少先队活动课流程

敬礼，人民的利益高于一切

——五年级少先队活动课

一、活动目标：

1.认知目标：①会敬标准的队礼；②知道队礼的含义；③理解“人民利益高于一切”的内涵；④向优秀的党团队学习；⑤践行为身边的人做一件好事。

2.情感目标：激发学生热爱少先队组织，热爱党团组织，为能与党团组织结对而感到自豪，并有实践“人民利益高于一切”的强烈愿望和决心。

3.体验目标：体验活动的快乐，培养他们的组织能力、集体意识和搜集处理信息的能力。

4.过程与方法：以小队为单位，开展雏鹰小队活动，明确目标，自主探究。运用调查法、上网查资料、采访等手段让孩子自主开展争章活动。用奖章激励队员的积极性。

二、活动内容：

“敬礼，人民的利益高于一切”活动课

三、活动准备： 多媒体课件

四、参加对象： 五年级中队队员

五、活动时间、地点：

5月19日，龙泉小学五年级班级教室

六、活动形式：

展示资料、图片、观看视频、学唱歌曲等。 七：活动过程：

中队长：我宣布，龙泉小学 五（X）中队敬礼，人民的利益高于一切活动现在开始。

队礼仪式部分 1.报告人数

中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。

第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼

篇一：少先队活动课优秀活动案例案例格式范文

附件1

少先队活动课优秀活动案例参评表

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附件2

各市参评案例汇总表

市少工委（盖章） 联系人 联系电话

2

附件3

少先队活动设计案例格式范文

我爱你，腾飞的家乡

——某校主题队会活动方案

一、活动目的

"爱满天下"是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。 爱的教育是少年儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”，更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。陶行知说：小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力，因而教育应当充满爱。

? 1.知识技能目的

（1）通过拍摄实物，深刻感受家乡发生的巨大变化。

（2）通过采访老人，对家乡的今昔进行比较，感受家乡的经济在腾飞。 （以上这些活动都需要学生具备一定的能力才能完成，除了达到思想情感教育的目的外，还可以锻炼同学的各项能力。）

? 2.情感目的

通过说、写、唱等手段，深刻了解家乡日新月异的变化，是学生动的党的好政策才带来了家乡面貌的巨大变化；体会家乡人民的勤劳和艰辛，从而激发学生更加热爱家乡、热爱人民、热爱党。

二、活动准备

? 1.事先组织学生拍摄能反映家乡在腾飞的镜头。 ? 2.搜集家乡

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《播种希望放飞梦想》少先队活动课

作者：田艳秋 吴传姬

来源：《新课程学习·中》2013年第09期

主持人（男）：尊敬的各位领导、老师， 主持人（女）：亲爱的队员们， 合：大家上午好！

主持人女：我是四一中队的中队长孙甜甜。 主持人男：我是四一中队的队员邢立韬。 合：今天的少队活动课由我们两个主持。

主持人男：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。 主持人女：梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。 主持人女：四一中队《播种希望放飞梦想》少先队会活动课。 合：现在开始。

女：我们的祖国之所以繁荣富强，是因为有了一代又一代中华儿女的不懈努力，实现了一个又一个伟大的梦想。有请第一 小队。

组长：1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中华民族从此站起来了。我们的祖国像一条巨龙屹立于世界的东方。六十四年过去了，我国在农业、军事、经济、科技等各个领域迅速崛起，

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《播种希望放飞梦想》少先队活动课

作者：田艳秋 吴传姬

来源：《新课程学习·中》2013年第09期

主持人（男）：尊敬的各位领导、老师， 主持人（女）：亲爱的队员们， 合：大家上午好！

主持人女：我是四一中队的中队长孙甜甜。 主持人男：我是四一中队的队员邢立韬。 合：今天的少队活动课由我们两个主持。

主持人男：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。 主持人女：梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。 主持人女：四一中队《播种希望放飞梦想》少先队会活动课。 合：现在开始。

女：我们的祖国之所以繁荣富强，是因为有了一代又一代中华儿女的不懈努力，实现了一个又一个伟大的梦想。有请第一 小队。

组长：1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中华民族从此站起来了。我们的祖国像一条巨龙屹立于世界的东方。六十四年过去了，我国在农业、军事、经济、科技等各个领域迅速崛起，

少先队活动课指导纲要（试行）

2013年3月8日

少先队活动是国家规定的义务教育阶段一至八年级全体少先队员必修的活动课。为认真贯彻落实党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》部署，帮助孩子们成长得更好，为每个孩子成为有用之才奠基，根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》（教基二[2012]3号），制定本指导纲要。 一、少先队活动课的性质

（一）少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。保证少先队活动时间，系统实施少先队活动课，是经常化、系统化、科学化落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。

（二）少先队活动课与学校教育其他课程相辅相成、互为补充，侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 （三）少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。不以考试为评价，以实践体验为基本途径。注重运用队旗、队礼、队歌、红领巾、鼓号等少先队特有的礼仪，营造庄严神圣的教

无为县实验小学少先队活动课试点工作

根据上级文件精神的相关要求，同时结合本校实际情况开展少先队活动课制定如下方案：

一、 指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照德育育人的要求，同时结合本校实际情况，开展符合本校、本班特色的少先队活动课。

二、 领导组织机构 组 长：丁静（校长）

副组长：伍科苹（德育副校长） 奚常泉（教学副校长） 魏标（副书记）

成 员：翟笃安 李桂玲 包睿洁 王 翠（大队辅导员） 三、成立少先队教研组 1.教研组成员 负责人：伍科苹 分管人员：王翠 教研组长：宋龙梅

成员： 汪宇 陈红梅 谢芳 张李军 王琴 孙修翠 童朝菊 徐王祥 2.教研组开展活动

（1）每学年开展一次少先队活动课案例的评比和辅导员说课比赛。 （2）积极推进少先队活动课案例的完善工作。

四、 活动对象及活动性质 （一）对象：五年级全体学生 （二）少先队活动课性质

少先队活动课是少先队队员们集合班级智慧共同开发的课程，是少先队组织特有的课程，是党团队一脉相承的课程，也是鲜活的、开

放的、富有时代气息、时代活力的一门课程，同时也是孩子们喜欢，家长们放心

一、活动主题：我是光荣的少先队员 二、活动目的

1. 增强少先队员的光荣感和自豪感。

2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。 三、活动准备

多媒体视频、少先队队歌 四、活动内容：

1. 每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。

2. 观看视频，了解少先队的光荣历史。

3. 重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。

一、活动的主题：“争当文明小公民” 二、活动目的：

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自

我保护的能力。 三、活动前准备：

1、学生阅读并查找有关

《我爱我的祖国》少先队活动课说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！

今天我说课的主题是：《我爱我的祖国》。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等六个方面作具体的阐述。 一、说活动背景

我们的祖国刚刚迎来第67个生日，所以我们少先队有义务要对全体队员进行一次爱国主义教育，激发队员的爱国热情，从小树立远大理想，并落实在平时的点滴行动中。 二、说活动目标：

本节课要达到两个活动目标：

1、了解国与家的关系，关心祖国，感受“我是国家小主人”的责任。

2、初步懂得个人与国家的关系，培养爱祖国的思想感情，并在行动中践行社会主义核心价值观。

三、说活动准备

1、在活动前，作为辅导员我要搜集爱国的资料、图片、音乐、以及名言警句和纪录片《中华人民共和国档案》。

2、学让学生在课前搜集爱国的集料图片和爱国小故事。 四、说活动过程

活动开始首先是队会仪式

1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长

向辅导员报告人数）

2、出旗敬礼、唱队歌（从左向右出中队旗） 3、宣布仪式开始

活动中，我们始终坚持将队会仪式常规化，给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向队员进行组织教育的一

2013-2014第一学期汀东片教研活动 诚信相伴 快乐成长

执教：杨洪长 指导老师：邹红梅

活动目的：

1、让队员了解诚信的深刻内涵，弘扬中华民族的忠诚守信文化；

2、切实提高队员的诚信意识，将诚信逐步内化为自己的行为，形成诚实守信的优良品质。

活动准备：

1、广泛发动队员通过上网、进图书室、调查等形式搜集有关诚信的资料； 2、队员自己搜集排练有关诚信的节目，准备诚信格言； 3、多媒体、视频等。

4、彩色卡纸，磁性黑板、资源包、诚信树。 教学环节 活动准备 教师引导 组织学生游戏编队。 仪式：向队旗敬礼。。 学生活动 1、编队。 2、小队队员相见礼。 3、小队风采展示。 全体队员向队旗敬礼。 各小队汇报展示。 1、家园小队汇报。 1、观看诚信故事视频。 2、观看当今社会存在的2、学园小队汇报。 不诚信事例。 设计意图 创设良好的活动情境，调动学生的积极性，激发学生参与意识，使学生保持愉快的心情。 通过播放诚信小故事，让队员们初步感受诚信品质的可贵。 通过图片展示典型事例，引起队员心灵的共鸣。 活动一

3、小品《放学路上》。 4、引导队

少先队活动课说课稿

《让文明之花绽放》

—— 少先队活动课说课稿

尊敬的各位评委老师、各位辅导员、少先队员们：

大家上午好！我们是来自文尔小学六年级的阳光中队，我叫曾祥铭，这位是我们的辅导员黄老师，旁边的这四位少先队员分别是钟雨诺、黄祖婷、刁枫材和刁光立，今天我们说课的内容是《让文明之花绽放》。首先有请辅导员黄老师给大家说说活动课的辅导思路及效果。

辅导员：大家好！我先给大家说说设计这节活动课的背景：孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。在二十一世纪的今天，我们这个素有礼仪之邦的文明古国，已经把讲文明作为全社会关注的话题了。记得几年前中央电视台报道过这样一则新闻：国庆节后，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。可见，讲文明并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。

作为一名教育工作者，走在校园里，看到一个个活泼可爱的身影，心中甚是喜悦。但偶尔与某些同学打个照面，看到的是一脸的漠然，对老师视而不见。作