教师晋升职称讲课答辩技巧

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教师晋升职称申请书

标签:文库时间:2024-07-17
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教师晋升职称申请书1

尊敬的领导:

我叫xx,于20xx年毕业于x曲周师范学校,于20xx年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的`要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考

中学教师晋升职称个人业务自传

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个人业务自传

本人自1986年洛阳师范专科学校毕业以来,一直工作在教书育人的第一线,至今已整整24个春秋。24年来,我在工作上兢兢业业、一丝不苟,勇于探索、敢于创新,充分发挥了一名骨干教师的模范带头作用。本人积极参加政治学习,积极参加学校的各项活动,忠诚党的教育事业,既教书又育人;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,我特别注重以内在的“师德”力量去感召学生和鼓舞学生,言传身教,以德服人,思想过硬、乐于奉献。能及时学习新观念,新知识,不断充实自己,提高业务水平;在学校多次被评为模范教师,先进班主任。本人在工作上严格要求自己,于2003年被评为洛阳市优秀教师。

工作在我看来,就是快乐的源泉。在平凡的教学工作中,爱岗敬业,勤奋务实,认真并超额完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩考核等教学任务,经常是不计报酬加班加点做好工作。在语文教学上,教与学相长,我不断学习新课程,新理念,及时转变教学思想,逐渐形成了趣、实、新、活的教学风格;在课堂上,循循善诱,深入浅出地讲解每个知识点。在课下,认真备课,自制教具,自制卡片,自制图片,自编顺口溜,因材施教,力争为学生创设一个宽松,愉快的学习气氛,用形象,生动,活泼的语言激发学生学习语文的兴趣

各科晋升职称说课模式

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初中思品说课模式

各位评委*午好!

我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》*年级*册第*单元*****第*课的****内容,此内容为本节的第*课时。(板书) 我说课的程序主要有以下********等四个部分: 一、教材分析:

本学科的教学指导思想是:(素质教育理论、新课程理念、中共中央、国务院关于加强德育教育的有关文件)。本课时内容主要包括****和****等内容,它在教材中的地位是:(在全书中的地位、在全册中的地位以及前后课时的联系),根据《课程标准》的要求,我确定以下教学目标:

1、情感、态度、价值观目标:根据知识的****特点,确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养

2、能力目标:(基本技能和能力发展) 3、知识目标:(基本的事实、基本原理、基本概念,学生识记的基本内容) 教学重点:确定的内容及分析为什么要这样确定(一般见教参) 教学难点:确定的内容及分析为什么要这样确定(一般见教参) 本课需要联系的热点问题和最新知识点: 二、说教法:

根据以上教材分析,为促进学生的**能力发展,对****知识将采用***教法,为落实重点采用**教法;为突破难点采用**教法;目的是……。(或在设置的某一环节采用

中学教师晋升职称推荐评语大全(样例5)

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第一篇:中学教师晋升职称推荐评语大全

中学教师晋升职称推荐评语大全

忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,政治上要求进步,工作勤奋努力刻苦认真,有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合,不断提升教学理念,勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身知识积累和文化修养,努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担任班主任,善于做好学生的思想工作,调动学生的内在学习积极性,任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心好学,不断进取,业务水平高,是一位很有造诣的优秀中学教师。同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚,2020年被学校推荐为xx市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真,勇挑重担,任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次高中循环教学,教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研,在教研组内积极帮助青年教师,搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足,是学校公认的又红又专的优秀教师,同意推荐中学高级教师职务。

热爱教育事业,工作勤奋努力,教书育人,为人师表,连续几年年终考评优秀,2020年又被评为xx市优秀教育工作者。经历多轮高中循

中小学教师职称讲课答辩:微型课

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中小学教师职称讲课答辩:微型课

2013年12月,我参加了新乡市中学教师专业技术职务评审工作。作为职评改革的重大举措,此次职评增设了面试环节,要求每一位参评教师都要讲一堂微型课并答辩。微型课开始成为大家关注的热门话题。怎样讲好微型课,也成为教研室引领研究,服务教师的重点课题。 职评改革,从单纯评审业绩材料到登台讲解微型课,更加注重考察实际教学能力,这是一个导向。这个导向就是让教师更加关注教学,把“教好课、育好人”落到实处。教研室提出办学校满意的教研,办教师满意的教研,就要与教师专业发展的需求相结合,引领教师讲好微型课。

一、微型课的基本概念

1、微型课的定义:精选、精简、精炼、精致

微型课是一节教学环节完整、教学要素齐备的常规课的浓缩版。由于时间短、任务重、要求高,执教者须精选教学内容,突出学习主题;精简教学环节,突出学生活动;精炼教学主题,突出思维引导;精致教学亮点,突出专业功底。 2、微型课的特点:短、小、精、巧

短是指:备课时间短,讲课时间短。一般微型课规定上课时间为15分钟左右,新乡市规定为10分钟。10分钟完成平常45分钟的教学任务,可谓讲课时间短;从抽签、备考到上课,备考时间也只有十多分钟,可谓备课时间短。两个“短”,构成了对教师

教师职称晋升业务自传

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教师职称晋升业务自传

本人王晓光、男、生于1979年10月,壮族,中共党员、2003年8月毕业于文山师范高等专科学校,2003年12月参加工作,先前执教于五珠中学,担任初中数学教学任务。为了不断提高自己的数学专业知识水平,2006年1月就读四川师范大学成人本科数学,于2009年9月毕业。由于工作需要,于2010年9月调入那伦中心学校任初中数学教学,至今教龄9年零8个月,2006年10月获中学二级教师职称,已履现职6年零9个月,在履职考核中2012、2013、二年连获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试20学分。现我将履职中学二级教师期间工作汇报如下:

一、思想政治方面

我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己。同时,认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,教书育人,以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业,团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率,关心爱护每

教师职称晋升业务自传

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教师职称晋升业务自传

本人王晓光、男、生于1979年10月,壮族,中共党员、2003年8月毕业于文山师范高等专科学校,2003年12月参加工作,先前执教于五珠中学,担任初中数学教学任务。为了不断提高自己的数学专业知识水平,2006年1月就读四川师范大学成人本科数学,于2009年9月毕业。由于工作需要,于2010年9月调入那伦中心学校任初中数学教学,至今教龄9年零8个月,2006年10月获中学二级教师职称,已履现职6年零9个月,在履职考核中2012、2013、二年连获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试20学分。现我将履职中学二级教师期间工作汇报如下:

一、思想政治方面

我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己。同时,认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,教书育人,以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业,团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率,关心爱护每

客服升职晋升述职报告范文

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客服升职晋升述职报告范文

升职述职报告是提出升职申请的客服人员在升职申请过程中必备的书面材料。下面是小雅WTT为大家带来的客服升职晋升述职报告范文,相信对你会有帮助的。

客服升职晋升述职报告范文(一)

尊敬的领导:

您好!

首先;非常感谢您给我到贵公司从事工作的机会,对此,感到无比的荣幸。

我于20xx年2月22日来到公司实习工作;现如今三个月的试用期将满。根据公司规章制度,现郑重申请转为公司正式员工。

本人工作认真热情,细心且有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,性格开朗,具有良好的团队意识;责任感强,确保完成本职工作,与同事相处融洽,配合同事与领导完成各项工作;积极学习新知识,技能,主动向同事学习;并利用下班时间充电,提高自身综合素质。

最后;我相信在全体员工的共同努力下,我们的业绩会愈来愈好,我们的明天必将更加辉煌,在今后的工作中;作为客服部团队的一员,我将更加努力上进;实现自我;创造价值,因此,恳请上级领导能批准转正,让我成为一名正式员工。谢谢!

此致

第 1 页共 1 页

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

客服升职晋升述职报告范文(二)

尊敬的领导:

作为一个刚到公司的不久新员工,曾经很担心不知该怎么与人共处,同时也不知道该如何做好信用卡客服的工作,但是在团结向

教师职称晋升业务自传(2)

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教师职称晋升业务自传

xxx、女、生于1978年11月,汉族,中共党员、xxx 年x月毕业于xxx大学xxx专业,xxx 年9月参加工作,执教于xxx中学,担任高中历史教学任务。至今教龄6年零8个月,2004年8月获中学二级教师职称现已履职5年零8个月,在履职考核中2005、2006、2009三年度获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试25学分,2008 年度10月通过全国专业技术人员计算机应用能力考试。

一、思想政治方面

我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己。同时,认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,教书育人,以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业,团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓

进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率,关心爱护每位学生,教书育人,使学生在德智体美劳各方面得到全面发展。努力做好自己的本职工作,并在完成本职工作前提下,结合教学工作需要,努力自学和进修,

晋升中学高级教师职务答辩材料

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晋升中学高级教师职务答辩材料

民乐县第一中学 刘希国

刘希国,男,甘肃民乐县人,现年四十四岁,大学本科学历,一九九二年八月参加工作,现为民乐一中语文教师。现就自己晋升中学高级教师职务的专业技术工作、业绩等情况向各位领导、各位专家做出汇报,请评审并考评。

一、政治思想素质

作为一名教师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。自任现职以来,一直坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。各项工作卓有成效,多次被学校评为优秀教师、优秀班主任,得到了学校、社会、家长和学生的认可和好评。

二、专业技术工作业绩

1、教育教学成绩突出

2002年以来,我一直担任民乐一中高中文语教学工作和班主任工作,我特别注重学习国内外先进的教育教学理论,创造性运用新课程改革的理念指导教学实践,注重基础知识的传授和基本能力的培养,采用灵活多样的教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,有效地提高了教育教学质量。其中2005年、2008年、2009年、2010年、2011年,我承担高三两个毕业班文语