vfp程序设计教程答案

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VFP程序设计题目和答案

标签:文库时间:2024-08-25
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ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

VFP程序设计题目和答案

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ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

VFP程序设计题目和答案

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ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

VFP程序设计题目和答案

标签:文库时间:2024-08-25
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ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

VFP程序设计实习报告

标签:文库时间:2024-08-25
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测绘程序设计

所在院系:测绘工程学院 学生姓名: 姜凤宇 学生学号: 0614112** 任课教师: 毛政利

一.系统技术及运行环境

1.Visual FoxPro 6.0简介

Visual FoxPro 6.0是计算机优秀的数据管理需要软件之一,正如其名称中的“Visual”一样,它采用了可视化、面向对象的程序设计方法,大大简化了应用系统的开发过程,并提高了应用系统的开发过程,并提供了系统的模块性和紧凑型,是新一代的小型数据库管理系统的杰出代表,它以其强大的性能、完整而又丰富的工具、较高的处理速度、有好的界以及较完备的兼容性,备受广大用户的欢迎。面前,Visual FoxPro 6.0是用户收集信息、查询数据、创建集成数据库系统、进行应用系统开发较为理想的微机数据库管理系统。

2.系统开发及运行环境

该运行环境的规定是抱枕本需求说明的功能得到实际真正体现的基础。 (1)运行环境:Windows98或更高版本的操作系统 数据库系统:Microsoft Visual FoxPro 6.0 (2)开发环境:

开发工具:Microsoft Visual FoxPro 6.0 数据库系统:Micros

VFP程序设计复习222

标签:文库时间:2024-08-25
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第1章 数据库基础知识

1、数据库、数据库系统、数据库管理系统三者之间的关系 数据库(DB):是某一组织或部门中各种应用所需要处理的数据集合;数据库系统(DBS):是引进了数据库技术的计算机系统;数据库管理系统(DBMS):是用来帮助用户在计算机上建立、使用和维护数据库而开发的软件系统,是数据库系统的核心。

2、数据库管理系统的特点 如:(1)Visual FoxPro6.0是一个32位的数据库管理系统。(2)数据库管理系统的基本功能(简答)功能:数据定义功能;数据操作功能;控制和管理功能;数据字典。

3、数据模型与关系数据库的相关概念 如:(1)二维表中的每列称为一个字段,在信息模型中也称为关系的一个属性;二维表中的每一行称为一个记录,在信息模型中也称为关系的一个元组。(2)用二维表来表示实体之间联系的数据模型称为关系数据模型。(3)域是指属性的取值范围 最基本的关系运算:选择,投影,连接 关系完整性:实体完整性、域完整性、参照完整性

第2章 Visual FoxPro概述

1、Visual FoxPro 6.0的系统设置 如:(1)设置日期分隔符格式可以采用以下命令set mark to

(2)如何设置系统日期显示格式为

《VFP程序设计基础》复习

标签:文库时间:2024-08-25
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考试形式和要求:

考试采用上机考试,主要考查学生VFP的基本操作主要考查内容有VFP项目的建立和管理、VFP数据库和表的基本操作、查询、报表、表单、菜单的建立和基本程序的建立和修改。 各项要求:

(一)、项目管理器、数据库、表和记录的输入与维护。

项目文件的建立、数据库文件的建立、数据表结构建立和基本数据的录入 数据库中数据表字段有效性规则设置和数据表的索引建立与表间关系的设置。 (二)、查询的建立

建立一个多表查询,要求实现数据的分组、排序、计划均值、最大值等。 (三)、报表的建立

按要求利用报表向导建立一对多报表,输出指定的数据项。 (四)、表单的建立与编辑

按要求对立一对多表单,输出指定的数据项并实现相应的命令功能。 (五)、程序设计

按要求建立并编辑程序,实行指定的功能,要求掌握常用基本的程序设计。 (六)、菜单的建立和编辑

按要求建立菜单项,掌握基本的菜单功能的设置方法。

《Visual FoxPro程序设计基础》模拟试题(1)

专业班级 姓名 学号 成绩

请在试卷纸上填写所在班级、学号、姓名。

在硬盘的最后一个盘符下,创建一个以自己所在“专

《VFP程序设计》模拟试卷一及答案

标签:文库时间:2024-08-25
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本试卷可以作为计算机等级考试二级Visual Foxpro 6.0的复习使用,也可以作为职业学校对口升学VFP6.0部分的复习、练习所用。

铜陵职业技术学院《VFP程序设计》模拟试卷一

一 、选择题(1~25题每题2分,共50分)

下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项写在答题纸相应位置上。

1. Visual FoxPro是一种关系数据库管理系统,它所管理的关系是( )。

A)一个DBF文件 B)若干个DBF文件

C)一个DBC文件 D)若干个DBC文件

2.Visual FoxPro关系数据库管理系统能够实现的三种基本关系运算是( ) 。

A) 索引、排序、查找 B) 建库、录入、排序

C) 选择、投影、联接 D) 显示、统计、复制

3. 在一个二维表中有这样一个字段存在,它的值能惟一地标识关系中的每一个记录,称这个字段为()。

A) 关键字 B) 数据项 C) 主属性 D) 主属性值

4.显示与隐藏命令窗口的操作是( )。

A) 通过“显示”菜单下的“显示命令”选项来切换

B) 直接

vfp典型程序设计题(附参考答案)

标签:文库时间:2024-08-25
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典型程序设计题(附参考答案)

1.求1到2000之间,能被3或7整除,并且含有数字5的整数的个数、它们的和、它们的平方根的和(保留2位小数)、以及它们的平方和。

2.求能被3整除且至少有一位数字为5的三位数的个数。 3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以内的正整数的个数。

4.求[105,625]间能同时被7和11整除的自然数之和。求[200,600]间奇数之和。 5.编程序求出1000到2000之间同时满足除3余2和除5余3条件的数的个数。 6.输出[10,100]中除以17的余数和除以5的商相等的整数的个数。

7.统计区间[1000,9999]内所有能被3整除,且千位数字与个位数字之和为8的整数的个数。 8.求在四位数的奇数中,所有各位数字之和是25的倍数的数的和。 9.求出所有能被17整除且不含重复数字的三位数的和。 10.求1到500的偶数立方和与奇数立方和之差。

11.求3+9+27+81+243+...这样的数之和. 若累加数大于500时,则结束累加. 12.求1+3+5+7+9+11+...这样的奇数之和.若累加数大于500时, 则结束累加。 13.计算S=1*5*9*13*...*k,直到累乘数k>=25中止。

14.求

vfp典型程序设计题(附参考答案)

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典型程序设计题(附参考答案)

1.求1到2000之间,能被3或7整除,并且含有数字5的整数的个数、它们的和、它们的平方根的和(保留2位小数)、以及它们的平方和。

2.求能被3整除且至少有一位数字为5的三位数的个数。 3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以内的正整数的个数。

4.求[105,625]间能同时被7和11整除的自然数之和。求[200,600]间奇数之和。 5.编程序求出1000到2000之间同时满足除3余2和除5余3条件的数的个数。 6.输出[10,100]中除以17的余数和除以5的商相等的整数的个数。

7.统计区间[1000,9999]内所有能被3整除,且千位数字与个位数字之和为8的整数的个数。 8.求在四位数的奇数中,所有各位数字之和是25的倍数的数的和。 9.求出所有能被17整除且不含重复数字的三位数的和。 10.求1到500的偶数立方和与奇数立方和之差。

11.求3+9+27+81+243+...这样的数之和. 若累加数大于500时,则结束累加. 12.求1+3+5+7+9+11+...这样的奇数之和.若累加数大于500时, 则结束累加。 13.计算S=1*5*9*13*...*k,直到累乘数k>=25中止。

14.求