校园窨井盖管理制度规定

上海市电信公司窨井作业安全管理办法

根据上海市安全生产监督管理局认定，并出台地方法规，规定：“煤气窨井、电气电缆窨井、市政窨井、电信窨井等从现在起列入有毒有害危险场所，即：存在或可能产生硫化氢、一氧化碳、甲烷等有毒有害气体及有缺氧危险的封闭、半封闭设备、设施和地下管道等危险场所”；因此在电信窨井内施工或者维修、保养、清理等作业应列入危险作业场所。

电信公司所属各单位，上海电信合格供方的各单位、凡从事电信窨井施工或者维修、保养等作业必须严格执行本办法：

一、审查备案。各单位（部门）必须在施工前到上海市电信公司安全生产办公室进行有毒有害危险场所作

业（书面）备案报告，经批准后方可施工作业。 备案报告必须具备下列条件： （一）作业安全管理制度及安全操作规程

（二）安全防范措施（包括井上）、事故应急救援预案； （三）作业人员安全培训考核合格记录；

（四）配备的安全防护器材清单等。并且填写《危险场所作业单位备案表》（见附件二）。不符合条件

的不能进行电信窨井作业。

二、安全管理。各作业单位（部门）要建立健全完善的安全管理制度，严格执行有毒有害危险场所安全管

理规定和安全操作规程，要依法与作业人员鉴定劳动合同，要为作业人员配备符合国家标准的个人劳动防护

小猴一边哼着歌，一边抱着刚摘的桃子往家走。看着怀里又大又红的桃子，小猴情不自禁地咽了咽口水，心想：这么新鲜的桃子肯定美味极了！”他恨不得马上冲到家，和爸爸妈妈美餐一顿。

正在小猴得意洋洋的时候，突然，他被一个硬硬的东西绊了一下，身子一倾，脚下一滑，重重地摔在地上，手中的桃子连筐一起飞了出去，撒了一地。趴在地上的小猴真后悔自己刚才只顾着得意，没留意脚下的路。
作文

小猴从地上爬起来，一边擦着衣服上的泥土，一边观察脚边的东西，原来是没盖好的窨井盖把他绊倒的。小猴纳闷了：是谁移动了窨井盖又不把它放好呢？就这么放着，多危险啊，会有更多的人受害的。”顾不上撒了一地的桃子，小猴使出了全身的力气，把沉重的窨井盖一点一点地挪到它原来的位置。

看着平整的路面，小猴这才放心。捡回自桃子，他又哼着歌，往家走，心情更好了，脚步更轻快了！

我是一个窨井盖，出生在在一个铸造厂里，工厂里有大大小小的盖子。

有一天，一只粗大的手把我起扛起来，放到了一辆卡车上。车上装满了我的盖子同伴，挨挨挤挤的，挤得我都快透不过气来了。就在这时，卡车飞驰起来，我的身体立刻开始摇晃，就在我快要站不住的时候，咣当”我掉到了马路边。

望着疾驰而去的卡车我非常伤心，但是我不想承认我是个无家可归的东西，我想去流浪，去寻找适合我的住所。就在这时，我便轱辘滚动起来。

我滚过田野。田野里庄稼正欢快地在阳光下努力往上生长。滚过小河，小河的河水清澈见底，让我第一次看到了自己的模样。一个又圆又黑的大脸蛋，全身都是黑色的，看起来非常黝黑健壮，沾染了一路的灰尘，身上挂满了黄土黑泥。

这时，小河对我说：朋友！你是要去哪儿啊？看你身上脏兮兮的，快过来洗个澡，在我们这里安家吧！”谢了！不过我本身就是这种模样，洗了也没用。”我想，虽然我这么脏，这么丑，不过我有作文一颗坚定的心，我一定可以找到住所的。

我滚到草地上。小草漫地都是，绿油油的，像给光秃秃的大地铺上了一层绿色的地毯。滚过泉水边，泉水叮咚叮咚地唱着歌，有节奏地随着歌曲跳舞。刚好一个人过来打水，他的情绪被欢快的泉水感染了，一边唱歌一边开心地担着水晃晃悠悠

当我睁开双眼时，发现这是一个仓库，里面堆积着我许多的同伴。我们每天都在有说有笑，好不快乐。

不知哪一天，一群穿着灰色制服的工人走了进来，搬起我和一些同伴，运出仓库。哇，那外面的景色真美呀！一株株嫩绿的小草挨挨挤挤地聚集在一起，形成了一大片绿色的草地，真是美极了！这时，我不知不觉地被搬上了一辆卡车，我当时兴奋地想：这台大机器真厉害，独自背着咱们却一点都不累呢！

而快乐的时光过得太快。才一会儿，我就被安在臭水沟上，无论我是一千个不情愿，还是一万个不情愿，但还是无济于事。

当时，还是夏季，街上下着暴雨所以人烟稀少，我也只能看看周围的景色来打发时间了。

树叶落在我的身上，弄得我痒痒的啊，是秋天到来了。砰！”的一声，天啊！是谁在踩我？哎！又是这一群又一群的小学生。他们不但把我踩得特别脏，有的甚至把口水吐在我身上，而且连一丝难为情的样子都没有，难道他们一点不知道这样会给我带来的痛苦吗？我越想越生气，忍不住破口大骂：该死！我为什么要受这种罪？还不如待在仓库里呢！哼！”

时间一天天过去，我的脾气作文也越来越大。转眼到了寒冬腊月，那群可恶的孩子依然我行我素，因为天气过于寒冷，我来不及生气就昏睡过去了

直到有一天，我被一种奇怪的感觉弄醒了，又是那群小

xxx帮工管理规定

为了严格考勤管理制度，对员工额外劳动进行合理补偿，保障员工身心健康，保证xxx运营有序进行，更加明确帮工审批程序及有关费用的计算，结合《MS-RA2011042901关于xxx加班费呈请事宜》及国家《劳动法》有关规定，特拟订以下帮工管理规定：

一、帮工适用范围及定义：

1、范围：适用于xxx各部门员工、实习生等（不含临时工）；

2、定义：帮工指在规定的工作时间外，因本身工作需要或部门总监/经理指定事项，须继续

工作者。帮工分为计划帮工（周末或节假日继续工作）与应急（急需在规定时间外工作、临时调动）帮工。

二、帮工部门责任、监督及考核

1、各部门总监/经理负责拟订所属部门员工的帮工次数、时间安排，按公司要求程序报总经

理审批后方可实施；

2、各部门负责本部门员工的帮工管理并如实记录帮工情况，对本部门帮工情况进行例行监督

检查，同时按照公司原有关规定程序在帮工结束后一个工作日内将《加班申请表》（现行表格）报至人力资源部审核，报总经理审批；

3、各部门总监、经理、主管及人力资源部要严格控制一切形式的帮工行为。 4、各部门经理应教育员工出满勤、干满点、提高工作效率，一般不提倡帮工。

5、各部门需严格控制部门人力成本，此项作为各负责人年终

管理制度补充规定

一、货品管理：

入库货品标明型号，重量后造表入库，每日进行早、晚实数清点，确保进、销、存帐目准确无误。任何人提货均需完成相关手续。寄售货品经总经理同意后由指定负责人签名办理存、取手续。 二、票据管理

销售单据必须有2人以上经办，即开票不收款，收款人不开票，每日下班前由值班经理核对，刷卡客户需认真核实，要求日期准确，数字准确。每日下班前金额汇总后以短信形式汇报给总经理。 三、现金管理：

销售现金由公司指定人员收款，管理并于下班前交公司总经理，收款时需认真查验，刷卡需有对方签名，备用金及其他收支均要求每月十五日前整理完毕，以表格形式交由副总经理审核，确认后提交总经理。 四、报帐程序：

内部帐务24小时内完成，差、旅费省内三日内省外五日内完成，所有费用需财务经理及常务副总审核签字后方可报销。 五、客户管理：

公司所有意向客户，成交客户均进行客户登记，定期回访，以便掌握客户的购买动向，禁止任何人与客户产生私自交易。违反者将参照管理制度第 项第 条从重处罚。 六、价格管理：

要求入库货品均有随货清单，并有准确的底价和售价，对低于底价30%以下销售的需经总经理同意后方可销售。所有成交货品均按销售全额提成。

公司管理制度

一、

X X小学排查校园治安隐患

为了进一步规范我区中小学校的管理常规，全面提高学校管理水平和教育质量，根据省市有关文件精神，结合我区实际，制定本制度。

一、学校领导的管理常规

1、认真执行法律法规。学校领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定，依法治教，维护师生的合法权益。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、分工负责学校工作。学校工作实行校长负责制，校长对外是学校的法人代表，对内是学校一切工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责相应的工作，对校长负责。学校内设机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。规范学校领导职数配备和内设机构设置。

学校党组织和群众团体按有关章程建立。学校行政管理人员、党群组织负责人和工作人员，按照专兼结合的原则，可以相互兼职，也可以

校园广播室管理规章制度

一、广播室是学校教育、教学重要的控制中心，非有关人员，未征得管理人员的许可，不得擅自入内。禁止将广播室钥匙交给非本室成员。若有损失，相关人员须照价赔偿。 二、广播室每天坚持20分钟的播音时段。广播室播音员负责保管好广播室内所有设备并自行遵守学校作息时间，注意安全。 三、进入广播室必须服从管理人员的指挥和安排，并保持广播室内整洁、安静，自觉维护良好的播音环境。爱护室内设施，严格按照操作程序使用广播设备。 四、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。 五、不允许播放未经批准的音乐和不宜播出的文章。禁止播放不健康和未经杀毒的稿件或歌曲，稿件或通知有语病的，拒绝播出。 六、播音时要保持安静，禁止嬉闹、喧哗。播音完毕后，要将稿件等收拾工整，并放在指定的地方。 七、在操作中，严守操作规程，不能随便插拔各种电器连线及附属设备。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。 八、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防尘、防潮、防漏电等工作，防患于未然。 广播室工作人员职责

为加强我校广播室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责广播室的日常管理工作，并制定以下管理员职责。

仅供个人学习参考

一、热爱本职工作，严格遵守学校广播室规章

校园性侵害案件防范安全管理制度

来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣，应当引起有关部门及学校的高度重视。学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，严把教师的入口关，加强对教师的教育和管理入手，保护学生免受校园性侵害。一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育

未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗，除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。

对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求，小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法，提高自我保护能力，初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能，了解青春期常见问题的预防与处理，形成维护生殖健康的责任感，了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识；高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施，

校园性侵害案件防范安全管理制度

来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣，应当引起有关部门及学校的高度重视。学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，严把教师的入口关，加强对教师的教育和管理入手，保护学生免受校园性侵害。一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育

未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗，除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。

对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求，小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法，提高自我保护能力，初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能，了解青春期常见问题的预防与处理，形成维护生殖健康的责任感，了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识；高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施，