高中阶段教育毛入学率
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新生入学教育
篇一:新生入学教育考试题
西安医学院英语系《学生手册》考核试题
一、填空题
1.学生入学后,每学期时,学生本人必须持学生证按规定时间到校办理入学注册手续。
2.一学期所开课程(不含体育和大学英语)经考试和考查不及格(不经过补考)达 门次者;经过补考,一学期或一学年累计仍有 门考试课或考试、考查课程累计有 门不及格者,应予留级。
3.学生在校学习期间只能留级
4.学生休学一般以
5.在校学习期间,经补考仍有 门(含 门)以上不及格者,应予退学。
6.未请假连续周者,应予退学。
7.学生不得有、打架斗殴、,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为。
8. 。
9.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,给予处分。
10.学生请病假、天之内由辅导员(班主任) 天以上周以内由系(院)批准, 周以上报学生处由主管校领导批准。
11.国家励志奖学金由中央与陕西省共同设立,用于奖励资助高等学校全日制本专科在校学生品学兼优的家庭经济困难学生,资助标准为每生每年元。
12.国家助学金由中央与陕西省共同设立,用于资助高等学校全日制本专科在校
生中家庭经济困难学生,资助标准分为两档:家庭经济特别困难学生每生每年元,家庭经济一
2010闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见
上海市闵行区教育局文件
闵教字[2010]49号
2010年闵行区义务教育阶段学校
招生入学工作实施意见
各小学、初中(含九年一贯制学校):
根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《上海市未成年人保护条例》及《上海市政府信息公开规定》等法律法规,依据《上海市教育委员会关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基“2010”26号)文件精神,为促进依法办学,规范义务教育阶段学校招生入学工作,现就本区2010年义务教育阶段学校招生入学工作提出如下意见:
一、招生入学工作的依据和原则
(一)坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据;以推进义务教育均衡发展,立足办好每一所学校为目标;以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系,切实维护中小学生的合法权益,规范办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校的招生入学工作。
(二)加强对本区义务教育事业发展的整体规划,根据公办学校?免试就近入学?原则和本区生源的实际情况制定相关政策和招生计划,确定各校对口招生入学的范围,确保辖区内符合规定的适龄学生都有相应的学位。
(三)坚持公开、公平、公正的原则,及时按规定向社会公布义务教育阶段学校
2018春季高中语文(省)0027高中语文(入学测试卷)阶段性测验(答案)
谋学网www.mouxue.com
【贵州电大】[高中语文(省)]0027高中语文(入学测试卷)阶段性测验 试卷总分:100 得分:100
第1题,(;;;;;;)的《归园田居》通过\性本爱丘山\,\误落尘网中\等态度明朗的诗句,表达了(表达了作者归隐之后,轻松、愉快)的心情。 王维 陶渊明 范成大 孟浩然
第2题,初唐四杰--指初唐王勃、杨炯、卢照邻、(;;;;;;)四人 孟郊 王维 骆宾王 杜审言
第3题,下列各句中,没有错别字的一句是(;;;;;;)
五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,上山有许多寺院,善男信女络绎不绝。 作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课、辅导,还细心照料他们的生活。 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土,这在历史和法理上都是清楚的。 对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了-起暴力事件的发生。
第4题,以下关于杜甫的表述正确的是(;;;;;;)
字子瞻
诗歌风格生动明丽
代表作《蜀道难》
与李白合称“大李杜”
第5题,史铁生的《我与地坛》是一篇(;;;;;;) 小说 散
大学新生入学教育
新生初进入大学,要面临一段心理适应期。对于缺乏心理准备的大学新生来说,在这个心理转型与重塑的过程中,可能会产生不同程度的适应困难。
一、针对大学新生中心地位的失落,进行角色重新定位的思想教育。 学生进入大学后,常常产生一种失落感。导致这样种心理失衡的因素首先是新生心目中的大学与现实中的大学发生冲突,产生心理落差;其次是新生对新环境,尤其是复杂的人际关系、不同的教学模式的不适应,从而产生困惑,导致心理失调。另外,新生作为大学中普通的一员,与其以前作为佼佼者的优越感冲突,也是导致问题产生的原因。新生对新环境不适应,如不及时调整,会产生诸如失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题。
对此,辅导员可以采用对集体新生做报告,辅以个别谈心式的教育方法,让新生逐步接受已成为普通一员的事实,能够接纳自我。适时解答新生的诸多角色定位问题,如“我来大学干什么”、“我在今后应该成为一个什么样的人”等,明确大学生的求学目标,有利于他们快速地适应新环境。可以采用“以老带新”的办法,通过老生口耳相传式的教育,让新生在认识、评价自我的同时,也对心目中的大学形象进行调整,使其回归到现实中,以减少理想大学与现实大学间的冲突而导致的心理落差和失衡。
二、针对大学新生自我意识发展水平低的状况,
高中入学申请书
高中入学申请书(共7篇) 由范文网会员“shizuka”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:高中入学申请书
我申请加入系团总支学生会。
学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生,是一个学生自己管理的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外,她联系学校实际组织同学们参加 社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入系团总支学生会,并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。
如果老师能批准我的申请,使我顺利进入系团总支学生会,我会积极、主动地发挥他应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力,同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想,推进科学发展”以及党的“xx”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
我是一个十分有上进的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只
北邮网院毛邓阶段作业二
一、单项选择题(共5道小题,共100.0分)
1. 建国50多年来我们党和政府对台方针政策经历了两个重要历史过程,它们是( )。
A. “和平统一”和“一国两制” B. “解放台湾”到“和平统一” C. 先收回香港、澳门,再解放台湾 D. 先统一香港、澳门,再统一台湾
知识点: 第二单元 标准答案: B; 试题分值: 20.0 学生答案: [B;] 得分: 提示: [20] 一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就等于没有
精神支柱,就会失去凝聚力。现阶段,全国各族人民的共同理想是( )。
A. 实现全体人民的共同富裕
B. 走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴 C. 实现人的全面发展 D. 弘扬民族精神
2. 知识点: 第二单元 标准答案: B; 试题分值: 20.0 学生答案: [B;] 得分: 提示: [20] 人民民主是( )。
A. 社会主义的生命 B. 全体公民的生命 C. 人类社会的生命 D. 全体国民的生命
3. 知识点: 第二单元 标准答案: A; 试题分值: 20.0 学生答案: [A;] 得分: 提示: [20] 民主、自由和人权是(
开放教育入学指南
《国家开放大学学习指南》教学工作手册
一、课程说明
(一)课程整体设计思想
本课程基于工作过程系统化理论进行整体设计,以学生完成学习过程为课程主线,选取完成国家开放大学专业、课程学习的必备知识和技能,摈弃过多理论知识,基于任务模块化设计,尽可能清晰简捷、实用、方便。
(二)课程性质和对象
《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大学)在本、专科和“一村一名大学生计划”所有专业一年级第一学期开设、起到基础导学作用的1学分必修课。本课程的教学对象为国家开放大学全体学历教育新生。
(三)学习目标
1. 学会在国家开放大学中如何通过远程教育方式完成一门课程及一个专业的学习;
2. 能够在国家开放大学的学习环境中,利用国家开放大学基本的学习方式完成学习任务;
3. 能够解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义,能够使用学习平台的基本工具辅助完成学习任务;
4. 了解国家开放大学学生相关事务与管理规定,并能够结合自身实际利用学校提供的各种条件与机会。
(四)课程栏目介绍
网络课程页面中设七个栏目:通知与公告、学习活动、形考作业、
1
问题库、使用帮助、课程搜索、问卷调查。具体内容如下:
1.通知与公告:发布本课程近期的
入学教育作业答案
下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是《开放教育学习指南》学习资料
一、单项选择题
1.学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A)
A.入学水平测试B.全国成人高考C.全国普通高考
2.中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是(B)
A.2004年B.2007年C.2008年
3.下列载体形式中属于录像教材的是(B)
A.IP课件B.DVD OD
4.统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A)
A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点
5.截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(B)
A.1000多个B.2000多个C.3000多个
6.学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B)
A.选择该课程全部教学资源,逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用
C.没有必要看学校提供的任何资源
7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B)
A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册
8.下列不属于开放教育学生权利和义务的是(C)
A.在学校学习的
滩桥高中2013级高一新生入学教育活动方案
滩桥高中2013级高一新生入学教育活动方案
为使高一新生迅速融入滩桥高中,适应高中的生活,滩桥高中2013级高一年级决定组织为期一个月的“新生入学教育活动”。
一、新生入学教育领导小组: 组 长:朱中文
副组长:李正华 张 平
组 员:朱元飞 张卫华 程志农 徐 勇 谭志宏
王才文 黎万新 刘才兵 张 平 何绪兆
二、活动时间:2013年9月10日-10月10日 三、活动内容:
1、遵章守纪教育:学习中学生守则,班主任着重强调仪表、手机、礼仪、男女生交往等纪律方面的问题,主要利用读报时间进行。
2、理想信念教育:为什么读高中?三年后怎么办?我的理想是什么?9月15日前办好一期与之相关的黑板报,教室后面没有黑板的办墙报。
3、安全教育:特别是强调杜绝群殴、翻墙等不良现象,利用读报时间进行。 4、感恩教育:10月国庆放假后,每班办一个长期保留的专栏,要求学生放假时带一张有自己父母的照片,可以附上自己的心愿或想对父母说的话,办一个《我的父母》专刊。此刊要能够移动,放在教室最最醒目的位置。最好做在一张比较厚的塑料布或纸上(喷绘或写真也可,费用班级自理),以确保三年有效。
5、心理健康教育:此项是最难的一项工作,希望各班主任
滩桥高中2013级高一新生入学教育活动方案
滩桥高中2013级高一新生入学教育活动方案
为使高一新生迅速融入滩桥高中,适应高中的生活,滩桥高中2013级高一年级决定组织为期一个月的“新生入学教育活动”。
一、新生入学教育领导小组: 组 长:朱中文
副组长:李正华 张 平
组 员:朱元飞 张卫华 程志农 徐 勇 谭志宏
王才文 黎万新 刘才兵 张 平 何绪兆
二、活动时间:2013年9月10日-10月10日 三、活动内容:
1、遵章守纪教育:学习中学生守则,班主任着重强调仪表、手机、礼仪、男女生交往等纪律方面的问题,主要利用读报时间进行。
2、理想信念教育:为什么读高中?三年后怎么办?我的理想是什么?9月15日前办好一期与之相关的黑板报,教室后面没有黑板的办墙报。
3、安全教育:特别是强调杜绝群殴、翻墙等不良现象,利用读报时间进行。 4、感恩教育:10月国庆放假后,每班办一个长期保留的专栏,要求学生放假时带一张有自己父母的照片,可以附上自己的心愿或想对父母说的话,办一个《我的父母》专刊。此刊要能够移动,放在教室最最醒目的位置。最好做在一张比较厚的塑料布或纸上(喷绘或写真也可,费用班级自理),以确保三年有效。
5、心理健康教育:此项是最难的一项工作,希望各班主任