中俄民族性格对比研究

中俄民族问题比较研究

蒋锐 本文主要从四个方面对中俄民族问题进行了比较研究：一是关于中俄民族历史遗产的比较，二是关于中苏共产党民族理论与民族政策的比较，三是关于中俄当前面临的民族问题的比较，四是关于中俄在民族问题上的借鉴性的比较。加强对这些问题的比较研究，有助于中俄双方在未来的改革与发展相互借鉴，取长补短，正确对待与解决本国的民族问题。

As two big multi-national countries in the world, there aremany similarities as well as differences in various aspects ofnational problem between Russia and China. In the hope topromote the exchange of theoretical study on national problemand enrich the national policy on both sides, this article's analy

关于畲族的民族精神我们认为应该对畲族的文化心理和历史传统进行提炼,尽量揭示出民族的“个性”,避免人云亦云的、谁都可以用得上的空洞的“普遍性”。畲族对自己族源的理解有助于我们认识畲族的民族精神。尽管这一种理解不一定是“历史”的,但却是“逻辑”的,不一定是“科学”的,但却是“文化”的,这就是关于盘瓠的传说。旧时“在畲族人民中,对于盘瓠的传说,家喻户晓,流传甚广。

关于畲族的民族精神与民族性格

李 健 民

民族中学教育是民族教育事业的重要组成部分，承担着培养少数民族人才、传承少数民族优秀文化的历史使命。福建省人民政府2002年12月12日《关于深化改革加快发展民族教育的实施意见》指出：“在发展民族教育事业中，要注重传承少数民族文明，突出少数民族特色，结合课改，利用地方课程和校本课程，采取多种形式，更好地继承和弘扬各民族优秀传统文化，推动少数民族先进文化的发展。”根据这个文件的精神，宁德市民族中学作为中国畲族学生数最多的福建省第一所民族中学，在新一轮的课程改革中，通过对校本课程的建设，加强了对畲族文化的传承和弘扬。

如何认识与表述畲族的民族精神与民族性格，是弘扬畲族优秀文化无法规避的一项工作。为了能够尽量准确、全面地概括和表述畲族的民族精神、民族性格，宁德市

关于畲族的民族精神我们认为应该对畲族的文化心理和历史传统进行提炼,尽量揭示出民族的“个性”,避免人云亦云的、谁都可以用得上的空洞的“普遍性”。畲族对自己族源的理解有助于我们认识畲族的民族精神。尽管这一种理解不一定是“历史”的,但却是“逻辑”的,不一定是“科学”的,但却是“文化”的,这就是关于盘瓠的传说。旧时“在畲族人民中,对于盘瓠的传说,家喻户晓,流传甚广。

关于畲族的民族精神与民族性格

李 健 民

民族中学教育是民族教育事业的重要组成部分，承担着培养少数民族人才、传承少数民族优秀文化的历史使命。福建省人民政府2002年12月12日《关于深化改革加快发展民族教育的实施意见》指出：“在发展民族教育事业中，要注重传承少数民族文明，突出少数民族特色，结合课改，利用地方课程和校本课程，采取多种形式，更好地继承和弘扬各民族优秀传统文化，推动少数民族先进文化的发展。”根据这个文件的精神，宁德市民族中学作为中国畲族学生数最多的福建省第一所民族中学，在新一轮的课程改革中，通过对校本课程的建设，加强了对畲族文化的传承和弘扬。

如何认识与表述畲族的民族精神与民族性格，是弘扬畲族优秀文化无法规避的一项工作。为了能够尽量准确、全面地概括和表述畲族的民族精神、民族性格，宁德市

外国新闻史论文

英国民族性格对《泰晤士报》的影响 British national character of the influence of The Times

院 系： 文经学院文法系 专 业： 新闻学 班 级： 文新101-2班 姓 名： 于春明 学 号： 201090502237

时 间： 2011年5月1日

英国民族性格对《泰晤士报》的影响

“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”性格对人有巨大的影响，一个国家、一个民族的性格对这个国家、民族亦有巨大的影响。在这里具体探讨一下英国的民族性格对其著名报纸《泰晤士报》的影响。

报纸是人类发明创造的，它也是人类社会需要的产物。报纸由人而产生，人对报纸的决定性影响不容置疑。然而从人的性格，国家、民族性格角度去探讨对某国的新闻传播事业、报纸发展影响的学者凤毛麟角。

英国的民族性格在历史的风雨中接受着洗礼，在这英国民族性格当中折射的是整个英国历史的发展与变迁。在这性格中传统犹在，精华犹在，文明犹在，同时也与时俱进拥有新时代的朝气。英国的《泰晤士报》是英国最著名的报纸之一

第 5卷第 1 O期 2 0 1 4年 l O月

黑龙江科学HE I L 0NGJ I ANG S C I ENC E

Vo 1 . 5 No . 1 0

0 e t o b e r 2 0 1 4

中俄两国传统婚礼对比于雯博(绥化学院外国语学院，黑龙江绥化 1 5 2 0 0 0 )摘要：经济发展的全球化，促进了中俄两国文化的交流，使两国人民更加关注相互的文化生活。中俄两国传统婚礼作为民族文化的 重要组成部分，对人类社会发展起着推动作用。随着中俄两国关系的不断升温，对比和分析中俄两国传统婚礼，探究两国传统婚礼产生差异的原因，不仅能够增加中俄两国人民对不同文化风俗的深入了解，而且对发展两国人民之间的友谊也起到了积极的促进作用。

关键词：中俄两国；传统婚礼；对比研究；差异原因

中图分类号：G 0 4

文献标志码：A

文章编号：1 6 7 4— 8 6 4 6 ( 2 0 1 4) 1 0— 0 1 O 1— 0 2地，拜天神地福不但预示着告知神明，期望受到天神地福的保佑，而且也标志着人伦之义由此开始。二拜高堂，主要是作为人子人媳对父母的养育之恩表示感谢，并在今后的日子里共同孝敬父母。三夫妻对拜，表示夫妻要互敬互爱，感谢对方的信任。 “拜天地”仪式结束后，新人

中国古代农耕民族与游牧民族的文化对比研究

指导教师：杨健

学生姓名：简智 学号：2011113218 专业：地理科学 院（系）：管理学院

内容摘要

游牧文化和农耕文化是古代人类两大主要文化类型。游牧民族

与农耕民族之间的交往、冲撞的历史,则是上古、中古时期人类历史的重要组成部分。中国是一个古老的农业国家，由中原汉族人民发展起来的农耕文化源远流长。但在农耕文明的北方，生活着许多少数民族，同时也存在着与农耕文明相对立的游牧文明。我将会从自然地理角度，对游牧文化和农耕文化进行对比研究，阐释造成两种文化差异的原因。并从军事及商业两个方面，揭示古代游牧民族与农耕民族之间的关系。

关键词：农耕文明；游牧文明；自然地理

Abstract

Nomadic culture and farming culture are two major ancient human culture types. The history of exchanges and

篇一：伊索寓言

伊索寓言

班级姓名座号

选择题（一题五分，共30分）

1《农夫和蛇》告诉我们（ ）

A好心没好报 B不要轻易救人 C不能怜悯恶人

2《掉进陷阱里的狐狸和公山羊》说明（ ）

A公山羊热心助人 B狐狸忘恩负义 C不应该帮助小人D做事要考虑后果

3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服

A春风 B太阳C南风

4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（ ）

A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩

5《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一

A中国 B西方 C世界

6，《伊索寓言》包含内容十分（）

A丰富B精彩

填空题（一题十分）

1.（），（）以绝妙的讽刺笔法，揭露了（ ） 2（ ）告诉我们对坏人千万不能心慈手软；《乌龟和老鹰》说明事物都有自己的( )，不可（ ）

3( )把为富不仁与坏人归于一类，（ ），（ ）嘲笑吹牛皮说大话，（ ）讽刺好逸恶劳，（）批评贪得无厌。

4法国有名的寓言家深受《伊索寓言》的影响，利用其中的素材，模仿它的创作技巧，他是（ ）

5请写出《伊索寓言》中关于狐狸的三则寓言名称和关于老鼠的两则寓言名称（ ）,( ),( )（ ），

（ ），（ ）

6. 一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿

九型人格与性格心理评测的对比

现在各种性格方面的心理评测风起云涌，比较流行的有DISC、LIFO、PDP、菲尔人格测试、贝尔宾团队角色理论、MBTI、16PF等，这些到底与九型人格有什么不同和相同之处呢？

一言以蔽之，九型人格不是心理评测，心理评测是心理学的产物，而九型人格是超个人心理学的范畴，这个核心决定了两者的异同点。心理评测是以人格心理学为理论基础，以计量心理学为手段，以社会心理学（特别是角色理论、情景理论和行为风格理论）和某些心理咨询和心理治疗方法为补充的心理手段。超个人心理学（Transpersonal Psychology）关注人性最高潜能的研究，并确认、了解及实践意识觉醒。它将世界精神传统的智慧整合到现代心理学的系统中，以身心灵（body-mind-spirit）的架构来全面地认识、超越我们自己。也就是说，九型人格除了心理学，还有哲学、宗教、文学、艺术等作为它修炼的土壤。

为了方便大家了解，笔者以表格形式做点分析：

论中美两国民族的性格差异

【摘要】随着中国的入世,中美两国之间的政治、经济、文化交流必将越来越频繁。中西方民族由于自然地理条件、文化、宗教、历史等原因，形成了不同的民族性格，了解各民族文化和民族性格的特点,跨越文化障碍和揭示各民族性格中的隐蔽部分,并在此基础上设计出适合各民族文化特征的交际策略,更有利于跨文化交际的顺利进行。本文主要从中美文化差异的视角出发,探究形成中西民族性格差异的原因。

【关键字】中美 民族性格 差异

作为世界上最具影响力的中国和美国，他们在很多方面有共同之处。[1] 中华民族是华夏古今各民族的总称,是由众多民族在形成为统一国家的长期历史发展中逐渐形成的民族集合体,是在中国统一国家里经过几千年时间融合了许多民族及其思想文化、感情意志、习俗信仰而形成的伟大民族。

民族性格，“亦称民族共同的心理素质，指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态。”[2]

中国文化是一种大陆型的农业文化。黄河与长江孕育的华夏大地,土壤肥沃,四季分明,为中华民族的生存繁衍提供了较为丰富的自然地理条件。如果没有大的自然灾害或是遇到兵荒马乱,人民大体可以过着衣食无忧的生活。“这是一种朴素而又实际的生产方式,长期在这种生产方式

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肖邦《c小调革命练习曲》的音乐性与民族性

作者：许彦婷

来源：《学园》2013年第27期

【摘要】本文通过介绍肖邦的《c小调革命练习曲》，分析了其创作的音乐性与民族性。《c小调革命练习曲》在传承以往练习曲创作手法的同时，加入了丰富的情感元素，将作品技巧练习与音乐情感完美结合在一起，赋予了练习曲新的意义，成为练习曲历史上的一个新开端。

【关键词】c小调革命练习曲音乐性民族性肖邦

【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）27-0012-02

弗雷德里克·弗朗西斯科·肖邦（1810～1849年），波兰作曲家、钢琴家。肖邦很小就显示出在音乐上的天赋，6岁开始学习钢琴，7岁发表第一首钢琴作品《g小调波罗涅兹舞曲》，8岁举行了公开音乐会。1824年，14岁的肖邦师从于波兰作曲家、音乐活动家、教育家约瑟夫·爱尔斯涅尔，学习和声和作曲，1826年，进入华沙音乐学院作曲班，此时的肖邦已在钢琴演奏和作曲方面取得了不凡成就。1830年，肖邦在华沙成功举办个人演奏会后，在老师的鼓

励下决定前往维也纳深造，维也纳之行使肖邦感受到自己的祖国华沙阴沉、紧张的气氛，这让他感到沮丧，斟酌许久后，他决定