幼儿园教育教学管理论文范文

篇一：小学教育教学管理论文

浅谈小学教育教学管理

教学工作是有目的有计划的活动，要提高质量必须靠管理，教学工作是个系统工程，它由多个要素构成，要发挥教学的整体功能也要靠管理。教学是一个动态过程，要对教和学的众多环节实行控制，取得效益还要靠管理。管理是一门科学，要想搞好教学管理，必须认真探索教学管理的科学化之路，几年来我们在教学管理的科学化道路上进行探索和实践，积累了一定的经验，形成了自己的一整套管理方法，它们概括起来有四条：一是以质量为中心实行全面管理；二是以规范化为内容实行制度化管理；三是健全检查、评价、激励机制，实行效率管理；四是以民主和科研为手段实行科学管理。

一、以质量为中心实行全面管理

在教学管理中必须树立质量中心观念和全面管理观念，因为提高质量是教学管理的目的，也是教学管理追求的目标，还是检验教学管理效果的标准，所以质量应该成为管理的中心。而质量的提高又必须通过全面管理来实现。质量是教学各项工作的综合效果的表现，离开了全面的管理，就不可能有质量的提高。因此，以质量为中心实行全面管理应该成为教学管理的一大原则。

什么叫全项管理？教师和学生是教学系统的两大要素，教和学是教学工作的两个基本方面，教学质量由教的质量和

学的质量决定，因此，全面管理就是

幼儿园教育教学论文范文3000字

篇一幼儿园教育教学论文范文3000字 幼儿教学是为以后读书进行准备

但主要的学习任务不是学专业

在集体生活中

培养幼儿 培养他们

知识而是培养幼儿的情感、性格和人格的动手能力、识别能力、集体观念

锻炼他们的语言功能

的数学概念。由于幼儿生理和心理发育都不成熟因此在教学中应该

在游戏

以游戏的形式来培养他们的动手能力、识别能力和集体观念中锻炼语言培养记忆力

学习数学概念。

一、游戏在幼儿教学中的重要性 幼儿正处在大脑发育时期年龄幼小耐力差

对一切新事物都具有好奇心

但由于

幼儿

不适合长期坐在一处学习根据这种特点

教师应当将游戏和教学联系起来他们喜欢和同龄人交往

在游戏中学习。根据幼儿的天性

和同龄人一起游戏是他们最开心的事情。根

可以培养他们的人际交流能力还能学会竞争

这样对于他 孩子在家

据心理学规律幼儿和同龄人在一起使他们学会分享学会忍让

学会关心

们人格的形成有积极作用。目前得到父母、祖父母的多重溺爱私并且由于年龄不同

我国都是独生子女家庭

这样的溺爱只会让孩子变得脆弱和自

如果在

孩子在家和大人的交流沟通很有限

幼儿园里还像小学生一样按时上下课泄久而久之

就会使他们的感情得不到宣

而通过幼儿园的游戏

容易形成自闭、孤僻的性格

可以让他们敞

幼儿园教育教学论文范文3000字

篇一幼儿园教育教学论文范文3000字 幼儿教学是为以后读书进行准备

但主要的学习任务不是学专业

在集体生活中

培养幼儿 培养他们

知识而是培养幼儿的情感、性格和人格的动手能力、识别能力、集体观念

锻炼他们的语言功能

的数学概念。由于幼儿生理和心理发育都不成熟因此在教学中应该

在游戏

以游戏的形式来培养他们的动手能力、识别能力和集体观念中锻炼语言培养记忆力

学习数学概念。

一、游戏在幼儿教学中的重要性 幼儿正处在大脑发育时期年龄幼小耐力差

对一切新事物都具有好奇心

但由于

幼儿

不适合长期坐在一处学习根据这种特点

教师应当将游戏和教学联系起来他们喜欢和同龄人交往

在游戏中学习。根据幼儿的天性

和同龄人一起游戏是他们最开心的事情。根

可以培养他们的人际交流能力还能学会竞争

这样对于他 孩子在家

据心理学规律幼儿和同龄人在一起使他们学会分享学会忍让

学会关心

们人格的形成有积极作用。目前得到父母、祖父母的多重溺爱私并且由于年龄不同

我国都是独生子女家庭

这样的溺爱只会让孩子变得脆弱和自

如果在

孩子在家和大人的交流沟通很有限

幼儿园里还像小学生一样按时上下课泄久而久之

就会使他们的感情得不到宣

而通过幼儿园的游戏

容易形成自闭、孤僻的性格

可以让他们敞

幼儿园教育教学论文范文3000字

篇一幼儿园教育教学论文范文3000字 幼儿教学是为以后读书进行准备

但主要的学习任务不是学专业

在集体生活中

培养幼儿 培养他们

知识而是培养幼儿的情感、性格和人格的动手能力、识别能力、集体观念

锻炼他们的语言功能

的数学概念。由于幼儿生理和心理发育都不成熟因此在教学中应该

在游戏

以游戏的形式来培养他们的动手能力、识别能力和集体观念中锻炼语言培养记忆力

学习数学概念。

一、游戏在幼儿教学中的重要性 幼儿正处在大脑发育时期年龄幼小耐力差

对一切新事物都具有好奇心

但由于

幼儿

不适合长期坐在一处学习根据这种特点

教师应当将游戏和教学联系起来他们喜欢和同龄人交往

在游戏中学习。根据幼儿的天性

和同龄人一起游戏是他们最开心的事情。根

可以培养他们的人际交流能力还能学会竞争

这样对于他 孩子在家

据心理学规律幼儿和同龄人在一起使他们学会分享学会忍让

学会关心

们人格的形成有积极作用。目前得到父母、祖父母的多重溺爱私并且由于年龄不同

我国都是独生子女家庭

这样的溺爱只会让孩子变得脆弱和自

如果在

孩子在家和大人的交流沟通很有限

幼儿园里还像小学生一样按时上下课泄久而久之

就会使他们的感情得不到宣

而通过幼儿园的游戏

容易形成自闭、孤僻的性格

可以让他们敞

管理论文范文

　　【摘要】

　　2016年 7月，我参加了╳╳市物价局发起的“智慧物价”信息综合管理平台系统的建设工作，担任承建方项目经理，该信息综合管理平台系统的主要功能有括价格监测预警、价格应急监测、价格监督检查、商品价格管理、价格认证管理、成本信息管理、价格信息发布、价格行政审批、价格调节基金监管、 12358投诉举报联动、价格信息互动服务、收费管理、协同办公平台及物价门户网站等 14个业务管理模块，建设费用 780万元，系统上线之前用单一系统来进行信息管理与业务处理，信息孤立、统计繁琐、周期长，该项目于 2017年 6月通过了业主方的验收上线运行后 ,赢得了用户的一致好评，使项目获得了圆满成功。本文结合我的实际经验 ,以该项目为例 ,讨论了信息系统项目建设过程中的整体管理 ,主要从以下几个方面进行了阐述 :制定项目章程、制定项目管理计划、指导与管理项目工作、监控项目工作、实施整体变更控制、结束项目或阶段等内容，有效提高了整体管理水平，满足了项目干系人需求和期望。

　　【正文】

　　╳╳市“智慧物价”信息综合管理平台系统项目是在政府加强对市场物价调控能力的背景下于 2016年 7月由╳╳市物价局启

篇一：体育教学课堂管理论文

体育教学课堂管理论文

摘要：体育教学在室外上课的特殊性决定了课堂的管理肯定会带来一定的管理困难，教师需要在实践中不断摸索，不断提高自身的理论知识和组织管理能力，使体育课能够在充分的设计中，清晰的讲解中，引人入胜教学内容中顺利进行，使教学质量不断提高，使有效教学在合理的管理中得以实现。

小学体育是全面贯彻国家教育方针的一个重要方面，是学校教育的重要组成部分。与其他课程相比，体育课堂教学有着其自身得特殊性，它活动范围大，教学生动，练习活跃，竞争激烈，实践操作，体验丰富，需要全身心投入才真正体验体育所带来的乐趣。但是，生动愉快的体育课堂的管理却给我带来了无数的烦恼：练习时，后排的学生会分散注意力，自顾自玩或几个人一起在队伍的后面做游戏；激烈的比赛后要进行放松练习，集合时的纪律很难一下子管理好；进行枯燥的耐久跑时学生显得没精打采，教师要时刻想办法调动他们的注意力；处理课堂突发事件方法要恰到好处??真正让每个学生都体验运动的快乐，教学质量是必须保证的，但要确保并提高课堂教学质量，就必须提高教育者的课堂管理能力。管理得合理有效，教学质量就能提高，学生才能被吸引，他们的能力才能得到提高和培养；管理能力差，课堂纪律就会混乱，教学进程无法

广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院

成 人 大 专 毕 业 论 文（设 计）

浅谈我国旅行社发展现状与发展对策

专 业： 酒店管理 学生姓名： 李嘉雯 学 号： 指导教师：_______________________________________

二ＯＯ七年十二月

1

目录

摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1、我国旅行社发展的现状的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.1行业发展为就业提供巨大空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.2为拉动经济增长起到积极作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.3不断开发新产品满足旅游者的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.4更加注重企业形象和服务质量．．．．．．．．．．．．．．

浅谈教学管理中的教师行为

新课程指出:重建学校教学管理制度是这次课程改革的一项重要任务。近几年来,学校教学管理进行了一系列的改革:分数管理改为等级管理;教学活动起了深刻的变化,教师面貌焕然一新,学生摆脱了“分数”的枷锁,兴趣发展了,学习轻松了。那么,在新的教学管理制度下的教师行为又应是如何呢?我就此方面谈谈自己的几点看法。

一 教学运转,重在尊重 “一切为了学生的发展。”这是课程改革的主旨,也是教师展开教学活动的主旨。教师的角色改变了,观念改变了,教学活动中的行为也就随之改变了。这改变包括语言、动作、教法、流程等。新课程倡导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,让学生在学习中开拓智力、创新、创造,向着全面发展的方向提升。那么,我们教师就应围绕这一目标展开教学活动。

1.语言.语言的表达要以尊重、赞赏学生为主。学生在质疑、解答过程中,正解和错解是交错在一起的。这时教师巧妙地运用了激励的语言(赞赏的、幽默的),既表扬了正解的同学,又婉转地鼓励了错解的同学,保持住学生的积极性和求知欲望,使课堂始终兴趣盎然,生动愉悦。

2.动作. 教师的教学动作是随着教学的需要而产生的。一个小小的动作,往往可以启迪学生的思维,可以

浅谈教学管理中的教师行为

新课程指出:重建学校教学管理制度是这次课程改革的一项重要任务。近几年来,学校教学管理进行了一系列的改革:分数管理改为等级管理;教学活动起了深刻的变化,教师面貌焕然一新,学生摆脱了“分数”的枷锁,兴趣发展了,学习轻松了。那么,在新的教学管理制度下的教师行为又应是如何呢?我就此方面谈谈自己的几点看法。

一 教学运转,重在尊重 “一切为了学生的发展。”这是课程改革的主旨,也是教师展开教学活动的主旨。教师的角色改变了,观念改变了,教学活动中的行为也就随之改变了。这改变包括语言、动作、教法、流程等。新课程倡导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,让学生在学习中开拓智力、创新、创造,向着全面发展的方向提升。那么,我们教师就应围绕这一目标展开教学活动。

1.语言.语言的表达要以尊重、赞赏学生为主。学生在质疑、解答过程中,正解和错解是交错在一起的。这时教师巧妙地运用了激励的语言(赞赏的、幽默的),既表扬了正解的同学,又婉转地鼓励了错解的同学,保持住学生的积极性和求知欲望,使课堂始终兴趣盎然,生动愉悦。

2.动作. 教师的教学动作是随着教学的需要而产生的。一个小小的动作,往往可以启迪学生的思维,可以

企业物流管理论文范文

中

浅探电子商务在企业物流管理中的模式创新

[摘要]电子商务的快速发展暴露了我国物流系统的滞后，从事电子商务的企业如何选择合适的物流方式是我国经济发展中亟待解决的理论和实践问题。

[关键词]物流模式；电子商务；经济管理

电子商务作为网络经济的核心必须以物流管理为基础。电子商务活动中任何一笔交易，都是由四种基本的“流”，即信息流、商流、资金流、物流所组成。物流过程具体包括运输、储存、配送、保管、物流信息管理等各种活动。电子商务通过网络准确及时监控物流的运动。当前制约电子商务发展的主要瓶颈是物流管理滞后，主要表现在物流的支付系统、配送系统和安全系统三个方面。电子商务推动下的物流管理是以物流信息化为基础的，这种新型的物流配送使商品流转较传统方式更加信息化、自动化、现代化和社会化，既减少库存和资金积压，又降低了物流成本，提高了经济效益和社会效益。电子商务为物流企业提供了技术条件和市场环境，为物流功能集成和物流企业实现规模化经营创造了有利的条件。因而分析电子商务支持下的企业物流特点，以及建立宏观和微观双控型的电子商务物流管理模式，就成为企业面对现代市场竞争的必然选择。 一、我国物流业与国际物流业发展的现状

国务院于1991年5月12日批准