东西方绘画色彩的比较

东西方绘画特点比较

东西方绘画特点比较（东方绘画以中国画为代表） （一）再现与表现

中西绘画都是再现与表现的统一，但西画重模仿、重再现，中国画从宋代以后，更重表现。这表现包括对象的神情的表现（传神），也包括画家的情和意的表现。这种“有我之境”的表现性绘画，即“文人画”，主要是意在唤起观赏者对于某个人感性的判断，而不是在于唤起外在事物在头脑中的显现。倪瓒（云林）：“仆之竹聊以为写胸中之逸气耳，岂复较其似乎？”为了表达这种“逸气”，不管是选材，还是笔墨，都要与这种心理状态达到“同态对应”，如选梅花为了表现“傲”，选松柏为了表现“坚”，写竹是表现“直”，写荷花是表现“纯”。线的飞沉涩放，墨的枯湿浓淡，点的稠稀纵横，皴的披麻斧劈，不仅仅是一种形式美，而且是人的精神气质、兴味的写照。齐白石：“作画贵在似与不似之间。” （二）反映生活真实的方式

中西绘画都要反映生活的真实，但方式不完全相同。西方油画象戏剧电影一样，是通过逼真的外在形象来表现生活内在本质的真实；中国画象中国戏剧一样，是通过近似的外在形象来表现生活内在本质的真实。中国画的许多程式化的表现方式，已脱离生活的逼真状态，如戏曲中的开门、上马、抖髯、正冠等动作，已经过舞蹈化的艺术加工而“定型”，大大

以《倾城之恋》和《玩偶之家》来比较东西方女性的境遇

【内容摘要】本论文以易卜生笔下的娜拉和张爱玲创作的白流苏相比较，来分析东西方女性意识，以及她们在当下的生存状态，对自身价值的认识与觉醒，还有她们的婚姻爱情观和之后所发生的改变。她们勇于在传统的男权社会中反抗与挣扎，体现着强烈的女性意识和女权精神。

【关键词】 女性意识 生存状态 婚姻观 女性主义

女性无论在何种文学中都是一个最平常而又极其特殊的话题，女性要求解放、要求张扬个性，她们对于外部世界和内心感受有独特的方式和角度。世界范围内女性意识逐步崛起，她们在实现自身价值的觉醒过程中与人类社会的不断发展密切相关。《倾城之恋》和《玩偶之家》中突显的女性境遇在不同背景和社会环境之中，体现着个人命运的女性自尊与要求平等的个性。

一． 简要描述两部作品

易卜生的《玩偶之家》描写了一对结婚八年的夫妇海尔茂与娜拉，因为娜拉关心自己丈夫的身体健康，假冒父亲的签名借了一笔金钱，好让自己的丈夫能去疗养康复。对此海尔茂毫不知情，还以为是娜拉父亲给他们的钱，在海尔茂升任经理的时候，他的宿敌柯洛克斯泰以此来要挟他要找份工作，他这才知道娜拉冒充父亲签名借钱的事情。海尔茂的反应不是娜拉所设想的，把她抱在怀里，安

从缠足与束腰来比较东西方文化的差异

【摘要】我国缠足，西方束腰，缠足与束腰都是旧时代的女子追求美的表现，放在现今这种美毫无疑问是畸形的。本文对这两种现象进行分析比较，得出缠足和束腰是在特定历史条件下而产生的，属于东、西方两个不同世界的审美体系，从而揭示出东西方两种文化传统的相似和区别。

【关键词】缠足束腰文化

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】1992-7711（2016）09-061-01

古代东方女子缠足，西方女子束腰，似乎都在凸现一种女子的体态美。缠足与束腰既表现出东西方的文化差异，也表现出东西方文化的相似。两者虽然其形式大不相同，但都是一种极端的身体装扮方式，都是用毁形伤身的方法来达到“美”的目的。本文通过在社会渊源、表现形式、审美观念以及影响等方面的比较，使我们看到中外文明异同，以更好的来了解中外文化传统。

一、缠足与束腰的不同之处

由于缠足和束腰发生的地域不同，它们的社会经济、文化、习俗等背景都有差异，这便不可避免的导致两者有不同的特色。

（一）不同的社会历史渊源

1. 束腰：西方女性的束腰历史可以追逆到公元13世纪，到

了17、18世纪发展到顶峰。束腰多是通过女性的内衣达到，内衣最早产生于古罗马时期。欧洲文艺复兴以前女

东西方电视新闻现场报道比较和探析

2006１

南京地区电视新闻的同质化竞争，一定程度上制约了观众电视新闻消费的进一步提升。从全国来看，新闻节目在所有节目中所占的收视份额为１３．８％，比２００３年下降了１．４个百分点。江苏城市频道《南京零距离》平均收视率７．２％与２００４年持平，南京新闻综合频道的收视率为４．２％，而２００４年的平均收视率为４．６％，而２００３年为６．３％，《法治现场》的收视率从２００４年的５．３％下降为今年的４．８％。这种收视率的下降是多方面原因造成的，一是新闻扩容，受众已经过了最初的兴奋期。趋于成熟的民生新闻要想在竞争中取得突破，已经变得极为困难，但是在具体环节上还存在一定的变革可能。

　　２．开发复合新闻，加强新闻策划将成为民生新闻追求的特色

　　由于有限的突发事件和热点新闻已成为大家共同的报道资源，民生新闻栏目的独特形象将体现在对新闻报道内容的策划上。因此，对大量一般性新闻进行主题策划形成系列报道必然会取代现在的零散化报道方式，对突发事件和热点新闻的快餐式报道将会变为全景式深挖掘报道，有关新闻的背景、大量的链接、多层次解读等将取代孤立信息的传递。强调新闻信息和事件本身的系统性、历史性等多种联系，在对比中进行横向拓展和纵向揭示的复

Theory Research

学论

理★★★★收稿日期：2015-01-19

作者简介：叶珊珊（1992-），女，湖北随州人，硕士研究生，从事管理哲学研究。

东西方管理哲学思想的差异

叶珊珊

（华中科技大学马克思主义学院，武汉430000）

管理哲学共同探讨一个问题，即关于管理的世界观和方法论。而在现实的管理领域中，西方管理哲学由于其专

业化、系统性、

制度规范性等原因，一直处于主流地位。然而，具体哲学总是适用于具体的环境。东西方政治、

经济、文化等都有自己的独特性，

不同区域的管理也应该区别而论。区分东西方管理哲学思想的差异尤为重要。

管理哲学产生于一定的政治、经济、文化环境之中，

同时，又对一定的政治、

经济、文化环境具有反作用。东西方管理哲学都具有实学性，

即都是为了解决实际问题而提出来的。但是，由于东西方环境的区别、人们思维方式的差

别、理论基础的差别等，

其管理哲学也存在着一些具体的差别。

一、分别基于民本和人本的哲学前提

民本思想是中国传统文化中的重要思想，

从《管子·牧民》中的“政之所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心”

，到孔子提出的“节用而爱人，

使民以时”的思想，发展到孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”的仁政思想，无不是告诫统治

者要“爱民”“利民”，与民同

浅谈东西方隐私权的差异

黄昏力作

在中国，很多人都注意到，在日常生活中，人们打招呼时都会问：“你吃了饭没有？”“你到哪里去？”在交谈中，人们都迫切的想知道对方的一切，包括对方的年龄、婚姻状况、工资收入等由此来表现对人的关心；而在英美等西方国家，这些问题恰恰是禁忌的问题，他们认为这是他们自己的私事，与谈话人无关。而且还会认为你侵犯了他们的隐私权。

由此可见，东西方对隐私权的认识存在巨大差异，下面，我将从隐私权的起源发展、内容、现状和造成差异的原因等四个方面对其进行分析。

一、隐私权的起源与发展

隐私权是近几年才为大家所熟悉的概念，但是即便在西方，隐私权这一概念的出现也只有一百多年的历史。

1890年，美国的两位法学家布兰蒂斯和沃伦在哈佛大学《法学评论》上发表了一篇题为《隐私权》的文章，并在该文中使用了“隐私权”一词，被公认为隐私权概念的首次出现。保护隐私权的法律制度首先是在美国建立起来的。美国先后于1970年制定了《公开签账账单法》，1974年制定了《隐私权法》、《家庭教育及隐私权法》、《财务隐私权法》等。随后，其他国家也开始相继在立法中保护隐私权。在法国，1978年通过了一项有关资料处理的法律规定：资料的处理不得损害个人身份、私人生活以及个

东西方饮食文化差异

一、作者 组长：蔡晨辉

组员：阮梦婷 黄葵 葛赋春 杨代鑫 林翌鑫

二、摘要：东西方饮食文化差异，从东西方饮食观念、对象差异、饮食方式以及影响与思考四个方面进行研究。

三、前言：饮食是人类与生俱来的生存手段。饮食文化作文人类文化的一个重要组成部分，它包括狭义的饮食文化和广义的饮食文化。世界上有许多个民族，每个民族都有其独特的特点，一个民族的特质，旺旺能够形成一种独特的饮食文化。由于东西方历史上端、风俗习惯、经济结构等存在差异，所以中西方饮食文化也不一样。 四、研究经过：（1）通过各种方式获得中西方饮食文化的差异

（2）第一周上网总体了解东西方饮食文化 第二周、第三周到附近中西餐馆亲身体验 第四周、第五周查阅资料 第六周总结报告

（3）分工：查阅资料：葛赋春杨代鑫 林翌鑫 上餐馆：蔡晨辉 黄葵 论文总结：阮梦婷

五、结论： 一、两种不同的饮食观念

对比注重“味”的中国饮食，西方是一种理性饮食观念。不论食物的色、香、味、形如何，而营养一定要得到保证，讲究一天要摄取多少热量、维生素、蛋白质等等。即便口味千篇一律，也一定要吃下去——因为有营养。在宴席上，可以讲究餐具，讲究

第8课 古代东西方文明的交流

【课标要求】

知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各地区和平交往的历史意义。 【教学目标】 一、识记与理解

记住马可·波罗国籍、来华时间、著作的名称；知道“阿拉伯数字”的由来。 二、能力与方法

通过讲解课本中的插图和地图，培养学生识读历史图表的基本技能；通过本课设计的对带“胡”字蔬菜瓜果的历史考证活动，培养学生查阅资料、收集整理资料的能力。

三、情感态度与价值观

通过对马可·波罗东游历史内容的学习，使学生了解东西方人民自古以来友好交往的史实，培养学生的开放意识和国际交流与合作的意识；通过学习阿拉伯数字的由来与发展，使学生认识到科学知识源于生活，培养学生的探究精神和自主学习的态度，同时充分认识阿拉伯人对世界文化作出了重要贡献；通过对外国商人、使者频繁往来元朝原因的分析，培养学生的爱国主义情感。 【重点难点】

一、重点：马可·波罗在元朝的活动、阿拉伯数字的由来。 二、难点：东西方和平交往的历史作用。 【授课类型】 新课。 【教学时间】 1课时。

【教学准备】

教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件；学生收集感兴趣的与马可·波罗有关的资料（含文字、故事和图片资料）。

【教学方法】 导读法

解析动物在东西方文化中的差异与内涵

由于英汉两民族长期生活在不同的文化背景中, 自然而然地对同一动物词产生不同的联想, 赋予动物词以更丰富的文化内涵。下面从传统文化差异、审美价值取向两方面分析英汉同一动物词的文化内涵差异。 龙(dragon)

是中西方文化神话传说中的动物。中文里吉祥尊贵的“龙”与英文中邪恶凶残的dragon 形成了鲜明的对比。在中国文化中, 龙象征着吉祥、权威、高贵和繁荣。中华民族是“龙的传人”。在封建社会, 龙是帝王的象征, 历代皇帝都把自己称为“真龙天子”。时至今日, 龙在中国人民心中仍是至高无上的, 我们把自己的国家称作“东方巨龙”, 龙可以看作是中华民族的图腾。汉语中有大量的关于龙的成语, 诸如龙腾虎跃, 龙飞凤舞, 都展现了龙在汉文化中的文化内涵。然而在西方文化中, 人们却认为dragon 是邪恶的代表, 是一种狰狞的怪兽, 是恶魔的化身。中英文化的差异使同一动物词有不同的内涵, 给人带来的联想截然不同。人们若想用英语表达汉语中的“龙”这一概念, 最好将其译成the Chinese dragon。如“亚洲四小龙”可译成“Four tigers”, 而不是“Four dragons”, 以免引起误解。 蝙蝠

第7课东西方文化交流的使者

使者之一：马可〃波罗

马可· (Marco Polo)(1254年— 1324年) 波罗

问题：1.哪国人？到哪国去？

马可·波罗启程东来

马可· 波罗东来路线

泉州

霍尔木兹

马可· 波罗觐见忽必烈

问题：1.哪国人？到哪国去？ 2.主要做了什么事？(贡献)

马可· 波罗西回路线

泉州

霍尔木兹

马可 波罗回国后发表 《马可 波罗行纪》

一段无聊的铁窗生涯 一本改变了世界的旷世奇书……

《马可· 波罗行纪》

问题：1.哪国人？到哪国去？ 2.主要做了什么事？(贡献)3.对世界有什么影响？

《马可· 波罗行纪》 ①向西方展示了迷人的东方文明，介绍 了中国以及亚洲其他国家的富有。

②激起了欧洲人对东方的向往和憧憬。刺激了新航路的开辟，促进了世界各国

各地区的友好往来。

《马可· 波罗行纪》 有哪些内容呢？

北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市 不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无 匹” …… 杭州：“天堂之城”,实在是世界上最繁华、最有 钱 的城市…… 泉州：确实是世界上最大的一个海港…假如有一只船驶入西方的大海港亚历山