2013年9月初三

仁爱中学2011年3月初三社会政治中考模拟试题

考生须知：

1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共4页，有两个大题，22个小题。满分为80分，考试时间为90分钟。

2.请将姓名、学号、班级分别填写在答题卷的规定位置上。

试题卷 I

一、选择题(本大题共有16小题，每小题2分，共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、漏选均不给分)

1．2011年3月1日从浙江省政府获悉，国务院近日正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略。浙江将打造海洋经济大平台，其核心区域是（ ）

A、象山港 B、舟山港 C、宁波—舟山港 D、宁波—象山港

2．2010年度国家最高科学技术奖获得者分别是中国科学院院士、中国工程院院士和中国工程院院士王振义。（ ）

A、师昌绪 B、孙家栋 C、袁隆平 D、谷超豪

3

A、1：1000 B、1：5000 C、1：10000 D、1：15000

4．2010年9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞，随后日方登船检查并扣押船只，逮捕中国渔船船长。下

仁爱中学2011年3月初三社会政治中考模拟试题

考生须知：

1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共4页，有两个大题，22个小题。满分为80分，考试时间为90分钟。

2.请将姓名、学号、班级分别填写在答题卷的规定位置上。

试题卷 I

一、选择题(本大题共有16小题，每小题2分，共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、漏选均不给分)

1．2011年3月1日从浙江省政府获悉，国务院近日正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略。浙江将打造海洋经济大平台，其核心区域是（ ）

A、象山港 B、舟山港 C、宁波—舟山港 D、宁波—象山港

2．2010年度国家最高科学技术奖获得者分别是中国科学院院士、中国工程院院士和中国工程院院士王振义。（ ）

A、师昌绪 B、孙家栋 C、袁隆平 D、谷超豪

3

A、1：1000 B、1：5000 C、1：10000 D、1：15000

4．2010年9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞，随后日方登船检查并扣押船只，逮捕中国渔船船长。下

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20XX年11月初三学习计划表范文

导读：

初三的学习有苦累，但是，也要体会学习的快乐!

第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二：掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐!

提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是百家争鸣百花齐放. 第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。

考试，不要太紧张。只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行

木渎实验中学初三10月份月考英语试卷 试卷I (满分73分)

【1～63题请填涂在答题卡上】

一、单项选择（共43小题；每小题1分，满分43分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。 1. It is clever ______ you ________out the problem.

A. for, to work B. of, working C.for, working D. of, to work 2 Is it important ________Amy ________the Reading Club?

A. for, to join B. for, to join in C.of, to join D. of, to join in 3. The boy is _________________himself. A. enough old to dress B. old enough to dress C. enough old dressing

2018年9月初预备党员转正申请书范文

敬爱的党组织：

我于a年b月被组织接收为预备党员，至今已届一年。按照党章相关规定，我的预备期已满，现申请转为正式党员。在此，我将就我入党一年来的思想、工作等情况，向支部大会作汇报。

在一年的预备期里，我严格按照一个共产党员的标准要求自己，认真履行党员义务，努力学习、积极工作、争当模范，从而使自己在思想和工作上都取得了较大进步。

自从被批准为预备党员以来，在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下，经过自己的积极努力，不断加强了对党的路线、方针政策的认识和理解。特别是通过参加学习实践科学发展观活动，使我深刻认识到，科学发展观是我们党在对人类社会发展规律探索中发现的又一真理，是在对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是党指导经济社会发展的总方针，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大的思想武器。在学习中，我还注意将落实科学发展观与改进自己的工作相结合，用开拓的精神、务实的态度、创新的思维，扎扎实实做好本职工作，争取学有实效。

工作中，我注意严格按照党员标准去要求自己，形

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20XX年9月初中教师个人工作计划

一、 指导思想：

以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗! 二、 主要工作： 一)、教学工作

1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%，优秀率35%

3、加强政治学习，统一思想，提高认识，牢固树立“以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员学习。

4、转变教育理念，改变教学方式，以充分调动学生学习积极性为突破口，培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作(转

沾衣欲湿杏花雨”是不错的，这不，惊蛰前一天，春雨便急急忙忙地赶来了。

哗啦啦，哗啦啦”，春雨，像娃娃，从天上蹦下来了！他们像牛毛，像花针，像密密的丝线，落在了各个地方。春雨落在草尖上，轻轻的，柔柔的，一点也没砸疼小草。然后，雨滴像坐滑梯似的，调皮地滑了下来。雨滴落在池塘里，发出了很小的声音，你仔细听嘀嗒”，变成了一朵小水花，水面上有一圈圈的波纹在荡漾。

雨，朦朦胧胧的，好似起了一层大雾，这样看杏花，看到的不是花，是红，是胭脂红，是大片大片的胭脂红，红的喜人，让你一下子精神了起来，情不自禁的感叹者美，真美！”桃作文花就显得更加娇羞可爱，让你想呵护她不让她受伤害。

你把冻得有点红的鼻子使劲一吸闻到了一种熟悉的味道，是雨凉丝丝的味，花浓烈的香，小草特有的气味，泥土的清新混合在一起的味道，极为熟悉，却叫不出名字，这是，你还会有一种久违的感觉，觉得暖暖的，柔柔的，很幸福，就如同在母亲的怀抱里一样，真舒服，但又忘了这种感觉在什么时候遇到过。

轰隆隆”一阵春雷过后，蜜蜂蝴蝶好像更勤快了，鸟唱得更欢了，天空似乎更蓝了；花似乎开得更艳了，小草似乎更青了，雨更大了；泥土似乎更清新了；你似乎更快乐了

是啊，春色满园

班级 ______ _____ 姓名 _____ _____ 座号 _________________ …………………………………………………………………………………………………………………………………………2013年秋季东田中学初三年月考（三）

数 学 试 题

（满分：150分 考试时间：120分钟 命题者：黄卿征2013、12、5） 题号 得分 一 1－7 二 8－17 18 19 20 21 三 22 23 24 25 26 总分 一、选择题（每小题3分，共21分） 1．sin45?的值是（ ）． A．

123 B． C． D．1 2222．下列根式是最简二次根式的是（ ）． A．

1 5B．0.5 C．5 D．50

A

3. 如图，在△ABC中，∠C=90o，AC=3，BC=4，则sinB的值是（ ）． A．

3443 B． C． D．

54352B （第3题图）

C

4．方程x?3x的根是（ ）．

A．x?3 B．x1?3，x2??3 C．x1?3，x2??3

第一章第一节人类的起源和发展

(初稿设计：新泰市初中生物教科研团队)

教师寄语：地球仍旧是唯一适合人类生存的家园！

学习目标：

1、能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿，并概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。

2、课前收集有关人类的起源和进化的资料等，提高收集资料、获取信息的能力。

3、能够以科学的态度认识人类的起源和进化问题，树立人类进化与发展的辩证唯物主义观点。

学习重点：概述人类在起源和发展过程；运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性。

学习难点：认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。

学习过程:

一、课前预习

“我是从哪里来的？”“人类是从哪里来的呢？”请阅读课本1至5页回答以下问题：

1、现代类人猿和人类的共同祖先是。四种现代类人猿

是：、、、。

2、在距今1200多万年前，森林古猿分布在、、

等地区？它们的过着生活，吃的是。

3、地面生活促使古人类的前肢解放能使用，适应直立行走。

4、古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，制造和使用工具促使古人类的大脑越来越发达，并产生了。

二、导入新课：

你知道人类的起源有哪些说法吗？让我们追随科学家的足迹探究人类起源的奥秘！

三、合作探究:

第一章第一节人类的起源和发展

(初稿设计：新泰市初中生物教科研团队)

教师寄语：地球仍旧是唯一适合人类生存的家园！

学习目标：

1、能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿，并概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。

2、课前收集有关人类的起源和进化的资料等，提高收集资料、获取信息的能力。

3、能够以科学的态度认识人类的起源和进化问题，树立人类进化与发展的辩证唯物主义观点。

学习重点：概述人类在起源和发展过程；运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性。

学习难点：认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。

学习过程:

一、课前预习

“我是从哪里来的？”“人类是从哪里来的呢？”请阅读课本1至5页回答以下问题：

1、现代类人猿和人类的共同祖先是。四种现代类人猿

是：、、、。

2、在距今1200多万年前，森林古猿分布在、、

等地区？它们的过着生活，吃的是。

3、地面生活促使古人类的前肢解放能使用，适应直立行走。

4、古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，制造和使用工具促使古人类的大脑越来越发达，并产生了。

二、导入新课：

你知道人类的起源有哪些说法吗？让我们追随科学家的足迹探究人类起源的奥秘！

三、合作探究: