档案事业概论试题(含答案)

浙江省档案系列初、中级专业技术资格考试科目为《档案事业概论》和《档案工作实务》，考试用书为浙江省档案局组织编写、中国档案出版社出版的《档案事业概论》和《档案工作实务》两书（浙江省档案干部教育培训中心有售，附考试大纲），考试范围为：报考初级专业技术资格人员考试范围为两书各前三章内容，报考中级专业技术资格人员考试范围为两书全部内容。

《档案事业概论》共五章，分别为：“档案与档案工作”、“档案事业”、“档案法制建设”、“外国文件与档案管理”、“档案学”，应考人员除掌握本教材内容外，还需熟悉本教材内容涉及的有关法律法规规范标准（可参阅浙江省档案干部教育培训中心编印的《档案专业培训考试参考资料》一书）。本教材涵盖档案学概论的基本内容和档案法学、中国档案事业史、外国文件与档案管理等有关内容。

根据2009、2010年度浙江省档案系列初、中级专业技术资格考试，考试题型均为客观题，具体题型分三种，即：单项选择题、多项选择题和是非判断题。单项选择题四选一，多项选择题四选二（含二）以上，是非判断题为单一判断正确还是错误。总题量近100题。

考试大纲面广、题量大、分值小,无重点可言，应考人员应认真复习，全面掌握教材内容，重视基本概念、基本原理、基本方法，并做到理论

浙江省档案系列初、中级专业技术资格考试科目为《档案事业概论》和《档案工作实务》，考试用书为浙江省档案局组织编写、中国档案出版社出版的《档案事业概论》和《档案工作实务》两书（浙江省档案干部教育培训中心有售，附考试大纲），考试范围为：报考初级专业技术资格人员考试范围为两书各前三章内容，报考中级专业技术资格人员考试范围为两书全部内容。

《档案事业概论》共五章，分别为：“档案与档案工作”、“档案事业”、“档案法制建设”、“外国文件与档案管理”、“档案学”，应考人员除掌握本教材内容外，还需熟悉本教材内容涉及的有关法律法规规范标准（可参阅浙江省档案干部教育培训中心编印的《档案专业培训考试参考资料》一书）。本教材涵盖档案学概论的基本内容和档案法学、中国档案事业史、外国文件与档案管理等有关内容。

根据2009、2010年度浙江省档案系列初、中级专业技术资格考试，考试题型均为客观题，具体题型分三种，即：单项选择题、多项选择题和是非判断题。单项选择题四选一，多项选择题四选二（含二）以上，是非判断题为单一判断正确还是错误。总题量近100题。

考试大纲面广、题量大、分值小,无重点可言，应考人员应认真复习，全面掌握教材内容，重视基本概念、基本原理、基本方法，并做到理论

浙江省档案系列初、中级专业技术资格考试科目为《档案事业概论》和《档案工作实务》，考试用书为浙江省档案局组织编写、中国档案出版社出版的《档案事业概论》和《档案工作实务》两书（浙江省档案干部教育培训中心有售，附考试大纲），考试范围为：报考初级专业技术资格人员考试范围为两书各前三章内容，报考中级专业技术资格人员考试范围为两书全部内容。

《档案事业概论》共五章，分别为：“档案与档案工作”、“档案事业”、“档案法制建设”、“外国文件与档案管理”、“档案学”，应考人员除掌握本教材内容外，还需熟悉本教材内容涉及的有关法律法规规范标准（可参阅浙江省档案干部教育培训中心编印的《档案专业培训考试参考资料》一书）。本教材涵盖档案学概论的基本内容和档案法学、中国档案事业史、外国文件与档案管理等有关内容。

根据2009、2010年度浙江省档案系列初、中级专业技术资格考试，考试题型均为客观题，具体题型分三种，即：单项选择题、多项选择题和是非判断题。单项选择题四选一，多项选择题四选二（含二）以上，是非判断题为单一判断正确还是错误。总题量近100题。

考试大纲面广、题量大、分值小,无重点可言，应考人员应认真复习，全面掌握教材内容，重视基本概念、基本原理、基本方法，并做到理论

查看答卷

第二章 档案事业

总共81题共0分

查看试题范围： 考试编号： K00002 考生姓名： 廖魁 评卷人： 系统自动评卷 显示全部试题仅显示答错试题2013-10-17 00:00:09分钟 2013-10-17 19:50:16 仅显示未答试题仅显示答对试题 2013-10-17 0分 答题开始时间： 19:50:07 考试时间： 评卷时间： 答题结束时间： 19:50:16 总得分： 一. 单选题 （共31题） 1. 20．1934年，私立武昌文华图书馆专科学校设（B）。

A.档案学专业 B.档案管理特种教席 C.档案专科 D.档案专修班

★标准答案：B

☆考生答案：

★考生得分：0 分 评语：

2. “片纸只字也不得再有损毁或遗失”出自___。

A.1955年8月19日，《中共中央关于妥善地保存和严格地清查敌人遗留下来的各项档案材料的通知》

B.1949年12月，《中央军委关于征集革命历史文件及其他史料的通》 C.1955年8月24日，《中共中央关于迅速清理敌伪政治档案资料的通知》 D.1955年 l1月3日，《中央批转上海市委关于清理敌伪政治档案资料的指示》

★标准答案：C

☆考生答案：

★考生得分：0 分 评语：

. .

《档案管理》复习题（单选）

一、单选题

1．档案是由形成者在各自的活动过程中（ B ）形成的。

A、事后 B、直接 C、事先 D、随机 2．没有文字的青铜器属于（ B ）范畴。

A、档案 B、文物 C、图书 D、史料 3．档案在形成之初一段时间里，主要是对（ C ）有用。

A、社会 B、各个单位 C、形成者 D、个人

4．我国档案工作基本原则的三个部分是辩证统一的，其中，（ D ）是核心。

A、便于社会各方面利用 B、维护档案的完整与安全 C、保持文件之间历史联系 D、统一领导，分级管理 5．上海市档案馆属于（ A ）。

A、国家综合档案馆 B、国家专门档案馆 C、各级国家档案馆 D、部门档案馆 6．文书部门或业务部门在向档案室移交档案的过程中，双方均应以（ B ）为准详细清点案卷。

A、卷内文件目录 B、案卷移交目录 C、全引目录 D、分类目录

7．原则上，立档单位必须（ B ）地将应当进馆的档案定期向有关国家档案馆移交。

A、有条件 B、无条件

一、选择题 1．环境污染按污染产生的来源分为 D P76 A.工业污染、农业污染、交通运输污染、水污染等 B.工业污染、农业污染、大气污染、水污染等 C.工业污染、农业污染、大气污染、生活污染等 D.工业污染、农业污染、交通运输污染、生活污染等 2．造成英国“伦敦烟雾事件”的主要污染是 C P66 A.烟尘和二氧化碳 B.二氧化碳和氮氧化物 C.烟尘和二氧化硫 D.烟尘和氮氧化物

3．1986 年切尔诺贝利核电站事故中主要是 C A.化学物质 B.细菌 C.放射性物质 D. 热

4．我国城市地下水下降的主要原因是_________ 。 D A.降雨减少 B.城市化过程中不透水地面的增加 C.森林植被被破坏 D.过量的开采地下水

5．我国流经城市主要河段中，对其污染贡献最大的污染物为__

档案学概论

第一节 档案的起源

一、档案的起源诸说

1.档案的定义：档案是人类社会发展到一定阶段的文明产物，是人类社会实践活动的历史记录，它以社会生产的发展和人类交往的扩大以及文字发明为基础，产生于原始公社向奴隶制过渡的时期（文字是档案产生的前提）。

关于档案起源观点的归纳：

1.文字说：文字是档案的必要条件

2.文字图像起源说：文字和国家的出现是档案产生不可缺少的条件

3.结绳刻契说：以原始记事方法形成的记录就是档案。

2.中国档案：

①.《尚书》——“上古之书”：迄今我国最古的历史文件汇编和部

分追述古代事迹著作的文集。

②.1899年，河南安阳小屯村殷墟发现的甲骨文，是迄今我国大量发现的最早的较为系统的文字和古代档案 3.外国档案：

①.巴勒摩石碑：现存的埃及最古老的年代纪。 ②.世界上最古老的文字有象形文字和楔形文字。

第二节 档案形态的演变

1.古代中古档案：

甲骨档案

金石档案：书史性质

简牍档案

缣帛档案

金文是铸刻在金属鼎彝器上的一种铭文，也称钟鼎文。有铭文的青铜器始于商代。

彝铭的四个阶段：①.铸器之意本在使用②.文化递进，器铭加详③

书史之性质变而文饰④.铭辞之书与文饰性质俱失，复返粗略之自名。 中国近代史五大发现：长沙吴

档案学概论

第一节 档案的起源

一、档案的起源诸说

1.档案的定义：档案是人类社会发展到一定阶段的文明产物，是人类社会实践活动的历史记录，它以社会生产的发展和人类交往的扩大以及文字发明为基础，产生于原始公社向奴隶制过渡的时期（文字是档案产生的前提）。

关于档案起源观点的归纳：

1.文字说：文字是档案的必要条件

2.文字图像起源说：文字和国家的出现是档案产生不可缺少的条件

3.结绳刻契说：以原始记事方法形成的记录就是档案。

2.中国档案：

①.《尚书》——“上古之书”：迄今我国最古的历史文件汇编和部

分追述古代事迹著作的文集。

②.1899年，河南安阳小屯村殷墟发现的甲骨文，是迄今我国大量发现的最早的较为系统的文字和古代档案 3.外国档案：

①.巴勒摩石碑：现存的埃及最古老的年代纪。 ②.世界上最古老的文字有象形文字和楔形文字。

第二节 档案形态的演变

1.古代中古档案：

甲骨档案

金石档案：书史性质

简牍档案

缣帛档案

金文是铸刻在金属鼎彝器上的一种铭文，也称钟鼎文。有铭文的青铜器始于商代。

彝铭的四个阶段：①.铸器之意本在使用②.文化递进，器铭加详③

书史之性质变而文饰④.铭辞之书与文饰性质俱失，复返粗略之自名。 中国近代史五大发现：长沙吴

档案工作概论

二、多项选择题

、档案的凭证作用是由（ ）决定的

A、内容的真实性 B、档案的形成过程 C、内容的可靠性 D、档案的本质属性

2、1956年国务院常务会议通过了《关于加强国家档案工作的决定》，规定了（ ）

A、县以上人民政府设立档案局，机关、企事业单位也要设立档案室或配专人管理档案工作 B、划定了国家全部档案的范围 C、档案人员需要具备专业知识 D、确立了档案工作的基本原则

3、按内容性质分，国家档案全宗可分为（ ）

A、科技档案和各种专门档案 B、各类载体档案 C、文书档案 D、民族语种档案

4、档案法律法规体系是以《档案法》为核心，以（ ）组成的档案法制管理体系

A、行政法规 B、地方法规 C、部门规章 D、政府规章

5、档案的作用有（ ）

A、经济建设的重要依据 B、科学研究的基础材料 C、宣传教育的生动教材 D、政治斗争的有力武器

6、档案产生的基本前提是（ ）

A、劳动 B、语言 C、文字

D、载体

1、档案工作的性质主要有（ ）

A、管理性 B、服务性

C、公开性 D、政治性

2、《档案法》规定涉及（ ）的档案向社会开放的期限可以多于三十年

A、教

《档案学概论》教学大纲与指导

教材：《档案学概论》（中国人民大学出版社，冯惠玲、张辑哲主编）

一、课程的性质与任务

档案学概论是以档案现象为研究对象，以揭示档案现象的本质和规律为目标的一门综合性学科，是属于档案专业中的一门专业基础课程。作为档案专业的基础性课程，它是从事档案专业的人员应该熟悉和了解的最基本的必备知识，它是与档案工作实际联系十分紧密的基础理论和经验总结。其主要任务是在研究和揭示档案现象的本质和规律的基础上，提出档案管理的科学理论、原则、技术和方法，指导档案管理实践，提高档案管理科学水平，更好的为社会、组织及个人服务。

二、课程基本要求

学习本课程应着重于加强基本概念、基本知识的识记和了解、加强基础理论的理解和应用。

通过本课程学习，掌握现代档案学的基本概念、基本知识和基础理论并指导和应用于工作实际，认识档案在国家、组织以及个人当中的价值与作用，熟悉档案管理工作的基本规律、基本方法和技能，了解国内外档案学基础理论研究的最新成果。

三、课程基本内容

第一章 档案概念与档案现象 一、教学目的和教学要求

1、熟悉档案的定义和本质，明确档案的基本特征。 2、初步了解档案与相关事物的关系以及档案的种类。 二、教学内容和重点知识解析 主要讲