说课稿的最后总结

《最后的常春藤叶》说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！在职业教育中我认为语文课与专业课同等重要，它不仅是学习其他专业的工具，同时可以为学生走上工作岗位后在文字阅读书写方面打下坚实基础。今天我说课的课文篇目是《最后的常春藤叶》。下面我就从教材分析、教法与学法、等方面进行说明：

一、教材分析

《最后的常春藤叶》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》职业模块第二单元的课文。《最后的常春藤叶》是美国作家欧·亨利的一篇著名短篇小说，讲述了老艺术家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃他人即将熄灭的生命之灯的故事，歌颂了艺术家之间的友谊，以及贝尔曼舍己为人的高尚品质。教材编写者将这篇小说放在“生命的赞歌”这个专题里面，希望能引发学生对生命价值的深层思考，启示学生学会珍爱生命，乐观向上。

教读《最后的常春藤叶》需要三课时，第一课时重点是疏通字词、了解作者了解小说的情节结构；第二课时重在分析人物形象，赏析小说的写作特点；第三课时重在赏析典型环境中的典型人物，探讨小说主旨。也就是让学生将小说主人公的境遇与自身现实联系起来，真正从小说中得到有价值的启示与教育，这对于职业中专的学生是尤为重要的，因此本次说课我将重点介绍第三课时的教学设计。

根据教材分析、单元重点

总结我们的天气观察说课稿

一、主题确定

我们确定了以教科版科学四上教材《天气》单元为教学内容；以课堂教学 为主要途径；以学生实际观测、记录分析为重点；以提高学生“对观察和实验 结果进行整理和加工”能力为主题的教研课题。

本次四位一体教研活动分为三个阶段进行，即：课题制定阶段；课题实施 阶段；课题延伸及成果展示阶段。《我们观察到的天气》一课，是我们对第二 阶段中开展关于云量、风和气温方面教学研究的阶段性汇报。 二、学情分析

四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动 的愿望明显增强，具备了初步搜索信息、整理信息的能力。我们在教学中要 因势利导，积极引导学生在学习中尊重事实、注重证据，逐渐养成良好的科 学品质和思维方式。而《天气》单元需要学生利用所学的关于对天气现象的 观察和记录的方法，对一段时间的天气现象进行分类的统计和分析，还要利 用柱形图等做出关于这一季节天气变化的一般规律，可以真正提高学生“对观 察和实验结果进行整理和加工”能力。 三、教学目标

1、科学概念：天气是不断变化的，对一段时间内观察记录的天气信息进行 整理和分析，帮助我们认识天气特征，了解天气变化的一些规律。 2、过程与方法：对一段时间内收集

黄河的治理说课稿

尊敬的各位评委：

大家好，我是11号选手，来自初中部，今天我说课的课题是《黄河的治理》。

本节课是人教版八年级上册第二单元第三节的内容。八年级上册第二单元主要从我国的地形、气候、水文三个方面介绍我国的自然环境。在水文方面重点介绍了黄河和长江。黄河对中华民族的发展作出巨大贡献，也给两岸人民带来深重的灾难，学习黄河对认识我国自然环境及改造利用地上悬河具有重要意义。从教材结构上看，本节课既是学习气候的延伸，又是下面学习水资源的基础，具有承上启下的作用，因此本节课是教材的重点。

接下来说一下学习目标和学习重难点。

结合单元教学要求和本节特点，根据新课标课程标准中“注重知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观”三个维度共同发展的要求，以及八年级学生的学情分析，我确定的学习目标如下：

一是知识技能目标：了解黄河的源流概况及各河段的特征，掌握黄河存在的问题及治理黄河的措施，通过读图、填图，使学生运用地图的能力得到提高。

二是过程方法目标：通过运用地图等资料，说明黄河的概况，解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理的措施，从而提高学生搜集、整理、分析地理信息的能力。

三是情感态度与价值观目标：通过对黄河的贡献与危害的学习，让学生学会辩证地分析和

　　学院要策划一次大型的全国绘画艺术展，叫来十几个学生帮忙，小小的办公室里，每天都拥挤着忙碌的身影，联系知名的艺术家，制作炫目的宣传海报，找媒体参与报道，所有琐碎的事儿，都交给了这些热情高涨、不计报酬的学生。但负责此事的同事，被领导催着，还是时不时就对他们偶尔犯下的错误大发雷霆。艺展于学院非同一般的意义，指导老师的百般挑剔指责，让激情洋溢的一群学生，一个个变得焦灼不安，小心翼翼，担心一不留神，就被老师当面批上一通。

　　艺展开始的前一天，还是有一个女孩，因为一时疏忽，将某位学院领导的名字给打印错了。不过是重新打印一份发言次序表的小失误，同事却紧抓不放，喋喋不休地将女孩狠批了半个多小时，又下了通牒，如果觉得自己干不了，干脆别进这间办公室！女孩终于忍受不了这样的委屈，哭着为自己辩解了一句，这一句让同事愤怒了，她将手中的东西一摔，气呼呼地指着女孩道：“明天，你不必再来了！”女孩当即收拾了东西要走，一旁同甘共苦的学生要拉，却被同事给止住了。人人都以为同事会一言不发地让女孩离开，或者，如果她足够宽容，将女孩留住，毕竟，为画展忙了近两个月，没有功劳，也有苦劳。同事却冷冷地对着全体忙碌的学生说：“我们有一个学生，能力不足，

篇一：电视剧主题曲大全

电视剧主题曲大全（可下载）

发表日期：2007年9月19日作者：王海章已经有3849位读者读过此文

1. 4. 7.

月桂女神 (七剑下天山) 甜蜜约定 (爱情魔发师) 恶作剧 (恶作剧之吻)

2. 5. 8.

聆听我心 (爱上单眼皮男生) 3. 月光 (天外飞仙) 曾经最美 (维纳斯之恋)

6. 9.

一眼万年 (天外飞仙) 暧昧 (恶魔在身边) 爱到死心塌地 (八大豪侠)

10. 一天 (魔术奇缘) 13. 红颜 (荆柯传奇) 16. 两只蝴蝶 ) 19. 黄种人 (小鱼儿与花无缺) 22. 零 (战神)

11. 一直很安静 (仙剑奇侠传) 14. 上海滩 (上海滩) 17. 杀破狼 (仙剑奇侠传) 20. 希望 (大长今) 23. 爱人 (蝴蝶飞飞)

12. 太早 (绝对计划) 15. 逍遥叹 (仙剑奇侠传) 18. 六月的雨 (仙剑奇侠传) 21. 最初的梦想 (大长今) 24. 遗失的美好 (海豚湾恋人) 27. 痴心绝对 (爱上痞子男) 30. 分手快乐 (吐司男之吻) 33. 一剪梅 (一剪梅)

25. 爱如空气 (幸福象花儿一样) 26. 千年泪 (天外飞仙) 28. 痴心绝对 (律政佳人) 31. 孤单北半球 (爱情合约)

2011年高考前班主任的动员讲话

这是一位班主任高考前的动员讲话，希望这篇《高考前班主任动员讲话》能给大家带来好运。有一位教授说了一句话:“高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。要注意单页试卷，按要求填好答题卡。要做到三个环节:通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。做到细心的口诀:通览全试卷，填好号和名；审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不将会极大的影响到他的高考成绩。

现在距离高考只有一天，这是一个特殊阶段，许多同学开始惶惶不安，不知道应该做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合理地安排好这几天的时间，才能有助于发挥正常应考水平。

一、考试前应注意的几个问题:

1.什么样的状态是应考的理想状态呢？即平常状态。

2.考前心理调节要注意十六个字:增强信心、调节情绪、进入状态、充分发挥。

（1）增强信心:许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。调整好考前的心理状态一定要增强自信心。要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。

（2）调节情绪:各项活动，要安排

　　他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。

　　是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。

　　这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼。她父母双亡，只有这一个哥哥。

　　她想她真是命苦，刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情，怕是没有生还的可能了。

　　劫匪终于被警察包围了，所有的警察让他放下枪，不要伤害人质。他疯狂地喊着：“我身上好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了。”说着，他用刀子在她颈上划了一刀。

　　她的颈上渗出血滴。她流了眼泪，她知道自己碰上了亡命徒，知道自己生还的可能性不大了。

　　“害怕了？”劫匪问她。

　　她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”

　　“你哥？”“是的。”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大，他为我卖过血，供我上学，为了我的工作送礼。他都二十八了，可

2011年高考前班主任的动员讲话

这是一位班主任高考前的动员讲话，希望这篇《高考前班主任动员讲话》能给大家带来好运。有一位教授说了一句话:“高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。要注意单页试卷，按要求填好答题卡。要做到三个环节:通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。做到细心的口诀:通览全试卷，填好号和名；审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不将会极大的影响到他的高考成绩。

现在距离高考只有一天，这是一个特殊阶段，许多同学开始惶惶不安，不知道应该做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合理地安排好这几天的时间，才能有助于发挥正常应考水平。

一、考试前应注意的几个问题:

1.什么样的状态是应考的理想状态呢？即平常状态。

2.考前心理调节要注意十六个字:增强信心、调节情绪、进入状态、充分发挥。

（1）增强信心:许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。调整好考前的心理状态一定要增强自信心。要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。

（2）调节情绪:各项活动，要安排

早晨，我走在石头铺成的路上，大叫着：“来雇我吧。”

　　国王坐着华丽的车来到我身边。他手握宝剑，抓住我的手说：“我用我的权力雇你。”

　　但是，权力对我来说毫无意义。他坐着马车走了。

　　正午时分，烈日炎炎，房屋都紧闭着。我徘徊在弯弯曲曲的窄巷中。

　　—个老人提着金袋走出来。

　　他沉思片刻，然后说：“我用我的金钱雇你。”

　　他一枚枚掂量着他的金币，我摇摇头走开了。

　　晚间，花园的围篱边芳香四溢。

　　美丽的姑娘走过来说：“我用我的微笑雇你。”

　　她的微笑很快变得苍白，融化成泪水，她只有独自回到黑暗中。

　　太阳照着海滩，海浪拍打着海岸。一个儿童坐在沙滩上玩着贝壳。

　　他抬起头来，好像认识我：“我雇用你，但是，没有任何报酬。”

　　从此，与顽童的交易使我成了一个自由的人。

老虎寿诞，众兽早早到席。

　　唯恐慢怠，老虎因此找茬，惹祸上身。

　　兔子却姗姗来迟，且大摇大摆进来，一付泰然自若的模样。

　　老虎正为无法发飙烦恼，见兔子姿态，心中窃喜机会来也。

　　老虎一边用目光巡视群兽，一边慢声悠然道，诸位，本来今天因少一道菜而烦恼，不过现在看

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家做主的国家第 1.1《人民民主专政：本质是人民当家做主》

尊敬的各位评委，大家好！今天我说课的题目是《人民民主专政：本质是人民当家做主》，下面我将从学习任务分析、学习者分析、教学目标分析、说教法、学法及说教学过程这五个方面对本框教学进行说明。 一、学习任务分析

首先是教材分析，即本框题的教学地位和作用。

《人民民主专政：本质是人民当家做主》是新课标人教版高一思想政治必修二政治生活第一单元第一课第一框安排的内容。本框题从人民民主的生动写照入手，讲述了我国的国家性质的有关知识，说明了我国的人民民主是广泛而真实的民主，必须坚持人民民主专政。本框是《政治生活》的开篇之课，起着辐射全书的基础性作用，学好本框题，为后面单元的学习打下坚实的生活基础和知识基础，所以，本框知识具有非常重要的意义。

为了有效的进行本框题的教学，进一步培养学生的能力，提高学生的思想觉悟，根据教材和学生的实际情况，我确定了本框题的教学重点和教学难点。 我将我国人民民主和专政的特点和表现确定为本框题的教学重点。因为对我国民主与专政的特点的分析归纳，是学生理解人民民主专政本质的必要要求；