产品一级品率公式

通钢7#高炉提高生铁一级品率生产实践及最佳效益分析

杨贤松 谢绍飞 于海新 郑怡广

（通化钢铁公司炼铁厂 吉林 通化 134003）

摘 要：针对通钢7#高炉生铁一级品率较低的状况，采取优化造渣制度等改进措施，生铁一级品率有了明显提高。但提高生铁一级品率必须增大炉渣的脱硫能力，对高炉的稳定顺行、利用系数及生铁成本都有影响。结合现有的原燃料条件，综合考虑冶炼成本，以控制生铁一级品率在70～75%为宜。 关键词：生铁；一级品率；硫负荷

1 概况

通钢7#高炉于2007年9月26日开炉，高炉有效容积2680m, 设计产能220万吨/年，是目前全通钢在产容积最大、工艺设备最先进的高炉。生铁一级品率是反映高炉炼铁生产水平的重要指标之一，长期以来7#高炉生铁一级品率一直维持在40%左右的较低水平，铁水质量的问题制约了通钢钢材产品质量的提高。为了向下游工序输送优质铁水，降低公司生产工序能耗，2011年12月起7#高炉通过选择合适造渣制度、提高煤气利用率、降低设备故障率、加强炉内外操作等措施提高生铁一级品率。经过数月的攻关工作，7#高炉生铁一级品率已取得＞70%的显著成效（表1）。同时针对提高生铁一级品率对高炉指标和成本的影响，进行合理的最佳效益分

一级品酒师试题

一、填空题

1． 原酒是经糖化发酵蒸馏后得到的，即将入库的半成品酒。 2． 浓香型白酒采用敞开式、多菌种、固态法生产模式。 3． 对原酒的质量评价，目前以感官品评为主，理化指标为辅。

4． 酸类化合物在酒中既是重要的呈味物，又是酯类化合物的前体物质，在香味

成分转换时占有重要地位。

5． 泸型酒中的主体香为己酸乙酯、乳酸乙酯、乙酸乙酯、丁酸乙酯等四大酯。 6． 酒精发酵中，醇类的生成主要由微生物对（糖）、（氨基酸）、（果胶）等物的

作用。

7． 酸醇的酯化作用生成酯，其通式为：RCOOH+R’OH—>RCOOR’+ H2O。 8． 在一定数值范围内，-联酮类物质在酒中含量越多，酒质越好，是构成名优

白酒进口喷香、醇甜、后味绵长的重要成分。 9． 有机酸类化合物的呈味作用主要表现在有机酸贡献H+使人感到酸味觉，并同

时有酸刺激感觉。 10． 在白酒中低碳链的醇含量居多。 11． 12．

白酒中含量较高的羰基化合物主要是一些低碳链的醛、酮类化合物。 醇类化合物的沸点比其他

白酒一级品酒师复习题

一、判断题 1、原酒在入库储存前需对其进行定级、分类，以形成不同等级、风格类型基酒，为入库储存打下基础。

（ ）

2、油酸、癸酸、亚油酸属于较易挥发的有机酸。

（ ）

3、在白酒中含量较多的是一些小于6个碳的醇。它们一般较难挥发。

（ ）

4、羰基化合物，尤其是低碳链的醛、酮化合物具有较强的刺激性口味。在味觉上，它使酒体赋于较强的刺激感，也就是人们常说的“酒劲大”的原因。

（ ）

5、含硫的化合物香气阈值极低，它们的气味非常典型，一般表现为恶臭和令人不愉快的气味，气味持久难消。

（ ）

6、呈味物质，溶于不同溶媒中，其呈味不会发生改变。

（ ）

7、调味酒是指采用特殊工艺生产或仅陈酿老熟后，具有典型风格和鲜明个性特征的基酒，在酒体设计时主要用于丰富和完善酒体的香和味的精华酒。

（ ）

8、酸类化合物在酒中既是重要的呈味物，又是酯类化合物的前体物质，在香味成分转换中占有重要地位。

（ ）

9、挥发性酸中，分子量越小，刺激性越强。

（ ）

10、苦味对感觉是不愉快的，但少量的苦味，能增加陈味和增长厚味。

（ ）

11、白酒中缺乏酸类（如液体白酒），酒体会显得单薄、欠柔和、呆滞。

（

白酒一级品酒师复习题

一、判断题 1、原酒在入库储存前需对其进行定级、分类，以形成不同等级、风格类型基酒，为入库储存打下基础。

（ ）

2、油酸、癸酸、亚油酸属于较易挥发的有机酸。

（ ）

3、在白酒中含量较多的是一些小于6个碳的醇。它们一般较难挥发。

（ ）

4、羰基化合物，尤其是低碳链的醛、酮化合物具有较强的刺激性口味。在味觉上，它使酒体赋于较强的刺激感，也就是人们常说的“酒劲大”的原因。

（ ）

5、含硫的化合物香气阈值极低，它们的气味非常典型，一般表现为恶臭和令人不愉快的气味，气味持久难消。

（ ）

6、呈味物质，溶于不同溶媒中，其呈味不会发生改变。

（ ）

7、调味酒是指采用特殊工艺生产或仅陈酿老熟后，具有典型风格和鲜明个性特征的基酒，在酒体设计时主要用于丰富和完善酒体的香和味的精华酒。

（ ）

8、酸类化合物在酒中既是重要的呈味物，又是酯类化合物的前体物质，在香味成分转换中占有重要地位。

（ ）

9、挥发性酸中，分子量越小，刺激性越强。

（ ）

10、苦味对感觉是不愉快的，但少量的苦味，能增加陈味和增长厚味。

（ ）

11、白酒中缺乏酸类（如液体白酒），酒体会显得单薄、欠柔和、呆滞。

（

复合增长率的公式为r=(1+r1)(1+r2)-1=r1+r2+r1×r2; 比重增减公式为(A/B)×(a-b)/(1+a)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

倍数增速的公式为r=(a-b)/(1+b)，注意a为分子的增速，b为分母的增速。

从这三个公式来看，我们在解答试题的时候，只要直接套用公式就可以快速的得到正确答案，一般来说，复合增速公式应用在相对于2003年，2005年某指标的增速;比重增减公式，主要应用在求不同年份相同指标的比重差值;倍数增速公式，则主要应用在求平均数的同比增速上面。

【真题示例1】2010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。进口原油11797万吨(海关统计)，增长30.2%。原油加工量20586万吨，增长17.9%，增速同比加快16.4个百分点。

126.2010年上半年全国原油产量比2008年同期约增长了

( )。

A.1.8% B.4.2% C.6.3% D.9.6%

【答案】B

【解析】本题考查的是增长率这一知识点。

材料中要求的是2010年上半年相对于2008年上半年的增速，是一个复合增长率，我们直接套用公式。

2010年上半年相对于2008年同期的增速为5.3

2014年一级建造师考试网上辅导 《建设工程经济》 环球网校每日发布免费资料

2014年一级建造师考试工程经济科目公式汇总

1Z101010 资金时间价值的计算及应用

1.单利计息模式下利息的计算（P3） It ＝P × i单

2.复利计息模式下利息的计算（P4）： It ＝i × Ft-1

★对于利息来说，更为重要的计算思路，为I = F – P。 3.一次支付终值的计算（P6）：

F＝P（1+i）n [F＝P（F/P，i，n）]

★现值系数与终值系数互为倒数。 4.已知年金求终值（P9）：

★逆运算即为求偿债基金。 5.已知年金求现值（P9）：

★逆运算即为求等额投资回收额

6.名义利率r和计息周期利率i的转换（P12）：

i＝r/m

7.年有效利率（实际利率）的计算（P12）：

8.计息周期小于或（或等于）资金收付周期时的等值计算（按计息周期利率计算）（P13）：

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1Z101020 技术方案经济效果评价

为了更透彻地把握每一项比率的意义，我们应带着哪些的问题来看待财务比率呢？ 如应收账款周转率、流动比率、总资产利润率。

答：我选应收账款周转率来透彻的理解，我们应带着以下问题来看待财务比率： 1、什么是应收账款？什么是应收账款周转率？什么是应收帐款周转天数？

答：应收账款是指该账户核算企业因销售商品、材料、提供劳务等，应向购货单位收取的款项，以及代垫运杂费和承兑到期而未能收到款的商业承兑汇票。应收账款是伴随企业的销售行为发生而形成的一项债权。

应收账款周转率是企业赊销收入净额与应收账款平均余额的比率，就是反映企业应收帐款周转速度的比率。

用时间表示的应收帐款周转速度为应收帐款周转天数，也称平均应收帐款回收期或平均收现期。它表示公司从获得应收帐款的权利到收回款项、变成现金所需要的时间。 2、应收账款周转率和应收帐款周转天数的计算公式分别是什么？ 应收帐款周转率＝销售收入/平均应收账款

其中，平均应收帐款＝1/2（年初应收帐款余额+年末应收帐款余额）； 应收帐款的周转天数＝360/应收账款周转率 3、应收账款的重要性是什么？

答：公司的应收帐款在流动资产中具有举足轻重的地位。公司的应收帐款如能及时收回，公司的资金使用效率便能大幅提高。应收账款水平高

2012年篮球裁判员考试题

一、是非题：（每题2分，共50分）

1、A1最后一次罚球，球碰篮圈弹起。A2跳起左手抓篮板下沿的同时，右手将球拍入球篮，裁判员没有鸣哨。（ ）

2、B3对上篮的A3犯规。A3被判得了两次罚球，但因A3鼻子流血，由替补队员A8替换上场并执行罚球，两罚均命中。随后B3在短线掷球入界可处理球时，B5为摆脱对方球员出现推人犯规。此时A3已恢复好要求替换A8上场，该替换可以允许。（ ）

3、A6投篮出手，紧接着24秒信号响，球在篮圈水平面上下落时被B6触及，然后球中篮。球中篮有效。（ ）

4、在第一节的最后两分钟内，A1在后场运球，B2上前争抢，形成争球，此时24秒计时钟停留在18秒，交替拥有箭头指向A队进攻方向，裁判员判由A队在后场掷球入界，打剩余的18秒，后场8秒重新计算。（ ）

5、A6在后场运球4秒钟，传球给前场的A8时，被位于进攻方向前场的B8因抢断又使球货到后场被A6接住A6在后场控制球8秒重新计算。（ ）

6、A4将球传给A5，被B6抢断使球出界，此时A队已控制18秒钟。紧接着判A6和B7双方犯规，将球判给A队掷球入界，并给予一个新的24秒周期重新开始比赛。（ ） 7、A5执行仅有一次的

为了更透彻地把握每一项比率的意义，我们应带着哪些的问题来看待财务比率呢？ 如应收账款周转率、流动比率、总资产利润率。

答：我选应收账款周转率来透彻的理解，我们应带着以下问题来看待财务比率： 1、什么是应收账款？什么是应收账款周转率？什么是应收帐款周转天数？

答：应收账款是指该账户核算企业因销售商品、材料、提供劳务等，应向购货单位收取的款项，以及代垫运杂费和承兑到期而未能收到款的商业承兑汇票。应收账款是伴随企业的销售行为发生而形成的一项债权。

应收账款周转率是企业赊销收入净额与应收账款平均余额的比率，就是反映企业应收帐款周转速度的比率。

用时间表示的应收帐款周转速度为应收帐款周转天数，也称平均应收帐款回收期或平均收现期。它表示公司从获得应收帐款的权利到收回款项、变成现金所需要的时间。 2、应收账款周转率和应收帐款周转天数的计算公式分别是什么？ 应收帐款周转率＝销售收入/平均应收账款

其中，平均应收帐款＝1/2（年初应收帐款余额+年末应收帐款余额）； 应收帐款的周转天数＝360/应收账款周转率 3、应收账款的重要性是什么？

答：公司的应收帐款在流动资产中具有举足轻重的地位。公司的应收帐款如能及时收回，公司的资金使用效率便能大幅提高。应收账款水平高

课题：一鸣作文一级第一课 自我介绍

教学目标： 1、学会用连贯的话，口述自己的基本情况和特点

2、学会上台自我介绍。举止大方，语音适中，话要清楚完整、通顺，不重复、不结巴。 德育目标：养成有礼貌认真听人讲话的习惯 教学重点：学会介绍自己 教学难点：抓住特点介绍自己 教 具：黑板 粉笔 教学过程

第一课时

一、 开课语：

为了欢迎今天来到一鸣作文课堂的每一位小朋友，老师打算送给你们一个幽默小故事，大家想不想听啊，（学生回答）那好全体小朋友都注意了：“调整坐姿，1 2 3！”很好。老师说的这个故事名字叫：

爱说谎的老师

新学期的第一天，娜娜放学回到家。 妈妈关心地问道：“新来的老师好吗？” “一点也不好，她喜欢说谎。”娜娜叹着气说。 “你怎么这样说你的老师呢？”妈妈好奇地问。

“上算术课时，她先说4加4等于8；过了一会儿，她又说2加6等于8；快下课的时候，她又说7加1等于8。”

提问：小朋友们，真的是老师在说谎吗？娜娜为什么要这样说啊？（让学生自己来说） 明确：老师希望来到这里的每一个小朋友都能认真听讲，不要像娜娜学习，大家能做到吗？来，响亮的回答老师。好，给自己点掌声：棒-------真棒------我真棒！