作文升格指导视频

作文升格指导

俗雅

评分标准

类别

要求

一类 符合题意，思想健康，感情真挚，中心明确， (45-50分) 内容具体有新意，语言流畅，条理清楚。二类 符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明 (40—44分) 确，内容比较具体，文字比较通顺，条理比 较清楚。 三类 符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明 (35—39分) 确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大 致清楚。 四类 基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不 (30—34分) 够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条 理不够清楚。 五类 不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不 (29分以下) 通顺，条理不清楚(不成篇)

书写 卷面整洁，书写工整优美，酌加1-3分。 卷面脏乱，书写潦草酌扣。

成长，伴一路芬芳周方涵

那一路鲜花，伴随着我的脚步，在成长之路上散发芳 香。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在这样一个 烟雨朦胧的春日，妈妈送给了我一只小兔。长长的耳朵， 红红的眼睛，柔软的身体，雪白的毛。“看你这么白，就 象雪一样，以后我就叫你雪儿好不好？”我高兴地对雪儿 说。从此，我有了一个叫“雪儿”的玩伴。没想到，几天 以后，雪儿突然生了一场大病死去了。看着那柔软的身体 逐渐僵硬，雪白的毛也不复光泽

半命题作文《守望___》升格指导与示例 【题目】

《守望________》

要求：在横线上填入恰当的词语，然后写作文；文体不限,字数600左右。 【试题解读】

这是一道半命题作文,我们首先要反复体味“守望”一词的含义。“守望”是看守、瞭望的意思，一般是指已有的、有价值的东西，不能轻易放弃，而必须守住。也可指渴望得到的，永不放弃的某种企盼。如果没有意义的、甚至是负面的东西就与“守望”不符了。 【拟题及选材】

明白“守望”一词的含义后，就是选择横线上填入的词语了。首先是选能与“守望”搭配，读起来顺口、不别扭的词语。其次是尽量做到新颖、具体。如何做到这几点呢？我们可以先在草稿上列出若干可以与“守望”搭配的词，如“友谊”、“诚信”、“勇敢”、“微笑”、“童年的梦”、“奇迹的出现”等，然后，从众多的词语中选择一个自己最熟悉的、有真情实感的事件来写。如有几件事情可供选择，就考虑选别人一般不会写的事件来写，这样可以避免雷同。 【文体的选择】

现在的作文虽说多是文体不限，但是实际写作时，每篇文章还得体现一定的文体特点，不能写成“四不像”。从本题来看，首先还是应选记叙文，即通过一件或几件事来表现某个主题。这件事还应该是具体、典型、生动的

高考作文备考：坚守理想，实现人生价值（2021年高考作文升格练习指导）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

材料一：近日，湖南耒阳高考生钟芳蓉，以676分的好成绩获湖南省文科第四名，50多位老师连夜进村报喜。报考专业时，钟芳蓉决定就读北京大学考古文博学院，并透露这是她自己的选择是受敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生的影响。

材料二：北京大学微博回应：欢迎钟同学报考北京大学。授业于田野之间，树人于实践之中，愿你在北大考古，找到毕生所爱，我在大学等你！

材料三：樊锦诗先生得知此事后，和北京大学顾春芳教授为钟芳蓉送去由译林出版社出版的《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》一书。书中记述樊锦诗在北大考古系的青春求学往事。50多年坚守大漠、守护敦煌，向世界展现中国传统艺术之美等动人故事，表达对钟芳蓉的祝福和希望，鼓励她“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书”。网友表示：“感动，这是传承”，“唯有热爱可抵岁月漫长，加油……（来源《中央广电总台中国之声》）。

你对前辈的关怀是怎样看待的？请你写一篇发言稿，在班会上与同学交流体会，分享感受。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不少于800字。

【升格作文】

坚守理想，实现人生价值

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我演讲

学习

议论文升格 之

照应点破

克服游离

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“照应”和“点 破”

克服游离

话题或隐含话题 作文标题 文章或文段观点

照应

话题或隐含话题

切题

点破

作文标题 文章或文段观点

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阅读下面的材料，根据要求作文。 著名作家茨威格在《象棋的故事》里写一 个被囚禁的人无所事事，度日如年，获得一本 棋谱后，他成天研究棋谱，并在脑子里对弈， 从而日子过得飞快，轻松愉快地几乎把他的牢 狱之苦全然赦免。 可是生活中有许多人明明没有进监狱，却 把自己关在心造的监狱里，不肯自我赦免。请 以“解除心灵的监禁”为话题写一篇议论文， 所写内容必须在话题的范围之内，不少于800 字。

学习

“心灵的监禁” 是指束缚我们心灵、让心灵 受苦的、消极的、不健康的思想情绪。例如: 不喜欢自己的职业 面对的困难与挑战 竞争对手 别人的成绩 嫉妒 虚荣 贪欲 失败 打击 厄运 挫折 … … 解除心灵的监禁: 找到寄托从而使自己心灵得到赦免。

学习

【病因分析】 这篇议论文在分析论述时出现了 游离中心的现象。

学习

用蓝笔或黑笔标出原文中你 觉得在“照应”和“点破”方面 做得比较成功的地方，用红笔标 出你觉得还需要改进的地方，并 想一想，可以怎样改进。

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【升格建议】“照应”和“点 破”

克服游离

话题或隐含话题 作

材料编号（ ）

细节描写让文章出彩

?唯有细节将组成作品的价值。?巴尔扎克如是说。 智立方的总裁杨石头说：?最能打动人心的是细节。? 那么什么是细节，在写作中如何成功运用细节描写呢？ 【什么是细节描写】

1．细节就是细小的环节或情节。

2．细节描写就是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。 【细节描写的作用】

比较A、B、C三个文章片段，感悟细节描写的作用 A、缺乏细节描写的文章片段：

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…… 评语：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。

B、初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

评语：增添了心理细节、肖像细节描写。?我?的思家之情表现得更真更切，排比修辞使语势强烈。

中考阅卷老师喜欢怎样的作文 构思巧妙 感情动人 积淀深厚 语言出彩

中考阅卷老师反感怎样的作文 流水账 幼稚化作文 编造式作文 拼凑式的“泛文化散文” 拼凑式的“泛文化散文”

作文常规1.审题：抓住题眼，确立重点， 1.审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意 审题 2.立意 求真、求善、求美，求新、求深、求明。 立意： 2.立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。 以健康的心态看人看事，看生活，讴歌真善美， 以健康的心态看人看事，看生活，讴歌真善美， 批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。 批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。 3.选材 写小不写大，以小见大，从大处着眼， 选材： 3.选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从 小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟能生巧。 小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟能生巧。 鲜活典型，格调高雅；追求个性，新颖生动。 鲜活典型，格调高雅；追求个性，新颖生动。 4.体裁 记叙、议论, 体裁： 日记、书信， 4.体裁：记叙、议论,扬长避短 ；日记、书信，展 示个性。 示个性。 5.结构 凤头、猪肚、豹尾，首尾呼应，过渡勾连； 结构： 5.结构：凤头、猪肚、豹尾，首尾呼应，过渡勾连； 题记、后记、小

2019高考作文预测与升格指导与实例训练两篇

Llt32100

阅读下面的材料，按照要求写一篇文章（60分）

宋真宗大中祥符年间，宫中着火。大臣丁谓主持重建宫室的工作。但因资金紧张，取土、运料等远而困难，丁谓命令在大街上取土烧砖瓦、奠地基，大街被挖成深沟。丁晋公命令工匠再挖一条沟，将附近汴河河水引进沟中，用竹排和船将需要的石头、树木等材料，从远方的山上运回，顺河水运到建筑工地。宫殿修完后，再将被烧毁的废料和建筑垃圾回填沟里，重铺平街道。一举解决了取土、运料和垃圾处理三件事，节省亿万金钱。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。

【升格】

运筹帷幄，智慧选择

①宋真宗大中祥符年间，宫中着火。大臣丁谓担此重建宫室的重任，由于缺少资金，还要保质保量，丁谓面临着巨大的考验。沙子、取土、木材、石料以及废料和建筑垃圾又怎样处理？这些问题困扰着丁谓，让他陷入沉思。最终，他运用运筹学的科学方法，保质保量地完成任务，节省大量资金，可见，实现价值的最大化是人人追求的目标。

②丁谓是如何解决这三个问题的呢？丁谓选择在宫室就近的大街上直接取土烧砖瓦，这样解决了建筑用土的问题；取土后的大街

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2019高考作文预测与升格指导与实

例训练两篇

?? 2019高考作文预测与升格指导与实例训练两篇 Llt32100 阅读下面的材料，按照要求写一篇文章 宋真宗大中祥符年间，宫中着火。大臣丁谓主持重建宫室的工作。但因资金紧张，取土、运料等远而困难，丁谓命令在大街上取土烧砖瓦、奠地基，大街被挖成深沟。丁晋公命令工匠再挖一条沟，将附近汴河河水引进沟中，用竹排和船将需要的石头、树木等材料，从远方的山上运回，顺河水运到建筑工地。宫殿修完后，再将被烧毁的废料和建筑垃圾回填沟里，重铺平街道。一举解决了取土、运料和垃圾处理三件事，节省亿万金钱。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得

抄袭，不得少于800字。 【升格】

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嫦娥奔月，材料作文升格

【文题展示】

阅读下面的材料，写一篇不少于600字的作文，文体不限，题目自拟。

有一块土坯,害怕火烧,在进窑之前偷偷从车上溜了下来。它想:就凭这暖暖的太阳,何愁晒不硬呢?这个办法既舒服,又保险,何必忍受那烟熏火燎呢?于是,它固执地躺在地上,自由自在地享受着温暖的日光浴。有砖出窑了,红红的,硬硬的。土坯不羡慕,也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬,只是没有那耀眼的红色。可是土坯不懂得,不经过锻烧怎么会有红色呢?如果仅仅是没有红颜色也就罢了,有一天,一场雨下来,土坯支持不住,变成了一摊泥。又过了几日,风吹雨淋,就再也找不见土坯的踪影了。 【构思指导】

一、明确立意。这是一则寓意深刻的材料，准确解读材料内涵，确定文章立意是写作的前提。这则材料可以从以下角度进行立意：1.不经历风雨，怎能够见彩虹。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香? 人生同样需要炼造。不经千锤百炼,怎能坚硬如钢?那些逃避磨炼的人,是无法成就辉煌事业的。 2.勇于接受挑战。如果我们能勇敢地面对困境,接受挑战,而不是畏难不前，贪图安逸，那么,离成功的也就不会太遥远了。 二、选择文体。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人的一生经历的磨难太多，

每个人都无法逃避磨难，

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高中议论文论述结构升格指导教例

作者：王新霞

来源：《新作文·中学作文教学研究》2012年第10期

【反思当前高中议论文结构上存在的问题】

一、议论文只会在同一层面上举例论证，没有逻辑层次。 【例文1】 整 理

有的人谨慎，喜欢对自己的一些东西进行整理；有的人邋遢，讨厌进行整理。当然，这两种截然不同的做法所产生的结果也是截然不同的。

前段时间风头正盛的李娜相信大家都是知道的，她夺得了澳大利亚网球公开赛的冠军，她是中国第一位获此头衔的人。众所周知，中国球类运动最强的是乒乓球。那李娜为什么会获得澳网冠军呢？记者们带着同样的疑问采访了李娜。李娜的回答是：“其实也没什么，就是每场比赛结束后，我会整理自己整场比赛的数据，如失误多少，哪些方面失分较多等等。” 整理自己比赛的数据，这或许是被众人所忽略的方面，却能产生如此的效果。由此可见，整理对于我们来说是至关重要的。

物理界流传着这样一个故事，或许可以称之为“智者的无奈”。一位物理学家，一生致力于对天体运行速度的研究，他