交际英语题库

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交际英语

标签:文库时间:2024-12-15
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交际英语

壹、交际用语的考查形式

一、给出问语,选答语(常考)

二、给出问语的一部分,补充完整问语 三、给出答语,选问语

四、给出答语的一部分,补充完整答语

说明:给出问语或答语的一部分,这就给了考生更多的提示,缩小了选择的范围,在一定程度上降低了试题的难度。在做类似考题时,应抓住题干中已有文字提供的信息,选择最符合题意的选项,排除干扰项。例如:

—Would you like another slice of Christmas cake? — I’m full. A. Yes, please. B. No more, thanks. C. Why not? D. Nothing more.

讲解:第一说话人询问对方“你要不要再吃一块圣诞蛋糕?”,根据答者的第二句话I’m full.“我吃饱了”,推断出前一句的答语应该是No more, thanks“吃不下了,谢谢”。而选项A,C表示接受邀请,D表示“没有什么(要说/做)的了”,均不符合题意,可直接排除。所以选B。

贰、交际用语的答题方法

一、答语的三个原则

在学习、使用和复习交际用语部分时,大家要掌握使用交际用语的几个原

言语交际平台题库

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言语交际平台题库

一、

单选(20分)

1、中国传统语文学被称作 ( D小学 )

A交际学;B语文学;C语言学;D小学

2、以下每项都属于言语交际学研究对象的是 ( A语调、语速、停顿 )

A语调、语速、停顿;B语调、语速、手势;C语调、语速、图表;D语调、语速、表情

3、下列角色中属于经常性角色的是 ( B学生 )

A朋友;B学生;C妻子;D客人

4、根据语义的上下文语境,在“打电话”中,“打”的意思是 ( B发出 )

A撞击;B发出;C舀取;D从事

5、在有尊卑的交际双方之间,称呼对方父亲的应是 ( C令尊 ) A令萱;B令堂;C令尊;D家父

6、在有尊卑的交际双方之间,“府上”是( A对方住处 ) 的称呼: A对方住处;B自己住处;C对方父母;D自己父母

7、下列言语行为属于承诺类的是(A许诺、保证、发誓 )

A许诺、保证、发誓;B建议、请求、邀请;C陈述、说明、报道;D祝贺、

道歉、感谢

8、常使用语气词“吗”的疑问句是 (C是非问 ) A特指问;B选择问;C是非问;D反复问

9、指出词语“鲜血”中“血”的规范读音是 ( D xuè ) A xiē B xiě C xué D xu

英语日常交际用语

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英语日常交际用语

1.问候 Greetings

(1)Good morning(afternoon,evening)早上好(或:下午、晚上)好

Hello.你好(或:喂)

Hi.你好(或:嗨)

--How are you?你好吗

--Fine,thank you,and you?(very well,thank you.)好,谢谢,你也好吧?或:很好,谢谢你

(2)Best wishes(regards) to sb.问候汤姆好

Please give my regards(best wishes,love) to Tom.请代我向汤姆致以问候

Please remember me to Tom.请代我向汤姆问候

Say hello to Tom.向汤姆问好

(3)Glad(Pleased) to meet you here(again).很高兴在这里(或:又)见到你

2.介绍 Introductions

(1)This is Mr(Mrs,Miss,Ms) Green.这位是格林先生(或:夫人、小姐、女士)

This is Comrade Li Ning. 这位是李宁同志

May I introduce you to my friends?我来把您介绍给我的好朋友好吗?

高考英语情景交际

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高考英语

情景交际

单选题解题技巧

Different cultures, different customs. If you ―Do as the Romans do when in Rome‖, you’ll enjoy more of your conversations with foreigners!

1.---- I am sorry to have broken my promise. ---- 1>.__________________. It doesn’t matter 2>.__________________. Never mind 3>.__________________. Forget it 4>.__________________. No problem 5>.________________. That’s all right ________________. That’s nothing ________________. That’s OK.

2.---Thank you for your help. --- 1>.____________________. That’s all

小学英语情景交际

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情景交际复习

( )1. It’s ten in ______ morning. We’re having _______ Art lesson. We have two

Art lessons ______ week.

A. the, a, a B. the, an, a C. a, an , a

( ) 2. My English is very ______, and David can speak French ______ . A. good, well B. good, good C. well, good ( ) 3. ________can I get to the cinema? A. How B. Where C. Which

( ) 4. Take_______ your coat. It’s time _______ bed. A. off, to go B. for, go to C. off, for ( ) 5. Who’s that spe

(仁爱英语教研论文)交际能力与交际文化

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交际能力与交际文化

龙船中学:余国华

一、培养交际能力是外语教学的主要目的

我们进行语言教学的根本目的是什么?是学习、研究语言本身,还是掌握语言这个工具?大家知道,语言具有社会交际功能,是一种交际工具。我们外语教学的目的是要在打好扎实的语言基础知识,进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上,培养听、说、读、写的交际能力。这一教学目的被明确写进了国家教委颁布的英语教学大纲。

几十年来,我国的外语教学走过不少弯路。解放以后很长一段时间,由于种种原因,我国的外语教学只是偏重语言形式(语音、语法、词义)的讲解传授,培养出不少的学生,他们精通语法规则,却只会认读,不会听说,不能真正具备交际能力。改革开放以后,国外先进的语言教学理论与教学手段得以引进,我国的外语教学水平提高得很快,尤其是明确提出了外语教学的主要目的是培养学生的交际能力,其意义是十分重大的。 二、交际能力与交际文化的提出

那么什么是交际能力?它的内涵是什么呢?交际能力是一个语言学术语,它是针对语言能力而言的。语言能力通常是指语言规则内在化的体系,即语音、词汇、语法等语言规则体系;而交际能力的概念不仅包括语言能力,还包括语言运用,说通俗一点就是能否恰当地使用语言的能力。看来要完成某一

英语日常口语交际大全

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. 英语日常交际用语

1.问候Greetings

(1)Good morning(afternoon,evening)早上好(或:下午、晚上)好

Hello.你好(或:喂)

Hi.你好(或:嗨)

--How are you?你好吗

--Fine,thank you,and you?(very well,thank you.)好,谢谢,你也好吧?或:很好,谢谢你(2)Best wishes(regards) to sb.问候汤姆好

Please give my regards(best wishes,love) to Tom.请代我向汤姆致以问候

Please remember me to Tom.请代我向汤姆问候

Say hello to Tom.向汤姆问好

(3)Glad(Pleased) to meet you here(again).很高兴在这里(或:又)见到你

2.介绍Introductions

(1)This is Mr(Mrs,Miss,Ms) Green.这位是格林先生(或:夫人、小姐、女士)

This is Comrade Li Ning. 这位是李宁同志

May I introduce you to my friends?我来把您介绍给我的好朋友好吗

英语口语交际,英语听力

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篇一:10部适合练听力学口语的经典美剧

10部适合练听力学口语的经典美剧

学习英语的材料的问题是太多了而不是相反,more is less. 个人觉得美剧在作为学习的效用上超过了欧美电影,因为其持续的时间长,可以对一个范围主题内的英语内容进行长时间的反复学习,需要一直重复某些内容。有利于英语输出能力的培养,例如写作和口语。另外由于趣味性,和生活化的内容,学习的适应性也大于各大欧美媒体的有声新闻。

和美剧有相类似作用的是欧美的课程,当然如果你喜欢的话。因为两者的内容很大部分是不重叠的,课程的学习更有利于英文某个领域内内容的熟悉,而且也更加的学术化,可以互为补充。当然你能找到活的洋人除外,再写就跑题了。一家之言:开宗明义,个人认为最好的材料是老友记Friends 和绝望主妇 Desperate Housewives,只是从英语学习的角度来说,个人其实并不是最喜欢这两部剧集,尤其是后者越来越乏味了。

可能有的人认为这两部比较容易,但是对于口语来说却不是这样。这两部戏的口音比较纯正,发音清晰,而且语速适中,比较适合模仿,而且内容和词汇量都很适中,没有太大的难度,正是口语学习模仿的好材料。就是听力来说也可以应付一般的日常的听力了,对付较难或者不熟悉的内容也可以

高考交际用语荟萃(英语)

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高考交际用语荟萃

要学好英语知识,掌握英语语言技能,只靠准确的发音、语法的规范、词汇的选择是不够的,还要注意在特定的语言环境中恰当地运用英语习惯表达法来交流思想和传递信息、达到语言的交际功能。

交际英语就是根据英语语言的社会性,按照语言的功能、意念进行的各种口语表达。

近几年来,高考考试逐渐加大了会话的比重,目的就是考查知识应用能力和交际能力,考查的焦点是看是否达到了交际的目的,命题的特点多是与我们汉语的文化风俗不同的地方。设置的场景多是打电话、购物、看医生、参观、访问以及同学之间的事情等。

交际英语相对于书面语来说更注重口语交流。它更多地注重实际情景或环境下以及日常生活用语,这一特点决定了它具有相当的灵活性、随意性。然而这种灵活性、随意性并非无规则,无秩序,因此在交际英语的学习与运用过程中,必须首先对英语所形成的文化背景,社会特征有所了解,特别注意习惯用法的掌握,才能掌握其实质,运用自如。

根据交际英语使用的范围与情况,大体上可以分为两大类:功能意念日常用语和情景场所用语。做交际用语题时,可归纳为以下三点: 1.注意语境。

即要分析语境是属于哪种情况:打电话,就要用电话用语;用餐,就要用餐桌用语回答等。

英语口语交际,英语听力

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篇一:10部适合练听力学口语的经典美剧

10部适合练听力学口语的经典美剧

学习英语的材料的问题是太多了而不是相反,more is less. 个人觉得美剧在作为学习的效用上超过了欧美电影,因为其持续的时间长,可以对一个范围主题内的英语内容进行长时间的反复学习,需要一直重复某些内容。有利于英语输出能力的培养,例如写作和口语。另外由于趣味性,和生活化的内容,学习的适应性也大于各大欧美媒体的有声新闻。

和美剧有相类似作用的是欧美的课程,当然如果你喜欢的话。因为两者的内容很大部分是不重叠的,课程的学习更有利于英文某个领域内内容的熟悉,而且也更加的学术化,可以互为补充。当然你能找到活的洋人除外,再写就跑题了。一家之言:开宗明义,个人认为最好的材料是老友记Friends 和绝望主妇 Desperate Housewives,只是从英语学习的角度来说,个人其实并不是最喜欢这两部剧集,尤其是后者越来越乏味了。

可能有的人认为这两部比较容易,但是对于口语来说却不是这样。这两部戏的口音比较纯正,发音清晰,而且语速适中,比较适合模仿,而且内容和词汇量都很适中,没有太大的难度,正是口语学习模仿的好材料。就是听力来说也可以应付一般的日常的听力了,对付较难或者不熟悉的内容也可以