高中化学动态平衡定理

论耕地占补平衡制度存在的主要问题及其对策设计 曹炜?

(中国人民大学 法学院，北京 100872)

摘要：耕地占补平衡制度在运行过程中还存在诸多问题，主要表现为这一制度难以保证制度的效率、难以保证耕地质量、难以保证事前预防、难以保护农民利益、难以保护环境与资源，仅仅依靠耕地占补平衡制度难以保证上述目标的实现。要实现上述目标，不仅需要完善耕地占补平衡制度，还需要发挥其他相关制度的作用，具体来讲，一是要厘清各方权利与义务，一方面要扩大开垦力度，实现动态平衡，另一方面要发挥税费的杠杆作用；二是要在补充耕地质量监管中发挥农业部门、中介机构以及其他社会主体的作用；三是要实现土地规划制度与耕地占补平衡制度的链接，贯彻预防思想；四是要发挥土地承包制度以及相关民事立法的作用，保证失地农民以及自行开垦耕地的农民的相关权益；五是要环境影响评价制度以及其他相关制度的作用，保证开发耕地不破坏环境与资源。 关键词：耕地占补平衡制度；预防原则；土地权属制度

自1998年《土地管理法》修订以来，耕地占补平衡制度在我国已施行多年，这一制度的实施对于解决发展用地和耕地保护之间的矛盾、确保\十八亿亩耕地红线\不动摇有着不可替代的作用，然而，这一制度在施行过程

论耕地占补平衡制度存在的主要问题及其对策设计 曹炜?

(中国人民大学 法学院，北京 100872)

摘要：耕地占补平衡制度在运行过程中还存在诸多问题，主要表现为这一制度难以保证制度的效率、难以保证耕地质量、难以保证事前预防、难以保护农民利益、难以保护环境与资源，仅仅依靠耕地占补平衡制度难以保证上述目标的实现。要实现上述目标，不仅需要完善耕地占补平衡制度，还需要发挥其他相关制度的作用，具体来讲，一是要厘清各方权利与义务，一方面要扩大开垦力度，实现动态平衡，另一方面要发挥税费的杠杆作用；二是要在补充耕地质量监管中发挥农业部门、中介机构以及其他社会主体的作用；三是要实现土地规划制度与耕地占补平衡制度的链接，贯彻预防思想；四是要发挥土地承包制度以及相关民事立法的作用，保证失地农民以及自行开垦耕地的农民的相关权益；五是要环境影响评价制度以及其他相关制度的作用，保证开发耕地不破坏环境与资源。 关键词：耕地占补平衡制度；预防原则；土地权属制度

自1998年《土地管理法》修订以来，耕地占补平衡制度在我国已施行多年，这一制度的实施对于解决发展用地和耕地保护之间的矛盾、确保\十八亿亩耕地红线\不动摇有着不可替代的作用，然而，这一制度在施行过程

论耕地占补平衡制度存在的主要问题及其对策设计 曹炜?

(中国人民大学 法学院，北京 100872)

摘要：耕地占补平衡制度在运行过程中还存在诸多问题，主要表现为这一制度难以保证制度的效率、难以保证耕地质量、难以保证事前预防、难以保护农民利益、难以保护环境与资源，仅仅依靠耕地占补平衡制度难以保证上述目标的实现。要实现上述目标，不仅需要完善耕地占补平衡制度，还需要发挥其他相关制度的作用，具体来讲，一是要厘清各方权利与义务，一方面要扩大开垦力度，实现动态平衡，另一方面要发挥税费的杠杆作用；二是要在补充耕地质量监管中发挥农业部门、中介机构以及其他社会主体的作用；三是要实现土地规划制度与耕地占补平衡制度的链接，贯彻预防思想；四是要发挥土地承包制度以及相关民事立法的作用，保证失地农民以及自行开垦耕地的农民的相关权益；五是要环境影响评价制度以及其他相关制度的作用，保证开发耕地不破坏环境与资源。 关键词：耕地占补平衡制度；预防原则；土地权属制度

自1998年《土地管理法》修订以来，耕地占补平衡制度在我国已施行多年，这一制度的实施对于解决发展用地和耕地保护之间的矛盾、确保\十八亿亩耕地红线\不动摇有着不可替代的作用，然而，这一制度在施行过程

力学中的动态平衡问题

1、动态三角形法

特点：物体所受的三个力中，其中一个力的大小、方向均不变（通常为重力，也 可能是其它力），视为合力，一个分力的方向不变，大小变化，另一个分力则大 小、方向均发生变化的问题。

分析技巧：正确画出物体所受的三个力，将方向不变的分力F1的矢量延长，通过合力的末端做另一个分力F2的平行线，构成一个闭合三角形。看这个分力F2在动态平衡中的方向变化，画出其变化平行线，形成动态三角形，三角形变长的变化对应力的变化。

1．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设球对墙面的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从水平位置开始缓慢地转到图示位置．不计摩擦，在此过程中（ ）

A．N1始终增大，N2始终增大 B．N1始终减小，N2始终减小 C．N1先增大后减小，N2始终减小 D．N1先增大后减小，N2先减小后增大

2．如图所示，重物G系在OA、OB两根等长的轻绳上，轻绳的A端和B端 挂在半圆形支架上．若固定A端的位置，将OB绳的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置OC的过程中（ ）

A．OA绳上的拉力减小 B．OA绳上的拉力先减小后增大 C．OB绳上的拉力减小 D．OB绳

杠杆及杠杆动态平衡专题

杠杆基础问题

一、杠杆力臂的作法

方法点拨：一找点，二画线，三作垂线段，四标符号（实线、垂直、双箭头）。

杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直 例：如图所示，作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。

二、根据力臂画力

方法点拨：作力臂的垂线，并延长至杠杆，作用线与杠杆的交点即为力的作用点。力的方向要根据杠杆平衡状态来判断。

例1：如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

例2：如图6，杠杆在力三、最小动力

、

作用下处于平衡状态，为

的力臂。请在图中作出力

。

方法点拨：动力最小时即为动力臂最大时

一、找到杠杆的支点。二、如果未规定动力作用点，则杠杆上离支点最远的点为动力作用点。连接支点与动力作用点，即为最大力臂。三、做动力，动力方向与动力作用点和支点的连线垂直。 例1：为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2．

例2：如图丙所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．

例3：

速率与平衡

1．(88全国)在高温下，反应2HBr(g) H2(g)＋Br2(g)－Q达到平衡时，要

使混合气体颜色加深，可采取的方法是 A. 减小压强 B. 缩小体积 C. 升高温度 D. 增大氢气浓度

2．(88全国)在一个固定体积的密闭容器中，加入2 mol A和1 mol B，

发生反应2A(g)＋B(g) 3C(g)＋D(g)达到平衡时，C的浓度为W mol / L。若维持容器体积和温度不变，按下列四种方法改变起始物质，达到平衡后，C的浓度仍为W mol / L的是 A. 4 mol A＋2 mol B

B. 2 mol A＋1 mol B＋3 mol C＋1 mol D C. 3 mol C＋1 mol D＋1 mol B D. 3 mol C＋1 mol D

3．(88全国)在一定温度下，反应A2(g)＋B2(g) 2AB(g)达到平衡的标志是

A. 单位时间生成n mol的A2同时生成n mol的AB B. 容器内的总压不随时间变化

C. 单位时间生成2n mol的AB同时生成n mol的B2 D. 单位时间生成n mol的A2同时生成n

受力分析和动态平衡典型例题

知识点1 受力分析

1. 定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力图，这个过程就是受力分析． 2．受力分析步骤

（1）、选择研究对象：把要研究的物体从相互作用的物体中隔离出来．可以是单个物体，也可以是多个物体。

（2）、进行受力分析：为防止遗漏，一般情况下先重力，后弹力，再摩擦力进行逐个分析。画出受力示意图，标明各力的符号． 3.注意事项

（1）物体所受的力都有其施力物体，否则该力不存在； （2）受力分析时，只考虑根据性质命名的力； （3）合力与分力是等效的，不能同时考虑；

（4）对于摩擦力应充分考虑物体与接触面是否有相对运动或相对运动趋势； （5）合理隔离研究对象，整体法、隔离法合理选用，可使问题变得简单．

随堂练习

【例1】 如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向

右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ ） A．A 受6个，B受2个，C受4个 B．A 受5个，B受3个，C受3个 C．A 受5个，B受2个，C受4个 D．A 受6个，B受3个，C受4个

【例2】

专题四 图解法分析动态平衡问题

所谓图解法就是通过平行四边形的邻边和对角线长短的关系或变化情况，做一些较为复杂的定性分析，从图形上一下就可以看出结果，得出结论。

题型特点：（1）物体受三个力。（2）三个力中一个力是恒力，一个力的方向不变，由于第三个力的方向变化，而使该力和方向不变的力的大小发生变化，但二者合力不变。 解题思路：（1）明确研究对象。（2）分析物体的受力。（3）用力的合成或力的分解作平行四边形（也可简化为矢量三角形）。（4）正确找出力的变化方向。（5）根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。

注意几点：（1）哪个是恒力，哪个是方向不变的力，哪个是方向变化的力。 （2）正确判断力的变化方向及方向变化的范围。

（3）力的方向在变化的过程中，力的大小是否存在极值问题。

专题训练

1．半圆形支架BAD上悬着两细绳OA和OB，结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置缓慢移到竖直位置C的过程中（如图），分析OA绳和OB绳所受力的大小如何变化。

2．如图，电灯悬挂于两墙之间，更换水平绳OA使连结点A向上移动而保持O点的位置不变，则A点向上移动时（ ） A．绳OA的拉力逐渐增大 B．绳OA的拉力逐渐减小 C

高中化学动态教学资料

高二化学学案设计：乙醇

高中化学动态教学课题组

高二化学组

[目标要求]

1．使学生掌握乙醇的主要化学性质；

2．使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途； 3．使学生了解醇结构和性质的联系；

4．通过分析乙醇的化学性质，推出醇类化学性质的通性，渗透由“个别到一般”的认识观点，对学生进行辨证思维教育。进一步理解“结构与性质”间的关系。 [知识梳理] 一．乙醇

1.乙醇的组成和结构

乙醇是极性分子，官能团是 ，分子式是 ，结构简式是 ，分子中含有两种类型的氢原子。两种类型的氢原子结构不同点是 。

知识总结：根据学习过的知识请举出分子中引入羟基的方法有那些？ 。

2.乙醇的物理性质 乙醇俗称 ，是 的 体，跟水以 互溶。并能够溶解多种 ，是重要的 剂。市售的乙醇有工业酒精、

高中化学动态教学资料

高二化学学案设计：乙醇

高中化学动态教学课题组

高二化学组

[目标要求]

1．使学生掌握乙醇的主要化学性质；

2．使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途； 3．使学生了解醇结构和性质的联系；

4．通过分析乙醇的化学性质，推出醇类化学性质的通性，渗透由“个别到一般”的认识观点，对学生进行辨证思维教育。进一步理解“结构与性质”间的关系。 [知识梳理] 一．乙醇

1.乙醇的组成和结构

乙醇是极性分子，官能团是 ，分子式是 ，结构简式是 ，分子中含有两种类型的氢原子。两种类型的氢原子结构不同点是 。

知识总结：根据学习过的知识请举出分子中引入羟基的方法有那些？ 。

2.乙醇的物理性质 乙醇俗称 ，是 的 体，跟水以 互溶。并能够溶解多种 ，是重要的 剂。市售的乙醇有工业酒精、