初三即将毕业作文800字

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初三毕业即将离别作文6篇

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初三毕业即将离别作文篇1：毕业即将离别离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据.思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂...... 微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧...

毕业，毕业，毕业......再过三个就真的毕业了，却开始舍不得......

三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。

初一，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩......

初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了----因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑......

初三，哎......痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀......

现在已经是2009年02月16日了，初三下学期开始了......

六月的中考......我们最后的期限。当2009年06

即将毕业的自己：

你好！

时光匆匆流去，眼看着一个个春夏秋冬匆匆过客，转眼间，自己已经是一位快要毕业的小学生，这六年，我学到了很多，也懂得了很多。

这六年，说长不长，说短也不短，充满了磨炼。一件件悲伤的、愤怒的、开心的事都发生了，令人难以忘怀。

时光荏苒，自己也已经不是一个刚入学，看起来傻乎乎的小屁孩，小学时光，如一台放映机一样，脑海里放映着一张张图片，记忆犹新，仿佛昨天刚从幼儿园出来，依偎在父母的怀里，眼前是一座陌生的学校，现在呢，我已经是一个能独立生活的小大人。

早晨，我早早地来到学校，安静的学校，因我们的到来，漾起了欢声笑语和响亮的读书声。课上，同学们积极向上，认真听讲，无私的老师给同学们讲解着无穷无尽的知识。下课，走廊上、教室里，充满了人的身影和追逐打闹的欢笑。

即将毕业的我，忘不了他们我们的老师，是他们一直在背后默默的支持着我们，是他们把我们引进了知识的殿堂，是他们在风雨中给我们指引道路作文。他们，使我终生难忘！

即将毕业的我，忘不了它们那写满笔记的黑板，那干净宽大的教室，那整齐排列的课桌椅，一切的一切，是那么令我无比难忘。

即将毕业的我，更忘不了他们那些天真无邪的同学。宽阔的操场，闪过我们跑步的影子；河上的小桥，回荡着我们打水漂的嬉笑；明亮的教室

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我在小学生活了六年，这六年里充满欢笑，充满泪水，充满了我们许许多多的美好回忆。现在，我们即将毕业了，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《小学即将毕业作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：在即将毕业的日子里

我在小学生活了六年，这六年里充满欢笑，充满泪水，充满了我们许许多多的美好回忆。现在，我们即将毕业了，要离开我们的母校，离开这我们生活了两千多个日子的地方！

我好舍不得同学们、老师们、母校可是，在人生的道路上，总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席，我们能做的，只能坚强面对。这个夏天，母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好，我们都将以优异的成绩毕业了，但在最后的毕业会上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学，小学六年了，这个小学六年里全班一起来手牵手，肩搭肩，我们拥有太多美好的记忆。困难来临时，我们一起去面对，互诉烦恼，分享快乐。虽然中间闹过小矛盾，但最后，我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍，这里已是我们的天堂。那时，我们很幼稚，把黄角树称为“神树”，一起在神树下面许愿，许下那时纯真的愿望，现在，我们长大了，

绿色的生活初三作文800字

我的绿色生活是每天早晨醒来一边穿衣一边听英语磁带;在刷牙的时候，水杯接满水我会及时拧上水龙头;一起来看看关于绿色的生活初三作文800字，欢迎大家查阅!

绿色的生活的范文1

一年一度的暑假生活又开始了。在日新月异的今天，我们也许不需要气吞山河，不需要波澜壮阔，不需要惊天动地。但在这长达60天的暑假生活中，我们需要爱山、爱水、爱自然、爱绿色。我们需要积极投入社会实践，深入宣传绿色生活，做一个绿色生活的小卫士。

暑假的7月13日，我和小丹、小婷一起去仁川镇杨宅村、黄余田村的老年协会宣传绿色生活、环保等知识。你们知道什么是绿色生活吗?绿色，表示自然;绿色，表示质朴无华;绿色，表示生机勃勃。46亿年前，一个蓝色的星球诞生了，它便是我们的“母亲”——地球。46亿年后的今天，地球的子民——人类，却没有一点点珍惜、保护地球的意识，肆无忌惮地使用一次性纸杯、一次性塑料袋、一次性筷子……要知道，假如把一只塑料袋埋在地下，十几年都腐烂不掉呢!如果人人都使用塑料袋，使用一次性筷子，使用一次性茶杯，那么对美丽的地球将会产生极大的损坏。

总之，保护地球，提倡绿色生活就要从我们身边的小事做起，你我他人人都做到低碳生活，人人都走进绿色生活，人类的生活就将越

条条斑马线前，车辆已排起长长的队。我透过一方车窗向后望去，在“长龙”间贸然闯出了一个伛偻的身影，趁着前面堵车的空档，她依次走向一辆辆名贵的汽车，弯腰敲打着车窗，企盼一点儿施舍。

出租车司机也瞧见了这一幕，他赶紧把开了一半的车窗关得严严实实，同时打开冷气以驱散夏日的炎热。他回头看着后座上的我说道：“这年头，骗子真多！”我皱起眉头，祈祷老婆婆能远离我们，不料她蹒跚着靠近了，布满褶皱的手叩响车窗，同时摊开另一只手掌作出乞讨的姿势。我不耐烦地甩甩脑袋，可是敲车窗的声音持续地钻进我的耳朵。我不得已转过头去看她，只见两片干瘪的嘴唇上下嗫嚅着，隔着窗玻璃我听不清她说什么，但那种可怜谦卑的表情已把所有的一切都说尽了。

一瞬间的心软过后，我还是狠下心不理睬她。报纸上不是告诉我们不能助长拦车乞讨的势头吗？出租车司机见状使劲按了两下喇叭，要她马上走开。

鸣笛声显然吓坏了她，她低垂着头，浑浊的眼珠里很是无奈。她动了动嘴巴，最终只是叹了口气，又走向下一辆车。

我扶着车窗，忍不住张望她的身影——只因她茫然无措的眼神刺痛了我的心脏。毕竟她是个老人，就算行为可恶，处境也是可怜的。我和她只隔了一扇窗，窗里的我可以享受柔软的座椅和空调，窗外的她只能顶着烈日，忍受别人的无视和白眼。

一个大

理想与信念

理想和信念是我们熟悉的两个名词，也是我们每个人一生中最重要的东西，更是人成功的前提。只要你有远大的理想和坚定不移的信念，那么你就会向成功一步步逼近。如果你想成为一个成功者，那么你必须具备这两者，并且缺一不可。

其实，每个人都有自己的理想，并且树立的都是自认为最远大又真实的理想，可光有理想是远远不够的。除了它，你对自己必须要有坚定的信念。有了信念，你才可以逐步战胜一切挫折与困难，最后到达成功的彼岸。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”虽然这些风流人物早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永放光芒。之所以称他们为“风流人物”，是因为他们所做的伟大事迹，这都缘于他们具有远大的理想与坚定的信念。他们成功的前提正是他们具备这两点。

伟大的诗人陶渊明，他有一个远大的理想——为国家效力。可无奈当时的黑暗统治者的腐朽与昏庸。他洁身自好，不愿与世俗同流合污，只好隐居山林，为了讽刺当时社会的黑暗，写下了著名的《桃花源记》，这当然也是因为他具备了最重要的两点。

海伦·凯勒是美国著名的女作家，一岁半时，一场重病夺去了她的视能力。然而她没有消沉，而是凭着顽强的毅力，靠学习盲文，最后以优异的成绩从哈佛大学毕业，并且掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她先后写了

篇一：关于初三毕业的作文

关于初三毕业的作文

关于初三毕业的作文（一）

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！

别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行

篇一：即将毕业的我们

经过六年的时间，

我们即将毕业，

回头看 -

然后我们还是天真，

看着这个奇怪的脸，

开始小学生活。

当时我们，

我不知道分手的痛苦，

只要看看毕业的哥哥和姐姐的好奇眼睛。

现在，

我们即将毕业，

也开始理解分手的悲伤。

篇二：即将毕业的我们

在经过六年的时光后，

我们即将毕业，

回想过去——

那时还幼稚的我们，

看着这一个个陌生的面孔，

开始了小学生活。

那时的我们，

还不知离别的伤痛，

只是用好奇的眼光看着即将毕业的哥哥姐姐们。

如今，

我们也即将毕业了，

也同时开始懂得了离别的伤感。

篇三：我们即将要毕业

明天，我们即将毕业

今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。 明天，我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。三年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉；永记着，那间一楼角落的教室；永记着，那个三楼末角的阳台；永记着，母校的一切一切......所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。 明天，我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。三年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导；忘不了

篇一：我们即将毕业教案

我们即将毕业

教学过程：

活动一：谈话引入。

设计意图：这一环节，是一首小诗来激发学生的离别情感，勾起学生对小学六年生活的美好回忆，从而导入新课。

同学们，今天老师给大家带来的不是美丽的图画，而是一首我写的诗，你们谁愿意来第一个来欣赏一下。

出示课件1：学生配乐朗读：

每到六年级

心里就有些难过

你们就要离开

而我刚刚收获

我不知道你们将来会怎样生活

你们总说你们永远永远记得我

我知道那记得的原因是什么

那是因为欢欣、痛和酸涩

于是我用我的方式留住他们

我说

孩子们

发扬你们的优点

彰显你们的特色

老师要为你们写一本书

记录下我们所有的哀伤和欢乐

记录下我们对未来的展望和思索

听到这些，你有什么感受？（自己就要告别这个校园，很伤感）

是啊，一转眼，大家都是六年级的学生了，马上就将分离，看着你们一个个熟悉的脸庞，就像面对自己即将远行的孩子。每当到了这个时候，我们曾共同经历的那些风风雨雨，总是不停地在我的眼前闪过。

板书课题：我们即将毕业。出示课件2

设计意图：这一环节，是让学生回忆自己小学六年来的美好生活，畅所欲言，感受那浓浓的师生情、学友情、爱校情，将“情”字升华，为下面作好铺垫。

1.我相信你们一定也和老师一样，有着太多的不舍与眷恋，那些我们共同经历的美好的往事，我们一

为自己竖大拇指

“叮咚……”我站在602室的门口，左手拎着两个崭新的垃圾桶，右手卷着一副手绘画，心中忐忑不安，等待主人的开门。我不敢保证这次一定有效，但是我一定要努力尝试，否则我怎能甘心？豁出去了，哪怕他把我赶出去！

你也许会问这是什么情况？这要从我上周做小区的垃圾分类志愿者说起。

上周三傍晚，我正在小区新建的垃圾分类站旁进行垃圾分类检查。这时，我家楼下602室的李爷爷，拎着一袋垃圾走了过来。他是一个孤寡老人，平时很少出门跟人交流，所以脾气有些古怪。我赶紧快走两步向前，接过他手中的垃圾袋，随即打开，只见里面有各种包装纸、牛奶盒、厨余垃圾……其中竟然还有两个节能灯泡！“爷爷，等一下！”我急忙叫住他，“您这个垃圾分类不合格。”李爷爷眉头一皱，极不耐烦地说：“什么不合格？”我尝试着跟他解释，节能灯是有毒垃圾，包装纸是……“我不管那么多，丢个垃圾，还要分类，要分你们分去！”只见他胳膊一抡，头也不回地走了。

接下来几天，李爷爷投递垃圾依然没有分类，还和志愿者有冲突。这样不行！我得想想办法，首先起码要让李爷爷理解和接受垃圾分类。经过深思熟虑，我决定亲自上门做些促进措施，希望能让李爷爷做出实际行动上的改变。于是，就有了前面的一幕。

“咣当”，门开了。我一副笑眯眯的样