校报记者团工作总结

黄花塘中心小学“小铁军”记者团工作总结

（2013-2014学年度第一学期）

为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据学校的要求，这学期我们组建了小铁军记者团。经过一学期的学习，实践，小记者团在不断成长中。现将工作总结如下：

一、精挑细选，积极培训

这学期，我们采取先自愿报名，再由班主任和语文老师老师推荐，然后由学校小记者团的老师进行面试考核的方式进行挑选，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。通过层层筛选，最终选出了50名优秀的同学参加小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。培训时间除了每周三下午第四节的兴趣课外，我们还邀请了盱眙日报的记者对小记者们进行定期培训。

二、制度落实，活动有序

这学期在学校领导的关怀下，我们小记者社团有了自己的工作室。小记者们信心更足了，他们自觉打扫，还对教室进行了简单的布置，真正把小记者站当做自己的家。在大家的努力下，我们制定了小记者培训计划，建立了小记者考勤制度。指导老师努力在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任

记者团个人工作总结

xx年即将远去，面对xx年的工作，新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想，在进行xx年个人工作总结时，也发现很多不足之处，也希望各位领导和所有同学们其能够帮助我一同发现问题、解决问题 一 思想总结

xx年已经快结束了，当我细细回顾年回首这一年走过的路，总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中。xx年是我人生旅程中转折的一年，在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。

自加入记者团以来，本人一直严格遵守团队纪律，时刻铭记自己是一名记者团人，无论何时何地，坚决听从团队指挥，无不良情绪和不良行为，在记者团的每一天都充满了活力。无论团队给安排什么工作，时刻保持着一种激情，一种热情，至少在思想上不曾懈怠，不曾轻视，因为我知道，无论是什么工作，都有他存在的意义，既然团队让我来做这件事情，说明团队是信任我的，所谓“投我以木桃，报之以琼瑶”。我就用实际行动来证明我的能力，因为团队给安排一件事，不仅仅是一种信任，更是一种考验，考验我的能力，面临考验，绝不能退缩，非但如此，而且还要勇往直前！

我进记者团时，还是一个懵懂的大一学生，对自己将要做些什么还很迷惘。但是进入记者团以后，从分队

攀枝花学院校报记者

团招新

主办：校报记者团

时间：2014年9月

1

攀枝花学院校报记者团2014年招新策划书

一、 招新背景及目的

为了保证我们校报记者团有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展记者团工作，实现干部的新老交换，培养和壮大记者团队伍，保证记者团工作的连续性，校报记者团将在9月9、10号进行招新，我们希望达到以下效果：

1、 宣传记者团的思想，让广大新老同学认识、了解我们校报

记者团。

2、 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们校报记者团，为我

们的发展注入新的活力。同事也给大家一个自由发挥的平台，让大家展现自己的能力，以便承担起建设好记者团的重任。

3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在记者团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力。

二、招新细则

（一）招新对象

攀枝花学院2014级全体新生 （二）招新要求

1、对文字有浓厚的兴趣

2、承认校报记者团有关规则，自觉遵守记者团各项规章制度。

2

3、思想品德好，热爱祖国，热爱文字。

4、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 5、有一定的自我锻炼能力。

6、具有团队合作精神，

　　瑞雪辞旧岁，桃符迎新春。回望过去的一年，我们虽历经坎坷却收获满满。展望新的一年，我们整装待发。记者团的我们携手并肩，砥砺前行。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“关于记者团个人工作总结”，希望对大家有所帮助。

关于记者团个人工作总结【一】

　　尊敬的各位领导老师、新闻中心记者团的全体团友们、各位二级学院记者站的同事们：

　　大家下午好！总结过去才能更好地发展未来，下面请允许我来就记者团一年以来的工作、发展状况向大家做以总结。

　　首先，新闻中心记者团围绕x学院校园网和校报这两大官方宣传阵地积极开展工作，为营造良好的校园舆论氛围做出了应有的贡献。20xx年，新闻中心记者团协助校报编辑部顺利完成《x学院报》第169期到第190期的采写和编辑工作，并在校报第四版新开设了生活版，在保证校报宣传效果的同时，提高了报纸的可读性，受到同学们的普遍欢迎。同步上传到校园网的《x学院报》电子版，也在老师和同学们中间得到好评。在过去的一年里，记者团围绕学校各时期的工作重心及时开展新闻报道工作，如新生入学、校运会、采风活动等，策划完成了各种校园新闻专题的采写，如十大师德模范、民族运动会、亚运会、在校生赴美实践活动等，完成了相关宣传报道工作

新闻中心记者团

2019年工作总结

新闻中心记者团XX年工作总结

尊敬的各位领导老师、新闻中心记者团的全体团友们、各位二级学院记者站的同事们：

大家下午好！总结过去才能更好地发展未来，下面请允许我来就记者团一年以来的工作、发展状况向大家做以总结。

首先，新闻中心记者团围绕韶关学院校园网和校报这两大官方宣传阵地积极开展工作，为营造良好的校园舆论氛围做出了应有的贡献。XX年，新闻中心记者团协助校报编辑部顺利完成《韶关学院报》第169期到第190期的采写和编辑工作，并在校报第四版新开设了生活版，在保证校报宣传效果的同时，提高了报纸的可读性，受到同学们的普遍欢迎。同步上传到校园网的《韶关学院报》电子版，也在老师和同学们中间得到好评。在过去的一年里，记者团围绕学校各时期的工作重心及时开展新闻报道工作，如新生入学、校运会、采风活动等，策划完成了各种校园新闻专题的采写，如十大师德模范、民族运动会、亚运会、在校生赴美实践活动等，完成了相关宣传报道工作，并发表了一批有质有量的稿件，XX年4月至12月在韶关学院校园网发稿44篇、在《韶关学院报》发稿119篇、在广东省教育厅网站发稿40篇，三方面共计达203篇。当然，我们的二级学院记者站也发挥了相当积极

学 期 工 作 总 结

湖南工程学院校学生联合会记者团

二〇一一年元月

目 录

一、部门简介?????????????????? 2 二、学期总结?????????????????? 4 三、干事学期感言???????????????? 6 四、部长寄语?????????????????? 10 五、会议记录?????????????????? 11 六、附 录1 ??????????????????14 七、附 录2 ??????????????????17

一、部门简介

记者团：对全校各类活动进行现场图片采集与文字报道，并将新闻稿件及时归总交宣传部。负责提供校团委团学工作简报的文字、图片材料；配合塔铃工作室进行相关新闻采访与报道；配合宣传部组织各类文学比赛征文活动。

（一）部门成员：

分管主席团成员： 杨俊辉、李宇、袁娟 部 长： 傅静 副 部 长： 吴锡、李文佳 干 事：

陆 林、綦 鹏、李 宇、李润秋、朱晓伟、朱 希、潘宏阳、熊亚勋、王科澜、马 芳、陈 争、周 理、王 伟、韩艳妹、邓俊文、麦晓洁、郭 渠、张 琪、王 蓉、彭琼林、鲁飞飞、郑小凡

I.TEEN广播台记者团

招新面试题目

记者团是暨南大学珠海校区爱听广播台下设的采访部门；鉴于本部门的报道形式多样，包括稿件、摄影、录音及DV报道的形式，又加上本部门是新成立的部门，一切的工作都需要从零开始，因此我们除了需要分别熟悉各个方面的人才之外，更注重的是面试者对于工作的热情与好奇心。热情能基本上保证新人对于工作的热忱，好奇心能驱使新人对工作有更多个人创新的想法，也能使新人对工作有持续的探索热情。坚决拒绝懒散、对待工作不真诚、人品有问题的新人加入。

初试

面试开始要求面试者准备1分钟左右的个人表现时间，形式不定（突出：简洁明了、有个人特色）

基础性问题（必答）：

1、简述一下你对记者团的了解及你选择加入记者团的理由。（考察面试者加入部门的动机及真诚）

2、简述一下你觉得能被我们录取的理由。（考察面试者的自信心及闪光点）

针对性问题：

1、你觉得作为一个记者应该具备怎样的素养，你觉得你身上有哪些特质是符合你之前提到的记者的专业素养的（或者是你身上有什么样的缺点是有悖于记者的这些专业素养的，你是怎样看待的）？（考察面试者对于工作本身的理解及面试者对于自己本身的了解）

2、选择最近发生的一件时事进行1分钟的简述，并对此发表个人的看法

I.TEEN广播台记者团

招新面试题目

记者团是暨南大学珠海校区爱听广播台下设的采访部门；鉴于本部门的报道形式多样，包括稿件、摄影、录音及DV报道的形式，又加上本部门是新成立的部门，一切的工作都需要从零开始，因此我们除了需要分别熟悉各个方面的人才之外，更注重的是面试者对于工作的热情与好奇心。热情能基本上保证新人对于工作的热忱，好奇心能驱使新人对工作有更多个人创新的想法，也能使新人对工作有持续的探索热情。坚决拒绝懒散、对待工作不真诚、人品有问题的新人加入。

初试

面试开始要求面试者准备1分钟左右的个人表现时间，形式不定（突出：简洁明了、有个人特色）

基础性问题（必答）：

1、简述一下你对记者团的了解及你选择加入记者团的理由。（考察面试者加入部门的动机及真诚）

2、简述一下你觉得能被我们录取的理由。（考察面试者的自信心及闪光点）

针对性问题：

1、你觉得作为一个记者应该具备怎样的素养，你觉得你身上有哪些特质是符合你之前提到的记者的专业素养的（或者是你身上有什么样的缺点是有悖于记者的这些专业素养的，你是怎样看待的）？（考察面试者对于工作本身的理解及面试者对于自己本身的了解）

2、选择最近发生的一件时事进行1分钟的简述，并对此发表个人的看法

这是做校报策划原版的

校报三版的工作总结和策划

三版的主要栏目有：学子风采、焦点论坛的子栏目热点话题、校园生活、系院之窗、三爱教育、图片新闻、社团采风等

我上学期做得栏目有：学子风采、校园生活、系院之窗、社团采风。这些都尝试着去做但没有都上过报，这些栏目也有自己的一些想法。

1、学子风采：（1）、对象可为我校学业和各方面表现优秀的学子，也可是本身具有一定特色和才艺如曹志奇、马雪冰他们都是在某一方面表现的非常优秀的学子。即使是优秀的人也不可能十全十美，大多数学子风采都会交待一下学子们的优秀成绩，可是有很多人确实成绩不好、经常翘课。在学业上形成不了典型，但在其他方面可以。这学期我做的失败之处在于有一位拾金不昧的学子，因为我认为她经常翘课没拿过什么奖，所以在采访完后并没有把她写出来。

我感受到做学子风采有时要摒弃表面上的浮华那些奖状，就如那位拾金不昧的学子。他们所代表所树立的是一种气息，我希望以后做学子风采的栏目主持人不要因奖、成绩这方面限制太多错过了新闻的价值。当然也并不是很多人都能上的，因为阅历和人际方面的关系我们所认识的在一定程度上是有局限的。有时我们认为是优秀的但在不涉及采访对象这一方面、领域的人来看是看不出来的。

这是在选择采访对象来说，我做的失败点

这是做校报策划原版的

校报三版的工作总结和策划

三版的主要栏目有：学子风采、焦点论坛的子栏目热点话题、校园生活、系院之窗、三爱教育、图片新闻、社团采风等

我上学期做得栏目有：学子风采、校园生活、系院之窗、社团采风。这些都尝试着去做但没有都上过报，这些栏目也有自己的一些想法。

1、学子风采：（1）、对象可为我校学业和各方面表现优秀的学子，也可是本身具有一定特色和才艺如曹志奇、马雪冰他们都是在某一方面表现的非常优秀的学子。即使是优秀的人也不可能十全十美，大多数学子风采都会交待一下学子们的优秀成绩，可是有很多人确实成绩不好、经常翘课。在学业上形成不了典型，但在其他方面可以。这学期我做的失败之处在于有一位拾金不昧的学子，因为我认为她经常翘课没拿过什么奖，所以在采访完后并没有把她写出来。

我感受到做学子风采有时要摒弃表面上的浮华那些奖状，就如那位拾金不昧的学子。他们所代表所树立的是一种气息，我希望以后做学子风采的栏目主持人不要因奖、成绩这方面限制太多错过了新闻的价值。当然也并不是很多人都能上的，因为阅历和人际方面的关系我们所认识的在一定程度上是有局限的。有时我们认为是优秀的但在不涉及采访对象这一方面、领域的人来看是看不出来的。

这是在选择采访对象来说，我做的失败点