杜绝校园欺凌从我做起演讲稿1000字

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杜绝校园欺凌_从我做起演讲稿

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“杜绝校园欺凌从我做起”演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

四月芳菲天,朗朗读书吟。菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!然而,不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!

2016年3月28日,山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。2015

年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。2015年6月10日,

南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴

打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们

的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线。

“校园欺凌”——以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁,恐吓,辱骂,故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,控制不了情绪,为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈,有的是施暴者歪曲价值观的践行,横行霸道

杜绝校园欺凌_从我做起演讲稿

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“杜绝校园欺凌从我做起”演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

四月芳菲天,朗朗读书吟。菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!然而,不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!

2016年3月28日,山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。2015

年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。2015年6月10日,

南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴

打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们

的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线。

“校园欺凌”——以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁,恐吓,辱骂,故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,控制不了情绪,为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈,有的是施暴者歪曲价值观的践行,横行霸道

杜绝校园欺凌-从我做起演讲稿

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“杜绝校园欺凌从我做起”演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

四月芳菲天,朗朗读书吟。菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!然而,不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!

2016年3月28日,山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。2015年

4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。2015年6月10日,南

京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴打

和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的

心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线。

“校园欺凌”——以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁,恐吓,辱骂,故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,控制不了情绪,为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈,有的是施暴者歪曲价值观的践行,横行霸道,为所欲为,对他人尊严

《杜绝校园欺凌,从我做起》国旗下的讲话范文

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  敬爱的老师同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌,从我做起》。

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  一、索要钱物,不给就威逼利诱。

  二、以大欺小,以众欺寡。

  三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极

勤俭节约,从我做起演讲稿

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勤俭节约,从我做起演讲稿

勤俭节约,从我做起--演讲稿

众所周知,勤俭节约历来是我们中华民族的美德,它可以陶冶人们的情操,培养坚韧的意志和品质。荀子在《天论》中就曾提出“强本而节用,则天不能贫”、“本荒而用侈,则天不能使之富”;孔子把“俭”和温、良、恭、让同视为重要的德目。同时节约也是我们华夏文明之所以绵绵不绝、永不衰亡,中华民族能屹立世界民族之林不倒的原因。节约对于一个国家犹然如此,对于一个企业而言,就更为重要。今年我们将“勤俭节约,从我做起”主题活动贯穿全年,它与全社会积极倡导的节约精神相适应,与习近平总书记强调的“使节约在全社会蔚然成风”相一致。我们作为企业的员工,如何响应区局的号召?如何去实现企业的持续健康发展呢?毋庸臵疑,我们要将节约作为一种理念融入我们的企业文化之中,根植于我们的内心深处,转化为一种自觉的行为。

俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”,请大家回想,在日常的工作中,我们是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……许多文件只因为有几个错别字就扔进纸篓;电脑长时间开启却无人工作;办公室空调在不停的出风而房间却空无一人等等,这些细节也许很多人都熟视无睹,但在家里我们一定能够做到随手关灯、关水,甚至连购物的塑料袋,我们会将它再利用为垃圾袋

孝亲敬老从我做起演讲稿大全

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孝亲敬老从我做起演讲稿大全

孝亲敬老从我做起演讲稿大全(一)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。

“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国,每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时,长者盘膝而坐,晚辈在长者面前下跪叩头,长者对成年晚辈低头弯腰答礼。

“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的,弘扬孝道需

要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表

反对校园欺凌专题演讲稿

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反对校园欺凌专题演讲稿(1)

享受同一片蓝天,防校园欺凌

  尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是:“享受同一片蓝天,防校园欺凌”。

  青少年是祖国的未来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。

  然而最近一段时间来,全国各地都出现了一些严重的校园欺凌事件。

  如:某校园欺凌事件,一段2分02秒的视频,记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的全过程。

  某校八年级学生王某某和同年级学生许某某原本曾是同学,也是QQ好友,在一次聊天当中因为对方一句脏话而发生口角,某日,双方就相约下晚自习课后去校园外解决问题,此后就发生了许某某和她的两名同学对王某某掴掌事件。

  那我们学校同学之间有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺麦行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。那么何为欺凌,根据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)中就明确提到校园欺凌的类型,分别是:

  第一种是身体欺凌,比如打、推、骂、掐

小学生演讲稿:绿色生活,从我做起

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绿色生活,从我做起

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的主题是《绿色生活,从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

是啊,谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中,和蝶儿一起嬉戏;在葱郁的森林里,与小鸟一起歌唱;在丝绒般的草地里,分享着阳光的照耀;在丰收的农家小院里,聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;

“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;

“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;

世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活?原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗?不!那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小,生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命,为何屡遭不幸,那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨”为何从天而降,那不也是人类破坏的杰作!我们

预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿6篇

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预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿篇1

众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见

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小学生遵纪守法从我做起演讲稿

小学生遵纪守法从我做起演讲稿 小学生遵纪守法从我做起演讲稿一

大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。 俗话说\小事情,大道理。

\违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。 有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。 \没有规矩,不能成方圆\国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可义气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声