微机原理及接口技术课程设计DOS报告结论

微机原理

机电工程系

微机原理及接口技术

课程设计

题目： 正弦信号发生器设计 专业：机械设计制造及其自动化 班级： 姓名： 学号： 指导教师：

(写上日期)2010年6月25

微机原理

课程设计设计名称及要求

名称：正弦信号发生器设计

要求：正弦信号的离散值存放在内存的某一连续区域中，这些离散值 经由D/A转换器转换成模拟量以形成正弦信号。 设计查询式输出系统结构图和完整的汇编语言程序。

微机原理

目录

1.引言-------------------------------------------------1 2.系统总体设计方案-------------------------------------1 3.理论分析与计算---------------------------------------2 3.1调幅信号 ----------------------------------------2 3.2调频信号-----------------------------------------2 3.3PSK和ASK信号------------------------------

湖南科技大学 信息与电气工程学院

《微机原理与接口技术》

课程设计报告

题 目：基于D/A转换器DAC0832的波形发生器设计 专 业： 电子信息工程 班 级： 电子3班 姓 名： 血色的天泪 学 号： 12040303xx 指导老师： 曾照福 陈君 李劲

1

信息与电气工程学院 课程设计任务书

2014 —2015 学年第 1学期

专业： 电子信息工程 学号： 1204030320 姓名： 邓彪 课程设计名称： 微机原理与接口技术

设计题目： 基于D/A转换器DAC0832的波形发生器设计 完成期限：自2015 年1月 4日至 2015 年 1 月 19 日共 2 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 设 计 目 的：

1. 掌握计算机应用系统特别是微机接

《接口技术》大型综合（课程设计）作业

【目的】

（1）掌握8086cpu微机接口电路的I/O系统的设计

（2）掌握8086cpu微机接口电路的初始化汇编编程和具体项目功能的软件汇编语言代码编写

（3）要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。

【要求】

（1） 每三个同学组成一个小组，选一位组长，负责与教师联系（2007年10月8日前选定题目及确定小组成员以电子版形式发至oucljp@yahoo.com.cn）；每一组选择一个题目，完成系统的软硬件部分设计。

（2）自学、查找所选择I/O接口芯片和内存芯片的相关的资料。使用接口技术知识实现能完成相应功能的硬件系统。

（3）要求写出系统（包括各个子系统）的设计方案及论证，画出系统原理图（硬件连线图）以及系统工作流程。

（4）画出程序流程、编写系统初始化程序和功能程序清单。

【设计报告书内容要求】

1.每一小组要上交一份完整的设计方案（放假前以电子版形式发至邮箱oucljp@yahoo.com.cn

），内容包括：

（1）报告封面（设计题目、小组成员） （2）设计题目

（3）小组成员分工及成果 （4）设计方案以

《接口技术》大型综合（课程设计）作业

【目的】

（1）掌握8086cpu微机接口电路的I/O系统的设计

（2）掌握8086cpu微机接口电路的初始化汇编编程和具体项目功能的软件汇编语言代码编写

（3）要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。

【要求】

（1） 每三个同学组成一个小组，选一位组长，负责与教师联系（2007年10月8日前选定题目及确定小组成员以电子版形式发至oucljp@yahoo.com.cn）；每一组选择一个题目，完成系统的软硬件部分设计。

（2）自学、查找所选择I/O接口芯片和内存芯片的相关的资料。使用接口技术知识实现能完成相应功能的硬件系统。

（3）要求写出系统（包括各个子系统）的设计方案及论证，画出系统原理图（硬件连线图）以及系统工作流程。

（4）画出程序流程、编写系统初始化程序和功能程序清单。

【设计报告书内容要求】

1.每一小组要上交一份完整的设计方案（放假前以电子版形式发至邮箱oucljp@yahoo.com.cn

），内容包括：

（1）报告封面（设计题目、小组成员） （2）设计题目

（3）小组成员分工及成果 （4）设计方案以

微机原理与接口技术课程设计报告 ——电子钟实验

学院： 计算机学院 指导教师：马学文

一 实验任务及要求 任务：

1、掌握综合使用基本输入输出设备、通用接口芯片、专用接

口芯片的方法；

2、掌握实时处理程序的编制和调试方法。

要求

设计一个定时显示装置，用实验仪左侧的六个LED数码管显示时间，时间显示格式为24小时制。分秒值为59分55秒时开始报时，每秒钟蜂鸣器鸣叫一声，到整点报时停止。

0 3 6 9 1 4 7 G 2 5 8 S 用小键盘控制时钟的启停和时钟的设置，键的定义参见上

图

键值具体定义如下：

G键（启停键）—— 程序启动后，按下该键时钟启动； 再次按下该键，暂停计时，显示当前时间。

S键（设置键）—— 按下S键后，为时钟设置时、分、秒初始值。

二 硬件连线

键盘的控制、LED显示模块：采用74系列模块控制

键盘的行信号Q_0、Q_1、Q_2、Q_3分别与开放的输入信号Q0、

Q1、Q2、Q3相连，键盘的列信号P_0、P_1、P_2和开放的输出信号P0、P1、P2相连。74芯片的片选信号CS1接地址译码信号340H， CS2接地址译码信号360H。

时间的精确定时：用8254定时器0产生2

微机原理与接口技术课程设计报告

题目：倒计时

学 院:西安理工大学 专 业:机械实际制造及其自动化 班 级 机械四班 学 号: 2012030408 学生姓名 刘小虎 指导教师 课程成绩 完成日期 2014年12月15日

目 录

一． 设计功能 ........................................................ 3 二． 设计原理及原理图......................................... 3 1. 系统总设计原理 ............................................ 3 2. 硬件框架原理图 ............................................ 3 3. 硬件介绍 ........................................................ 4 4. 功能电路 .....................

湖南工业大学

课 程 设 计

资 料 袋

湖南工业大学 学院（系、部） 2014 ~ 2015 学年第 1 学期 课程名称 微机原理与接口技术 指导教师 许中华 学生姓名 xxx 专业班级 通信1204 学号 xxx200431 题 目 电子交通灯设计 成 绩 起止日期2014 年 12 月 29 日～2015年1 月 6 日

目 录 清 单

序号 1 2 3 4 5 6 材 料 名 称 课程设计任务书 课程设计说明书 课程设计图纸 资料数量 1 1 备 注 张

湖南工业大学

课程设计任务书

2014 —2015 学年第 1 学期

计算机与通信 学院 通信工程 专业 通信1204 班 课程名称： 微机原理与接口技术

微机原理与接口技术课程设计报告

题目：倒计时

学 院:西安理工大学 专 业:机械实际制造及其自动化 班 级 机械四班 学 号: 2012030408 学生姓名 刘小虎 指导教师 课程成绩 完成日期 2014年12月15日

目 录

一． 设计功能 ........................................................ 3 二． 设计原理及原理图......................................... 3 1. 系统总设计原理 ............................................ 3 2. 硬件框架原理图 ............................................ 3 3. 硬件介绍 ........................................................ 4 4. 功能电路 .....................

《微机原理与接口技术课程设计》教学大纲

一、课程概述

《微机原理与接口技术课程设计》课程以实践环节为主，根据课程的性质、任务、要求及学习的对象，将课程内容分三个层次：基础性实验、综合设计性实验和科技创新实验。前两个层次实验，只给出实验任务，由学生自行设计电路和程序，拟订实验方法和步骤。第三个层次的实验，由学生自拟题目，自选器件，独立设计电路和程序，并付诸实现。实验采用两种方法，第一种方式是在实验室利用实验箱和计算机进行硬件和软件实验，第二种方式是采用EDI技术手段，使学生学会计算机辅助设计和电子设计自动化的方法。经过多层次、多方式教学的全面训练后，学生应达到下列要求：

1. 进一步巩固和加深计算机接口技术的理解，提高综合运用所学知识，独立设计计算机测控系统的能力。

2. 能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。

3. 能正确使用仪器设备，掌握测试原理，熟练运用实验工具和开发环境。 4. 能独立撰写设计说明，正确绘制计算机测控系统的各类图纸。 5. 课前做好预习，准确分析实验结果。

二、课程目标

《微机原理与接口技术课程设计》是继《微机原理与接口技术》课程之后而开设的独

接口技术课程设计论文

（2009～2010学年第 2 学期）

论文题目：函数发生器1的设计

姓 名 王迎迎 专业年级 学 号 学 院 指导教师 设计日期

07级计算机科学与技术（2）班 20507206 职业教育学院 蒲攀

2010年5月28日

目 录

一、引言................................................ - 0 -

二、设计目的与意义 ...................................... - 0 -

三、设计环境 ............................................ - 0 -

四、设计要求 ............................................ - 0 -

五、总体设计 ............................................ - 1 -

六、背景知识 ............................................ - 1 -

6.1函数发生器 ...............................