提取新闻的主要信息

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新闻提取信息复习测试题

标签:文库时间:2025-01-29
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新闻提取信息复习测试题

一、 新闻类提取信息题目 (一) 概括新闻的主要内容

1、 将下则消息概括成一句话新闻。

人民网5月14日报道 5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。

据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,该望远镜投入使用后,效果很好。

2、概括新闻的主要内容,限18个字以内。

本报讯(记者梅晓芸 通讯员陈建波)襄樊市教育局昨日出台中考优录政策:今年中招,五类考生可享受中考加分。其中,农村独女户考生中考成绩,由往年的加5分改为加10分参加录取。

五类可享受中考优录政策的考生及具体加分情况如下: 1.港澳台同胞子女、海外侨胞子女、革命烈士弟妹、少数民族考生,中考成绩加5分参加录取。 2.农村独女户(独生女)考生,中考成绩加10分参加录取;农村计划生育二女户考生,中考成绩加5分参加录取。 3.因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女,中考成绩

信息提取考点指津

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【考点指津】

标题是新闻的“眼睛”,是新闻的精华,是新闻的灵魂,它用最简洁的语言概括了新闻最主要的内容。因此概括方法是:人物(事物)+事件。

概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物,还要把发生的事情用简单的语言表达出来,概括方法是:时间+人物(事物)+地点+事件。具体方法是:1.抓关键词语;2.关注重要句子;3.如果有导语就要抓住导语进行归纳,因为导语是新闻内容的高度概括。

中考信息提炼题之新闻信息提炼题答题方法

一、新闻的结构特点:

一篇规范的新闻作品,应该由标题、导语、主题三个基本部分组成。在写作上,一般遵循“倒金字塔体”的写作体例来构思,也即先概括地交代主要新闻事实,然后再加以细部地叙述。其实,交代的内容就是新闻的导语。

二、考题倾向:

1、 概括新闻报道的内容。 2、 为新闻报道加标题。

三、答题方法:

①、有导语,对导语“缩句”(只留下句子的主干)。 ②、抓取主题的主要信息(相当于记叙文的六要素)。 ③、用概括的简洁的语句来表达。 四、例题解答:

例1、(2010.宁夏中考)用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(字数不超

一种基于信息熵的web信息提取的方法研究

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一种基于信息熵的web信息提取的方法研究

摘要:web页的噪声数据影响了文本提取算法的效率。提出了基于信息熵和DOM树的提取web正文信息的方法,利用文档对象模型技术提取网页包含的内容,将得到的信息融合成信息列表,再利用熵原理从信息列表中识别出网站的真正重复信息和正文信息。实验结果验证了方法的有效性。

关键词:web内容挖掘 信息提取 DOM

随着互联网的飞速发展,web上的网页数目正以指数级的爆炸性趋势增长。面对如此巨大的资源,在web上检索及发现有价值的信息已成为一项重要的任务。在网页中除了表达主题的正文内容外,还有与主题内容无关噪音内容。有效地清除网页噪音并抽取网页正文是提高基于Web的应用程序处理结果准确性的一项关键技术,已成为基于web的信息系统预处理环节中一项必不可少的工作。

包方法是web信息提取的重要方法之一[2]。基于网站结构的信息提取方法是一种比较直接有效的方法,该方法是在特定网站结构的基础上编写相应的包,当网站结构发生变化后,必然导致包的重写,人工创建包是耗时的。文献[3]提出一种包归纳系统,能够自动创建包。文献[4]提出了BWI,使用了增加技术。文献[5]提取层次信息包归纳系统,将网页看成树结构文件。以上包归纳系统

提取有效信息方法与技巧

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jiadansdijasdij

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地理信息是指试题中的文字材料、地理图表、地理数据 及相关符号等,主要有三类呈现形式:即文字信息、图 形信息和表格信息。“获取和解读信息、强化提取有效 信息的能力”是文综地理试题的核心要求。掌握快速、 高效获取有效信息的方法与技巧是提高解题准确率和效 率的主要保障;整合所获取的有效信息、调动和运用相

关的知识原理形成综合性、科学性结论,辩证的对地理

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事物或现象进行合理、全面、科学表述与阐释是解题之目的。然而有时解题必需的有效信息往往并不明确,而 有意识以间接方式表示或隐藏于细微处。因此由于有效 信息载体不同,获取与整合时注意试题的细微处,获取 途径要因题而异。

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一、文字性信息的获取与整合【理论阐释】文字性信息是最基本的信息方式,不仅包括独立的文 字资料,还包含地理图表引用或说明以及题干必要的 提示等,它是解题的最基础材料依据。由于文字材料

性地理试题的设计是地理试题中最成熟的题目,因此该类试题一般比较简单。基本步骤要领:审题干—— 解题意——读材料——提信息——调原理——找关键。

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文字材料性试题中文字材料的

灵芝主要有效成分超声提取工艺的优化

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灵芝主要有效成分超声提取工艺的优化

第1卷第2 1期21 00年 4月

北华大学学报(自然科学版) J U N LO EH A U I E S Y( a r cec) O R A FB I U NV R I N t a Si e T ul n

Vo . NO. 1 11 2

Ap . 0 0 r2 1

文章编号:094 2 ( 00 0 -100 10 - 2 2 1 )20 4 - 8 5

灵芝主要有效成分超声提取工艺的优化张亮,程一伦,孙春玉,美萍,张王义10 1 ) 3 18

(吉林农业大学生命科学学院,吉林长春摘要:目的研究灵芝三萜和灵芝多糖的超声提取工艺.方法

采用超声波辅助法,探讨了提取剂的 p碱醇 ) H(、

提取剂用量、提取温度、超声时间 4个因素对灵芝三萜提取效果的影响,并用无水乙醇做对照实验.探讨超声时间、提取温度、提取剂用量 3个因素对灵芝多糖提取效果的影响.结果平.结论

醇的 p H和超声时间对灵芝三萜的提取

效果有明显影响,其他两因素影响效果不大;提取时间和提取温度两个因素对灵芝多糖提取效果达到极显著水灵芝三萜最佳提取条件为:乙醇用量 3 0倍+提取温度 6 o℃+提取时间 6 i碱醇 p 8.,无水 0m n+ H 5对

乙醇调

envi和arcgis结合提取图像上点的坐标信息

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envi和arcgis结合提取图像上点的坐标信息

2010-06-24 15:36:00| 分类: 默认分类 | 标签: |字号大中小 订阅 有时候我们需要知道一些点的坐标信息,凡是有坐标信息的图像在用专业的软件显示的时候,都能看到每个点的坐标信息,但是我们如果

将我们感兴趣的点的坐标提取出来呢?

第一个你想到的可能是编程,的确,这样可以提取每个点的信息,但是对于哪些不懂得编程的人员来说,这太难了。因此我们必须寻找其

他的办法来解决这个问题。

第二个方法就是充分利用当前的软件,应该说目前的软件已经能够满足大部分的需求,当然,如果进行批处理的话,用软件进行操作就有点太繁琐了,工作量超大。如果数据量比较少的话,就很方便了。毕

竟,操作的东西还是比较容易学的。

这里我们介绍一种采用envi和arcgis结合的方式来给从遥感图像上提取的点增加坐标信息。当然这个图像要有投影坐标信息才可以 注:当将文件利用envi输出为ascii时,输出的信息是有坐标的,但

是必须在输出格式时选择x y z format 1.从envi中确定感兴趣的点或者区域

打开图像-roi tool-option-band throshold to roi

在选择阈值的时候,首先要确

从新闻传播的信息流程抓起防范虚假新闻

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新闻,传媒,

从新闻传播的信息流程抓起防范虚假新闻

摘要:当今世界,社会市场经济的不断发展,很多行业产生了巨大的变化。正如媒介的市场化,就使得整个行业充满了机遇与挑战。在这样的社会背景之下,社会伦理道德就处于重构的进程之中。传统的职业道德难以有效地满足现代社会关系的变化,然而新型的与社会主义市场经济社会相适配的职业道德还未确立,导致了许多混杂矛盾的道德和价值标准的产生。这种背景之下,媒介行业尤其是新闻从业者为了保证新闻的销量,使新闻自由开始失范,演变出以虚假新闻吸引公众视线的丑恶现象。这种虚假新闻一再出现的源头便是新闻职业道德的缺失。新闻从业者更多的是受到专业知识和技能教育为主的教育,在他们的工作中则更偏向于市场经济的影响,认为新闻的销量更重于新闻的本质—真实性。由此,笔者主要以新闻从业者缺失其职业道德为视点,分析虚假新闻的成因,力图找出从源头防止虚假新闻泛滥的方式。怎样找到在实际操作中不断加强新闻职业道德,进而在源头防范虚假新闻的种种措施。这些都是本文研究的重点。

关键词:虚假新闻 新闻职业道德 媒介 受众 新闻从业人员 新闻

引言

虚假新闻是新闻职业道德研究最常见的一个课题,它是新闻学界一开始研究新闻职业道德问题至今一直关注的一个点。自改

短时记忆的信息提取实验报告

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实验报告 短时记忆的信息提取 姓 名 年 级 同组人姓名 于尧 2012 学 号 222012306032023 课 程 专 业 心理学 认知心理学 实验时间 2014-10-15 成绩 短时记忆的信息提取方式

于尧

(西南大学心理学部,重庆,400715)

摘 要 本实验旨在通过模仿Sternberg(1966)的短时记忆的信息提取经典实验,了解短时记忆的信息提取方式。本实验选取西南大学心理学部本科三年级学生89人作为被试,在心理学部机房利用PsyKey心理教学系统3.2中“短时记忆的信息提取”程序完成实验。实验为两因素被试内实验设计,按记忆集大小共六种呈现给被试,要求被试在特定时间识记,之后再呈现一个数字,要求被试判断是否是刚才识记过的,并按键反应,程序会自动记录被试的在不同水平下再认的反应时间和正确率。通过SPSS19.0进行数据分析,得出结果:记忆集对短时记忆信息提取没有影响;反应类型对短时记忆信息提取有显著影响。进而得出结论:短时记忆的信息提取并不是系列全扫描,也不是Stermberg假设中的任何一种信息提取方式。

关键词 短时记忆 信息提取

1 前言

Atkinso

实验报告-水体信息提取

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《遥感原理与应用》实验报告

学院:

授课教师: 班级: 姓名:

学号:

一、 实验目的

1、提取TM图像中的水体信息,对图像(TM-AA)中的水体进行提取,采用公式(b2-b5、(b2-b5)/(b2+b5))分别进行提取,进行分割比较。

2、对提取的水体图像进行形态学处理,并对处理后的图像进行效果比较。

二、实验原理

通过ENVI软件,对图像(TM-AA)中的水体采用公式(b2-b5、(b2-b5)/(b2+b5))分别进行提取,进行分割比较。

三、实验准备

软件准备:ENVI 实验数据:图像:AA

四、实验步骤

1、查看图像直方图。

2)、查看光谱剖面信息。 3)、查看指定线路上的光谱值变化。

(4)、查看不同像素位置光谱值变化。

A、显示图像和直方图 B、确定直方图分级点的像素

C 、设置拉伸的范围

5)、查看(5,4,2)合成图像中水体光谱的差异。 6)比较不同地物的像素差异。

7)提取当前位置的像素值。

8)、提取水体。

9)、密度分割。 A、公式(b2-b5)

10)、对提取的水体图像进行形态学处理。

五、 实验结果

一)、密度分割结果比较。

二)、形态学处理的图像进行

短时记忆的信息提取实验报告

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实验报告 短时记忆的信息提取 姓 名 年 级 同组人姓名 于尧 2012 学 号 222012306032023 课 程 专 业 心理学 认知心理学 实验时间 2014-10-15 成绩 短时记忆的信息提取方式

于尧

(西南大学心理学部,重庆,400715)

摘 要 本实验旨在通过模仿Sternberg(1966)的短时记忆的信息提取经典实验,了解短时记忆的信息提取方式。本实验选取西南大学心理学部本科三年级学生89人作为被试,在心理学部机房利用PsyKey心理教学系统3.2中“短时记忆的信息提取”程序完成实验。实验为两因素被试内实验设计,按记忆集大小共六种呈现给被试,要求被试在特定时间识记,之后再呈现一个数字,要求被试判断是否是刚才识记过的,并按键反应,程序会自动记录被试的在不同水平下再认的反应时间和正确率。通过SPSS19.0进行数据分析,得出结果:记忆集对短时记忆信息提取没有影响;反应类型对短时记忆信息提取有显著影响。进而得出结论:短时记忆的信息提取并不是系列全扫描,也不是Stermberg假设中的任何一种信息提取方式。

关键词 短时记忆 信息提取

1 前言

Atkinso