人体发育学题库及答案

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人体发育学C卷题库

标签:文库时间:2025-02-16
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学院_____________ 专业___________________ 年级班级 姓名 学号 ……… ……密………(表头格式字体和字号:宋体、加粗、小三号) ………课程代码: 课程名称:《人体发育学》试卷(C) ……封…(课程代码、课程名称要与正方教务系统内的教学计划一致。字体和字号:……宋体、加粗。字号根据课程名称长短调整:小四号--小五号,居中对齐。如………果课程名称太长,将课程名称字体调成小五号字)……线年级 2013级 专业 高职康复 (宋体,加………粗,五号) ……(本试卷考试时间120分钟 满分100分) …… …题号 一 二 三 四 总分 试卷格式详外…细要求: …得分 复核 ……? 1.题号表………根据试题增加或减少,如有5道大题,题号调整到五,删掉表内的“六”…不列,并调整列宽。题号栏格式:“题号”列宽:1.5厘米,“一到六列的列………宽:1.5厘

人体发育学试题 doc

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第一章 人体发育学概论

(一)选择题 [A1型题]

1.生长发育取决于( )1.E

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于( ) 2.C

A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在( ) 3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为( ) 4.D

A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.《儿童的思想与起源》的作者为( ) 5.E

A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森

人体发育学试题.doc 2

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第一章 人体发育学概论

(一)选择题 [A1型题]

1.生长发育取决于( )1.E

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于( ) 2.C

A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在( ) 3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为( ) 4.D

A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.《儿童的思想与起源》的作者为( ) 5.E

A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森

人体发育学练习题

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第一章 人体发育学概论

(一)选择题 [A1型题]

1.生长发育取决于( )1.E

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于( ) 2.C

A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在( ) 3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为( ) 4.D

A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.《儿童的思想与起源》的作者为( ) 5.E

A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森

人体解剖学题库及答案

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人体解剖学基本试题

人体解剖学题库(一)

1.人体的基本结构和功能单位是( )

A.组织

B.细胞

C.器官

D.系统

E.蛋白质

2.以皮肤为参照的方位术语是( )

A.上和下

B.内和外

C.内侧和外侧

D.前和后

E.浅和深

3.矢状轴( )

A.与身体长轴垂直

B.呈上下方向

C.可将人体分为左、右两部分

D.不与水平面平行

E.可将人体分为上、下两部分

4.横切面又指( )

A.矢状面

B. 冠状面

C.额状面

D.水平面

E.以上均不是

5.位置不同的两点中靠近正中矢状切面者称为( )

A.内侧

B.内

C.外侧

D.外

E.经上都不是

6.只能用来描述空腔器官的方位术语是( )

A.上和下

B.内侧和外侧

C.内和外

D.浅和深

E.前和后

7.上肢的外侧又称为( )

A.尺侧

B.近侧

C.远侧

D.外

E.桡侧

8.人体的冠状面( )

A.与矢状面垂直

B.与水平面垂直

C.与人体的长轴垂直

D.将人体分为前、后两部分

E.又叫额状面

9.在前后方向上垂直纵切人体所形成的面称,此面将人体分成左、右两部分。

A.冠状面

B.矢状面

C.水平面

D.横切面

E.前面

答案:1.B 2.E 3.A 4.D 5.A 6.C 7.E 8.C 9.B

人体解剖学基本试题

人体解剖学题库(二)

1.【多选】躯干包括 ( )

A、胸

B、背

C、腹

D、项

E、臀

13级康复专业人体发育学A卷答案

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13级康复专业《人体发育学》试题(A卷) (答案)

一、 单选题 (2分/题 15×2=30分)

1、 生长发育取决于( E )

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2、 胎教中首选的方法( D )

A.运动胎教 B.光照胎教 C.言语胎教 D.音乐胎教 E.其他 3、 描述巴宾斯基反射哪项不正确( D )

A.指触动胎儿足底时,足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反 射活动B.直到出生后第12个月才消失 C.3个月的胎儿已 出现 D.直到出生后6个月消失 E.巴宾斯基反射阳性表 明锥体束受损或皮层发育不成熟

4、 握持反射在生后即出现,以后逐渐被有意识的握物所替代, 其存在的时期为( C )

A. 2~3个月 B.3~4个月 C.0~4个月 D.4~5个月 E.O~6个月 5、 拥抱反射又称惊吓反射,其反应分为两型,其中伸展型存在

时期为( B )

A.0~3个月 B.4~6个月 C.O~6个月 D.

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第一章 人体发育学概论

(一)选择题 [A1型题]

1.生长发育取决于( )1.E

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于( ) 2.C

A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在( ) 3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为( ) 4.D

A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.《儿童的思想与起源》的作者为( ) 5.E

A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森

人体发育学-教学大纲

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《人体发育学》教学大纲

一、 前言

人体发育学是康复医学的一门基础学科。它的任务是通过了解人体生理功能、运动功能以及心理社会功能的发育过程及其规律,加深理解康复治疗技术的形成,促进康复治疗技术的发展,提高康复治疗效果,促使患者重新获得日常生活活动能力和社会生活活动能力。本课程为康复治疗专业德必修课。

人体发育学在4年制康复治疗学专业第一学年开课,共36学时。教学的主要目的是:(1)使学生了解人体发育学的基本概念和原则,为后期的康复治疗学打下良好的基础;(2)使学生初步掌握人体发育规律,利用这些规律,拓展康复治疗技术,以便在未来的医务工作中能有效地指导或帮助患者实施康复治疗。

教学内容包括:人体发育学概论、发育学理论、正常发育规律、发育分析和发育评定、人生各个时期的发育特征及其促进发育的对策。

教学形式包括课堂讲授,病例示教和见习。理论课和实习课(包括课堂病例示教、见习)的比例暂定5∶1。

课程结束时进行一次考试(笔试,闭巻)。

二、课题及时数分配

1、 人体发育学概述 3学时 2、 发育学理论 3学时 3、 正常发育规律

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第一章 人体发育学概论

(一)选择题 [A1型题]

1.生长发育取决于( )1.E

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于( ) 2.C

A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在( ) 3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为( ) 4.D

A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.特曼 5.《儿童的思想与起源》的作者为( ) 5.E

A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森

人体发育学练习题(选择题)

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《人体发育学》练习题——选择题

人体发育学

练习题(选择题部分)

目录

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章

人体发育学概论???????????????????????? 2 胎儿期???????????????????????????? 6 婴幼儿期粗大运动发育????????????????????? 8 婴幼儿期精细运动发育????????????????????? 12 婴幼儿言语语言发育?????????????????????? 16 婴幼儿认知功能发育????????????????????? 16 婴幼儿期情绪及其社会功能发育???????????????? 19 学龄前期与学龄期??????????????????????? 22 青春期???????????????????????????? 25 成人期???????????????????????????? 26

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《人体发育学》练习题——选择题

第一章 人体发育学概论

[A1型题]

1.生长发育取决于( )1.E

A.生物学因素