不得超过 个月。

7、电热鼓风干燥箱在加热和恒温过程中必须将鼓风机启开，否则影响工作室温度的 。

8、电热恒温水浴锅内水位一定要保持 ；加入的水最好是 。

9、PH玻

化学实验室安全考试试题及答案

一 判断正误

1、误服强酸导致消化道烧灼痛，为防止进一步加重损伤，不能催吐，可口服牛奶、鸡蛋清、植物油等。 （标准答案： 正确 ）

2、发生强碱烧伤，应立即去除残留强碱，再以流动清水冲洗；若消化道被烧伤可适当服用一些牛奶、蛋清。（标准答案： 正确 ）

3、凡进行有危险性的实验，应先检查防护措施，确证防护妥当后，才可进行实验。

（标准答案： 正确 ）

4、实验中，进行高温操作时，必须佩戴防高温手套。（标准答案： 正确 ）

5、当有人呼吸系统中毒时，应迅速使中毒者离开现场，移到通风良好的环境，令中毒者呼吸新鲜空气，情况严重者应及时送医院治疗。（标准答案： 正确 ）

6、眼睛溅入化学试剂时，应以大量清水冲洗，然后送医院诊治。（标准答案： 正确 ）

7、一氧化碳泄漏，应先施行通风，以驱散一氧化碳气体，并切断一氧化碳泄漏源。

（标准答案： 正确 ）

8、有机溶剂只会经口鼻进入人体,只要正确的使用呼吸防护面具,就可以有效防止危害健康。（标准答案： 错误 ）

9、通风控制措施就是借助于有效的通风，使气体、蒸气或粉尘的浓度低于最高容许浓度。（标准答案： 正确 ）

10、由于金属络合剂能与毒物中的金属离子形成稳定的化合物，随尿液排出体外，故发生金属及其盐类

在线学习判断题(共 994 题)

1. 损坏了仪器、设备必须立即向教师报告。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

2. 未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验

时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

3. 发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救

人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

4. 为防止食物腐败变质，可将食物储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜

内. 正确 错误

答案：false 记住了 显示答案 收藏试题

5. 用水时要禁止跑、冒、滴、漏现象存在； 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

6. 发现被盗或人为破坏，应保护现场并立即报告保卫处。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

7. 学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训，经院系、实

验室培训、考核合格后方可进入实验室

在线学习判断题(共 994 题)

1. 损坏了仪器、设备必须立即向教师报告。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

2. 未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验

时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

3. 发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救

人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

4. 为防止食物腐败变质，可将食物储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜

内. 正确 错误

答案：false 记住了 显示答案 收藏试题

5. 用水时要禁止跑、冒、滴、漏现象存在； 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

6. 发现被盗或人为破坏，应保护现场并立即报告保卫处。 正确 错误 答案：true 记住了 显示答案 收藏试题

7. 学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训，经院系、实

验室培训、考核合格后方可进入实验室

1、[判断题] 实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。（分值1.0） 你的答案：正确

2、[判断题] 在着火和救火时，若衣服着火，要赶紧跑到空旷处用灭火器扑灭。（分值1.0） 你的答案：错误

3、[判断题] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0） 你的答案：正确

5、[判断题] 当电气设备发生火灾后，如果可能应当先断电后灭火。（分值1.0） 你的答案：正确

6、[判断题] 所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾最容易的。（分值1.0） 你的答案：正确

7、[判断题] 实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生。当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。（分值1.0） 你的答案：正确

8、[判断题] 实验大楼出现火情时千万不要乘电梯，因为电

1、[判断题] 实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。（分值1.0） 你的答案：正确

2、[判断题] 在着火和救火时，若衣服着火，要赶紧跑到空旷处用灭火器扑灭。（分值1.0） 你的答案：错误

3、[判断题] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0） 你的答案：正确

5、[判断题] 当电气设备发生火灾后，如果可能应当先断电后灭火。（分值1.0） 你的答案：正确

6、[判断题] 所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾最容易的。（分值1.0） 你的答案：正确

7、[判断题] 实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生。当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。（分值1.0） 你的答案：正确

8、[判断题] 实验大楼出现火情时千万不要乘电梯，因为电

化学实验室开放计划

（第一学期）

活动时间：中午 课外活动 活动地点：化学实验室

辅导教师：盖玉泉 李凤梅 倪希妍 学生名单：初三、初四学生

新课程强调全人的发展，注意培养学生的科学素质，而加强实验教学，是提高学生素质的重要途径。为了提高学生的化学学科学素养，培养学生的动手能力，激发学生学习的兴趣，更好的完成今年的活动内容，特制定以下计划： 一、活动目标

1、加强化学基础知识的巩固和强化，使之更加牢固的掌握最有用的与生活实践相联系的知识并应用于生产实践活动。。

2、拓宽、拓深化学知识，增加学生的化学知识面，扩大学生的视野，培养学生的创新意识和实践能力。

3、需要进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力、操作能力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。

4、一部分学生需要补做实验，需要转化，使之化学基础知识、操作技能都有所提高。从而提高学生的整体技能水平。 二、活动内容

1、 一部分学生（有特长的）自己设计实验和做探究性的实验。 2、 实验课上没有达标的个别生进行补做实验。 3、 带领兴趣小组的同学广泛开展自制教具活动。 4、 指导学生进行实验类综合实践活动。

5、 学生在各类实验、时间活动的基础上，指导学生撰写化学科技小论

篇一：化学实验实训心得体会

化学实验实训心得体会

引言：为了能在以后的教学过程中为学生做演示实验而不紧张，开设了这门课。而本文也是在实训之后的心得体会。

关键词：实验，实训，心得体会

在第一次课时，有三个题目可以让我们选择，分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制，刚开始以为很简单，也看了一点视频，自信满满地在台下看着别的同学的讲解。但是当我上台时，发现还是有好多没有准备好的地方。比如我想配置的是1.0mol/L的NaCl溶液，但却说成了0.1mol/L，而且在计算的过程中出现了小问题，所以就更加紧张了，台下时的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了讲解，在使用的时候也有一些细节没有讲到位，感觉自己很失败。

失败的原因自己也分析了下，第一、上台讲解的经验太少。这也是最关键的，也是本次实训的目的，也是自己的性格原因所导致，所以要想有所进步，就是要大胆的说，大胆的去做。第二、没有充分的准备好。导致了出现许多的错误，我认为其原因归根结底是态度的问题，所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度，只有态度端正了，才能做得好。

在我讲解之后是下一组同学，他们讲的是跟我们一样的题目，而之前的同学讲的都是别的题目。而她讲

一、实验室管理表格说明

二、实验室管理工作程序

三、实验室管理表格

表一实验室工作大事记

表二实验室资料档案目录

表三教学仪器说明书索引

注：存入实验档案

表四实验室业务人员统计表年月日

注：存入实验室档案

表五实验教学进度表

学科班级任课教师

注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案

表六实验通知单

学科高（初）中班级实验日期年月日

任课教师（签名）领出日期月日

实验员（签名）归还日期月日

注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知

实验室准备。2、本单位注销由实验室存入档案。

3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。

表七实验教学原始记录表

任课教师（签名）实验员（签名）

注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

表八实验事故报告单

领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）

注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

表九中学理科实验课开出率统计表

学校名称年月

实验完成情况综合分析

1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。

2、分析选做实验总计。

3、分科未完成实验的个数及原因说明。

⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。⑵未完成实验的原因（可另附

江苏大学药学院实验室安全知识题库

一、判断题（在相应括号中打√）

1 连接在插线板上的用电器总功率不能超过插线板的最大负荷。 正确（） 错误（） 2 电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。 正确（） 错误（）

3 在扑灭电气火灾的明火时，用气体灭火器扑灭。正确（） 错误（） 4 使用电器时可以用两眼插头代替三眼插头。正确（） 错误（） 5 对于触电事故，应立即切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流，如果触电者的衣服干燥，又没有紧缠住身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离带电体；但救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋。正确（） 错误（）

6 静电可以引起爆炸、电气绝缘和电子元器件击穿。 正确（） 错误（）

7 身边有人严重触电，应当首先切断电源，然后进行紧急抢救如人工呼吸，并立即拨打急救电话120。正确（） 错误（）

8 在扑灭电气火灾的明火时，用水扑灭。正确（） 错误（）

9 触电紧急救护时，首先应使触电者脱离电源，然后立即进行人工呼吸、心脏按压。正确（） 错误（）

10 遇有电器着火，应先切断电源再救火。 正确（） 错误（）

11 只要]插线板质量符合要求，就可以随意串联很多个，不影响使用。正确