少先队广播站实施方案

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红领巾广播站实施方案

标签:文库时间:2025-03-18
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上流小学红领巾广播站实施方案

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施:

(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。

1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。 (二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

小学校园广播站实施方案

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红领巾广播站实施方案

一、校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园红领巾广播站。

二、校园广播主要内容及栏目: 广播站为大家设置了以下4个栏目:校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。

1、新闻直通车——为大家播报一周内校园内的班级卫生、好人好事、表扬或者曝光台,以新闻报道的形式播报给学生。 2、美文欣赏——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、或者优美文章和名言警句等

3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典,如古诗词、弟子过、三字经等 4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

四、栏目播出时间安排 每星期播音时间固定,为每周二至周五中午13:50~14:10 五、管理办法 1、所交稿件字迹工整,内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档

小学校园广播站实施方案

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小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员:

(二)成立“四部”工作室。

指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。 播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责

1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长

左港小学红领巾广播站实施方案

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左港小学红领巾广播站实施方案

(2015-2016学年度上学期)

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施:

(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。 1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时做好学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。 (二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,校园里发生的好人好事等。从报道中,可以及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

(三)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性

红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。 如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开

左港小学红领巾广播站实施方案

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左港小学红领巾广播站实施方案

(2015-2016学年度上学期)

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施:

(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。 1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时做好学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。 (二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,校园里发生的好人好事等。从报道中,可以及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

(三)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性

红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。 如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开

新泉小学校园广播站实施方案

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新泉小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称《文学传媒、我的世界》 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 张小峰

副组长:少先队辅导员及各班班主任 组员:三至六年级各两名生学代表 (二)活动具体安排。

指导老师:德育处老师,负责指导栏目稿件的审核,播音技巧的指导。 播音同学:共8名学生,(三、四、五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

(三)成员职责

1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。推荐班上学生代表,审核学生的文稿及搜索文稿。

3.播音员

新泉小学校园广播站实施方案

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新泉小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称《文学传媒、我的世界》 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 张小峰

副组长:少先队辅导员及各班班主任 组员:三至六年级各两名生学代表 (二)活动具体安排。

指导老师:德育处老师,负责指导栏目稿件的审核,播音技巧的指导。 播音同学:共8名学生,(三、四、五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

(三)成员职责

1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。推荐班上学生代表,审核学生的文稿及搜索文稿。

3.播音员

唐钱楼小学红领巾广播站实施方案

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小广播 大舞台

唐钱楼小学红领巾广播站实施方案

一、指导思想:

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。

二、具体措施:

(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。

1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。

3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。

(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的

小广播 大舞台

学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

(三)与时俱进 增设新栏目,

“校园之声”广播站建设方案

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善真美

郭店镇第一初级中学校园社团领导组

组 长:时永生

副组长:冯青安 王智中

成 员:乔建国 柳红俊 郑永军 王宏伟 赵占珂 时二宝 时俊针 朱万福

胡连杰 郭聪聪 刘士岳 刘新峰

二〇一四年八月

2014--2015年度

善真美

(一)“校园之声”广播社成员

社团负责人: 赵占珂 社团成员名单:

白雪丽 陶萌萌

2014--2015年度

善真美

(二)“校园之声”广播社活动计划安排

1、广播站设站长一名,播音员(或编辑)若干名(目前共5名);

广播站月末总结

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月末总结

时间总是悄然而逝,转眼间又到了四月的月末。

这个月,我们广播站推出了点歌台的新栏目,同学们的支持度也很高,这要归功于我们广播站成员自发组织的扫楼活动,一间间敲寝室门让同学们扫码加QQ。

这个月,我的播音次数虽然不是很多,但是我也在尽力的去播好每一次音,每次播音后也会进行一个简单的一个小总结,比如今天的播音如何,有哪些不足的地方,相对上次有什么进步,和搭档的配合也相对上月而言越来越默契。同时这个月我们也对我们的栏目进行了一个改进,包括取材方面,播音方式,配乐等等。

前几天我们进行了一次简单的部门会议,大家把对广播站的建议以及在播音中遇到的问题都提了出来。部长刘觅进行了一次总结与改进计划。同时,任为与沈夕厶分别担任了中晚播组长。

我相信,在大家的一致努力下,下个月的广播站将会更好!