美术新课标试题及答案

调节教学：教师根据教学中各种信息反馈，对课堂教学中的各种要素进行调整，使之达到和谐高效的教学效果。

调节教学：学科化、课型化、个性化

四环节：自学释疑、训练操作、反馈矫正、延伸迁移 五关键：1教学目标明确具体2充分发挥主体作用3课堂完成反馈矫正4基本不留课外作业5教学效果达标过关

六原则：1教师为主导2学生为主体3训练为主线4思维为主攻5调节为关键6能力为目标 调节教学落实自主学习应注意：自我计划，自定目标，自我问题，自我解答，自我调控，自我评价 具体概括为：思考，表达，动手，总结

调节教学落实合作学习程序：独立思考，小组讨论，组际交流，整体评价 调节教学调节：教学内容、节奏、方法、手段、课堂教学秩序、课堂教学气氛

调节教学落实探究学习：自学课本，提出问题，查阅资料，小组讨论，交流集中，深入研讨，总结评价，拓展延伸

课程改革教学目标：知技能，过程与方法，情感态度价值观 教学六字方针：自主，合作探究学习

课改:1国课程计划2课程设置方案3国教材4教学方法5评价方式6开学制度改革 美术新课标试题 一、选择

美术课程评价必须遵循的原则是 （ABCD ） A.导向性 B.科学性 C.整体性 D.可操作性 二、填空题

1、美术课程评价是

美术课程标准解读与教学策略

主讲人：湖北省教学研究室 向莉

㈠ 新课程标准解读

一、新课程的概述：（什么是新课程？其产生的国内外环境以及美术学科背景）

国家教育部2001年7月颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。《纲要》从课程目标、内容等方面提出了改革的着眼点和最终归宿——“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”。这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程的价值转型。

新课程顺应时代发展的需要，彻底屏除传统应试教育的弊端，以培养学生健全的个性和完整的人格为己任，努力构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，明示了课程改革的基本理念。

1. 新课程改革的国际背景：

a. 基础教育改革是国际形势发展的必然趋势。

21世纪是国际竞争更加激烈的世纪。世界各国的发展均面临着巨大的挑战，特别是在政治、经济、军事、科技、文化等领域将展开大竞赛，大较量。各国之间的竞争，实质是综合国力的竞争，而综合国力的强弱，在很大程度上取决于人的文明程度和人才素质的高低。为培养具有竞争力的各种高素质人才，提高国民整体素质，许多国家特别是发达国家都积极采取措

1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的

出土的女性雕像。

2、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的和西班牙

的。

3、古罗马拱顶建筑的杰出代表是。

4、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是，其代表作有壁画《》

等。

5、意大利文艺复兴三杰指的是、和。

6、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是和。

7、欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是（国）的。

8、法国“罗可可”艺术的主要代表画家是、、

9、法国新古典主义画家大卫的作品《》，表达作者对遇刺战友

的崇敬。

10、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦，其发出的第一声怒吼是他的

作品《》，而他在一八二四年创作的油画作品《》则标志着浪漫主义盛期的到来。

11、漫画《高康大》的作者是法国画家。

12、红绘式陶瓶是指什么?

13、样式主义的特点及代表作。

14、古代埃及美术的基本特征是什么？

15、哥特式建筑的主要特点是什么？

16、巴洛克艺术的特点是什么？

17、请分析评述达·芬奇的《蒙娜丽莎》。

18、请分析评述伦勃朗的《夜巡》。

1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的威伦道夫出土的女性雕像。

2、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉

3、古罗马拱顶建筑的杰出代表是万神庙。

4、

高中美术鉴赏试题及答案[新课程]

一、填空题 1、美术大致可以分为四大

类，分别是＿＿雕塑 、＿＿工艺＿＿、＿建筑＿＿＿、＿＿绘画＿＿。

2、雕塑按形态可分为 ＿＿＿＿、＿＿＿＿和透雕三种。

3、中国古代称肖像画为“传神”，它要求画家不仅要画出对象的＿容貌、体形、情态， 而且要深入地表现人物的 ＿＿、服饰及背景等作真实生动的描绘。 4、《韩熙载夜宴图》内容可以分为五个部分来欣赏，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿听琴、观舞、休闲、赏乐、送别。

5、《清明上河图》是城市题材的绘画作品，作者是＿北宋

＿＿＿时期的＿＿张择端＿＿，反映的是当时的首都＿＿汴京的繁华景象。

6、中国的文房四宝 ＿＿＿＿、＿＿笔、墨、纸、砚。

7、中国画按画科进行分类，可以分为 ＿人物、花鸟、山水

进行分类，可以分为 ＿工笔 写意两大类。

二 选择题

1、《蒙娜丽莎》是 达 芬奇的作品。（ ）

A．意大利 B．德国 C．法国 D．英国

2、龙门石窟位于我国的 。（ ）

A．甘肃天水 B．山西大同 C．河南洛阳 D．甘肃敦煌

3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是 。（ ）

A．安格尔 B．德拉克罗瓦 C．莫奈

小学英语新课标试题及答案

乌市第71小学新任教师英语新课标试卷 姓名: 得分:

一、判断题(正确T 错误F 20分, 每小题2分)

1.义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。( ) 2.学生通过英语课程发展基本的英语听说读写技能。( ) 3、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。( )

4、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。( ) 5. 教学是引导学生学习的活动，教学应该以老师的教学为中心。( ) 6. 文化导入的目的是积累有关异国文化的知识和培养跨文化意识。( ) 7.了解主要英语国家的重要标志物为二级文化意识分级标准。( ) 8.英语教材既是英语教学的主要内容和手段，也是对学生开展思想品德教育的重要媒介。( )

9.教材不仅要符合学生的知识，认知和心理发展水平，还要充分考虑不同年龄段学生的兴趣、爱好、愿望等学习需求。( )

10.教师的教学方法要具有灵活性，对教材内容作适当的取舍和补充，对教学方

法作适当的调整。( )

二、单项选择题(30分，每小题2分)

1、英语课程的总体设计思路是:以科学发展观和先进的外语课程理念为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以(

网络课程—美术鉴赏

答案

单选题：

1、《圣母子和圣安妮》是下列哪位画家的作品（B） A 王蒙 B 达芬奇 C 塞尚 D 波洛克

2、徐悲鸿的《九州无事乐耕耘》赠送给了下列哪位（B） A 蒋介石 B 郭沫若 C 毛泽东 D 毕加索

3、《玩纸牌的人》的作家塞尚是哪国人（C） A 德国 B 中国 C 法国 D 美国

4、“马拉之死”是谁的作品（C）

A 米开朗基罗 B 阿基米德 C 达维特 D 达芬奇

5、《六君子图》是下列哪位画家的作品（C） A 塞尚 B 王蒙 C 倪瓒 D 徐悲鸿

6、艺术雕塑“大卫”是谁的作品（B）

A 波洛克 B 米开朗基罗 C 阿基米德 D 波尔

7、《西方现代艺术史》的作者是（C）

A 王伯敏 B 王宁 C 阿纳森 D 苏珊伍德福特

8、《剑桥艺术史》的作者是（A）

A 苏珊伍德福特 B 阿纳森 C 贡布里希 D 王伯敏

9、The story of art 的作者是（D）

A 大卫 B 阿基米德 C 波洛克 D 贡布里希

10、可以被称为美

高中美术鉴赏试题及答案[新课程]

一、填空题 1、美术大致可以分为四大

类，分别是＿＿雕塑 、＿＿工艺＿＿、＿建筑＿＿＿、＿＿绘画＿＿。

2、雕塑按形态可分为 ＿＿＿＿、＿＿＿＿和透雕三种。

3、中国古代称肖像画为“传神”，它要求画家不仅要画出对象的＿容貌、体形、情态， 而且要深入地表现人物的 ＿＿、服饰及背景等作真实生动的描绘。 4、《韩熙载夜宴图》内容可以分为五个部分来欣赏，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿听琴、观舞、休闲、赏乐、送别。

5、《清明上河图》是城市题材的绘画作品，作者是＿北宋

＿＿＿时期的＿＿张择端＿＿，反映的是当时的首都＿＿汴京的繁华景象。

6、中国的文房四宝 ＿＿＿＿、＿＿笔、墨、纸、砚。

7、中国画按画科进行分类，可以分为 ＿人物、花鸟、山水

进行分类，可以分为 ＿工笔 写意两大类。

二 选择题

1、《蒙娜丽莎》是 达 芬奇的作品。（ ）

A．意大利 B．德国 C．法国 D．英国

2、龙门石窟位于我国的 。（ ）

A．甘肃天水 B．山西大同 C．河南洛阳 D．甘肃敦煌

3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是 。（ ）

A．安格尔 B．德拉克罗瓦 C．莫奈

中国美术史试题及答案 -名词解释 1、彩陶

答：中国古代带有彩绘花纹的陶器。彩绘颜料以赤铁矿为主，多饰以几何图案和动植物花纹。在造型装饰、图案纹样的处理上，体现了当时审美能力和工艺制作已达到可观水平。 2、仕女画

答：中国古代人物画之一种。原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画；后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。代表画家又张萱、周昉等。民间木板年画中的“美女画”，亦称“仕女画”。 3、马踏匈奴

答案：西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。作者运用寓意手法，以矫健的战马象征骠骑将军，以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节，赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功。这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品。

5、曹衣出水，吴带当风 答：中国画术语。北齐画家曹仲达所画人物，其体稠叠而衣服紧窄，犹如刚从水中出来。唐代画家吴道子所画人物，其势圆转而衣服飞扬，富于运动感、节奏感。故有“曹衣出水，吴带当风”之说。 6、昭陵六骏

答：唐太宗陵墓前浮雕。刻划李世民征战时先后骑乘过的六匹骏马，即：飒露紫、拳毛騧、白蹄乌、特勒骠、青骓、什伐赤。分别选取侍立、徐行、奔驰等动态，风姿英武。作品具有强烈的体积感。 7、帛画

答：古代画在丝织物上的绘画。其表现主题是引魂升天。人

中国部分 一、填空：(每空2分，共20分) (1)长沙楚墓中出土过两幅战国帛画，一幅是《人物龙凤帛画》。另一幅是 _人物驭龙帛画_。 (2)南朝画家、理论家谢赫在《画品》中提出的“六法”是：_气韵生动__；骨法用笔；应物象形；随类赋彩；经营位置；传移模写。 (3)“吴带当风”、“曹衣出水”样式的创造者分别是 吴道子 和 曹仲达。 (4)唐代画家张萱的代表作品是 《虢国夫人游春图》；《挥扇仕女图》的作者是 周昉。 (5)五代花鸟画家黄筌和徐熙分别创造了不同的绘画风格，人称“黄家富贵，_徐熙野逸。” (6)“元四家”是指：黄公望、吴镇、_倪瓒 ,王蒙。 (7)清初画坛上四位著名的和尚画家，人称“四僧”他们是：八大山人、石涛、髡残、弘仁。 (8)明清时期，全面形成了三个最大的年画中心，它们是：天津的杨柳青；苏州的桃花坞和山东潍县的杨家埠。 二、选择: (1)“人面鱼纹彩陶盆”属于我国新石器时代的: b a 龙山文化 b 仰韶文化 c 马家窑文化 d 红山文化 (2)霍去病墓石雕时代是: c a 战国 b 秦 c 西汉 d 东汉 (3)北朝的著名画家有 a c a 杨子华 b 张僧繇 c 曹仲达 d 陆探微 (4)龙门北魏（后）

小学语文新课标测试题及答案（一）

一、填空题。（6分）

1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（

语文学习方法）。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。

二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（每个小题2分，共10分）

1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（C ）

A、工具性

B、人文性

C、工具性与人文性的统一

D、工具性、思想性与人文性的统一

2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ）

A、了解

B、基本掌握

C、掌握

D、不要求

3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B ）

A、第一学段

B、第二学段

C、第三