台北市立金华国中

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台北市立双园国中94学年度第二学期

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臺北市立雙園國中94學年度第二學期數學領域

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臺北市立雙園國中94學年度第二學期數學領域

資訊融入教學活動學習單

應用問題

如果皓升生日的月和日相加是

,請求出皓升的生日。七年班號姓名

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3倍,請問父子年齡各是多少?

3、 林媽媽拿180元給巧芸,剛好可以買4 瓶

醬油和3斤雞蛋,但巧芸卻買回3瓶醬油

和4公斤雞蛋而剩下10元,試問醬油1

瓶多少元?雞蛋1斤多少元?

臺北市立雙園國中94學年度第二學期 數學 領域

應 用 問 題

5、 四年前李老師的年齡是當時家安年齡 的7倍,四年後李老師的年齡是當時家安年齡的3倍,則家安現年幾歲?

給同學的話:

想想看要如何利用題目中的文字敘述,把二元一次方程式列出來?

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2、甲乙兩人各有若干元,若乙給甲20元則甲所有錢是乙所有錢的

台北市立永吉国中99学年度第1学期七年级童军科教学计画

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臺北市立永吉國中99學年度第1學期七年級童軍科教學計畫

項 目 目標 1.學習童軍知識、技能和精神,發展做事才能,達到知行合一的功能。 2.實踐童軍諾言、規律、銘言,發展活潑進取、修己善群、負責盡職的美德。 3.從事正當休閒活動,親近自然,增進身心的健全發展。 4.發揚人類愛及民族情操,建立服務助人、仁民愛物、四海一家的人生觀。 5.能培養對自然與環境尊重的認知,知道如何做生態保育及環境保護行動。 6.願意嘗試將課程所學概念融入實際生活之中,發展自我。 課程目標 及 教材綱要 7.可以適時使用課程所學方法解決實際生活問題。 8.期能透過各種活動,使學生瞭解自己的長處,發現別人的優點,學習表達對他人的讚美,肯定自己的長處,並培養學生觀察體驗反思和實作能力。 單元 1.方位〈指北針使用〉 2.生火 3.初級繩結 4.露營〈一〉 5.觀察 6.家庭防火災變處理 1.分組活動及討論。 2.角色扮演、情境演練、體驗活動。 教學方法 3.知識建構。 4.楷模認同及學習。 5.小組合作學習。 6.講述。 1.學生須帶課程所指定之相關用品。 教學要求 2.學生於上課中應專心聽講且主動參與各項活動。 3.學生應確實執行並完成個人、小組或家庭活動等

台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

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台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

臺北市立介壽國民中學98年度夏令營---「童軍技能體驗營」實施計畫

一、依據:臺北市政府教育局98年3月28日北市教中字第09833841600號暨5月25日北

市教中字第09830188810號函辦理。

二、目的:1.充實童軍野外活動技能,為露營活動做準備。

2.充實暑假生活,提供學生假期正當休閒活動,增添校園活潑氣息。

三、主辦單位:臺北市政府教育局 四、承辦單位:臺北市立介壽國民中學

五、參加對象:本市童軍伙伴或對童軍技能有興趣者之國中在校生,共計收25名學員(依報

名先後順序錄取)。

六、活動日期:98年7月1日(三)至7月2日(四)9:00~16:00。 七、活動費用:免費,費用由本校冬夏令營專款補助支應。 八、活動地點:本校童軍團部。 九、活動內容:

台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

十、報名:

(一)時間:即日起~6月22日(一)截止。

(二)方式:採各校統一報名方式,家長同意書請各校留存、報名表請以團體報名表格

造冊後,於98年6月22日前繳交報名資料至介壽國中訓育組。

(三)聯絡人:本校訓育張家駿組長或童軍團劉世雯團長。 (四)電話:02-2767-44

台北市文山区景美国民小学

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台北市文山区景美国民小学

臺北市文山區景美國民小學

103學年度第1次校務會議議程

一、 時間:中華民國 103 年08 月 28 日下午 9 時 00 分。

二、 地點:本校自強樓二樓會議室。

三、 出席:如簽到。

四、 列席:

五、 主席: 黃校長秀君 六、紀錄:文書組

七、 主席報告:

(一) 清點出席人數。(目前出席人數**人,超過半數,校務會議開始。)

(二) 宣達上次校務會議結論:

1.教務處提案:臺北市文山區景美國民小學104年度教學輔導教師方案實施計畫,贊成 16人,反對0人,提案通過。

(三) 校務報告:黃校長秀君

八、討論提案:

提案一

提案單位:學務處

案由:.臺北巿文山區景美國民小學學生獎懲實施要點函示辦理。

說明: 依103年4月11日北市教國字第100334762700號函示須檢視景美國小學生獎懲實

台北市文山区景美国民小学

施要點。(學務處提案\臺北巿文山區景美國民小學學生獎懲實施要點0814.doc)。

提案二

提案單位:學務處

案由:臺北市文山區景美國民小學教育儲蓄戶執行規定

說明:依103年7月25日北市教國字第10338419100號函示,教儲戶管理小組組織納入社

會公正人士及專家學者,校外代表及任一性別委員

台北市政府所属各机关学校收入凭证管理要点

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台北市政府所属各机关学校收入凭证管理要点

臺北市政府所屬各機關學校收入憑證管理要點

中華民國85年9月11日臺北市政府(85)府財一字第八五0六四八0三號函訂頒

中華民國90年4月18日臺北市政府(90)府財一字第九00二一五九三00號函修正

中華民國91年3月5日臺北市政府(91)府財一字第0九一0四二六八五00號函修正

中華民國92年10月15日臺北市政府(92)府財一字第0九二二四九二九六00號函修正

一、臺北市政府(以下簡稱本府)為規範所屬各機關、學校(以下簡稱各機關)及

特種基金收入憑證印製管理權責,以達分層負責,加強監督目的,特訂定本要點。

二、本要點所稱各機關,為各使用收入憑證機關;所稱主管機關,為各機關之上級

機關,使用機關為本府一級機關者,主管機關為該使用機關。

三、收入憑證由各機關自行分類、編號、印製、保管、使用、管理及稽核。

四、依前點規定自行印製收入憑證之機關,應將新增或修訂之憑證格式,陳報主管

機關核定。

五、收入憑證之印製、驗收、保管、收發、使用及記帳工作,不得由同一單位或人

員辦理。

六、請領收入憑證程序規定如下:

(一)請領單位填具收入憑證請領單,蓋妥各級主辦人員職名章,連同收入憑證

核發單、收入憑證回單向經管單位洽領。

(二)經管單位應根據收入

台北市文山区武功国民小学96学年度第2学期(低年级)

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臺北市文山區武功國民小學96學年度第2學期(低年級)

二年級課程總表

學校行事 各領域教學進度 彈性學習 週 次 日期 語文 生活 數學 健康 與 體育 國語 閩南語 綜合活動 (英語兩節、彈性國語文教學) 英語 彈性課程 註 課程一節調整實施備 *2/11 補假 *2/12開學、註冊、正式上課、課後班開課 一 0210 *教學環境∣ 布置完成 0216 *2/15~19全市中小學運動會 第一單預備週 一、來單元食好一 、我元我的新發現 食物 愛運動 1. 豆 活動1 活動一單元1 1.小菜 大家一拜訪校1-1植物的生數到長環境 河 起來運園 1000 動 二 三 一、來單元2. 大食好1-1植物的生一、我單元1 0217 長環境 愛運動 *寒假作業自然食物 數到∣ 展(2/22-2/27) 的音1. 豆1-2我的植物 活動2 0223 1000 樂會 菜 跳繩遊朋友 戲 *圖書室問一、來單元題追蹤活動食好一、我開始 3. 我單元2 愛運動 0224 *圖書館週想去食物 1-2我的植物幾公 活動2 ∣ 系列活動1. 豆朋友 的地0301 (小小說書尺 跳繩遊菜 方 人、自編故戲 事比賽)2/21提交寒假作業 *2/23學校

台北市文山区武功国民小学96学年度第2学期(低年级)

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臺北市文山區武功國民小學96學年度第2學期(低年級)

二年級課程總表

學校行事 各領域教學進度 彈性學習 週 次 日期 語文 生活 數學 健康 與 體育 國語 閩南語 綜合活動 (英語兩節、彈性國語文教學) 英語 彈性課程 註 課程一節調整實施備 *2/11 補假 *2/12開學、註冊、正式上課、課後班開課 一 0210 *教學環境∣ 布置完成 0216 *2/15~19全市中小學運動會 第一單預備週 一、來單元食好一 、我元我的新發現 食物 愛運動 1. 豆 活動1 活動一單元1 1.小菜 大家一拜訪校1-1植物的生數到長環境 河 起來運園 1000 動 二 三 一、來單元2. 大食好1-1植物的生一、我單元1 0217 長環境 愛運動 *寒假作業自然食物 數到∣ 展(2/22-2/27) 的音1. 豆1-2我的植物 活動2 0223 1000 樂會 菜 跳繩遊朋友 戲 *圖書室問一、來單元題追蹤活動食好一、我開始 3. 我單元2 愛運動 0224 *圖書館週想去食物 1-2我的植物幾公 活動2 ∣ 系列活動1. 豆朋友 的地0301 (小小說書尺 跳繩遊菜 方 人、自編故戲 事比賽)2/21提交寒假作業 *2/23學校

台北市99学年度国民中小学艺术才能(音乐,美术,舞蹈)资赋优异

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臺北市99學年度國民中小學藝術才能(音樂、美術、舞蹈)資賦優異學生

鑑定說明會實施計畫

一、依 據:臺北市99學年度國民中小學藝術才能資賦優異學生鑑定工作實施計畫。 二、目 的:提供學生家長本市99學年度國民中小學藝術才能(音樂、美術、舞蹈)

資賦優異學生鑑定各項資訊,增進家長對於鑑定期程之認識及凝聚社會大眾之共識。 三、辦理單位

(一)主辦單位:臺北市政府教育局

(二)承辦單位:臺北市建國高級中學(資優教育資源中心)

(三)協辦單位:臺北市福星國民小學、臺北市建安國民小學、臺北市永樂國民小學

臺北市南門國民中學、臺北市五常國民中學、臺北市雙園國民中學

四、時 間:中華民國99年9月4日(星期六)上午10時~ 五、地 點:臺北市建國高級中學(臺北市中正區南海路56號)

六、參加對象:關心臺北市99學年度國民中小學藝術才能(音樂、美術、舞蹈)資賦

優異學生鑑定之家長、學生及教師。

七、流 程:

時間 9:30-10:00 流程 報到 臺北市99學年度國民中小學 10:00-11:30 藝術才能(音樂、美術、舞蹈) 資賦優異學生鑑定時程 及相關內容說明 臺北市99學年度國民中小學 11:30-12:00 藝術才能(音樂、美

台北市信义区三兴国小九十七学年度家庭教育4小时活动课程设计概要

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臺北市信義區三興國小九十七學年度家庭教育4小時活動課程設計

◎教案設計注意事項:

1.請以A4規格、12級標楷體字體繕打,篇幅以3000字~5000字為限。 2.行距採1.5倍,邊界上下左右各2.5 cm。 3.圖片請以JPG檔、300dpi存檔。

4.每一主題請以三節課時間(共120分鐘)為限,上下學期共六節課(4小時)之教學設計。

設計者:溫秀芬

一、課程主題:(課程設計活動總稱,請參閱附件:活動參考綱要)

二、家庭教育主題:家人關係(請以「家人關係」、「家庭生活管理」、「家庭共學」為三

大主題軸)

三、主要概念及設計理念:1-1-1 描述自己以及與自己相關的人事物。 1-1-2 認識出自己在家庭與班級中的角色。 四、課程架構:

課程流程 單元一 實施時間 課程內容說明 1.能知道並珍惜家人的重要性 80分鐘 2.能體會父親母親的辛勞 3.能為家庭盡一份力量 我們都是這樣長大的 ( 2節) 4.會說出對家人感謝的話. 單元二 弟子規 1.能背誦「父母呼…須順承」 40分鐘 2.能做到「父母呼…須順承」 3. 能背誦「或飲食…己即到」 ( 1 節) 4. 能做到「或飲食…己即到」 1

五、活動設

2009年金华国民经济和社会发展统计公报

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2009年金华市国民经济和社会发展统计公报

金华市统计局

国家统计局金华调查队

2009年,全市上下坚持科学发展观,认真贯彻落实中央“扩内需,保增长”和省委“标本兼治、保稳促调”的一系列政策措施,扎实推进“创业富民、创新强市”和“工业强市”战略,齐心协力,积极应对国际金融危机的不利影响,着力解决发展中的突出问题。遏制了经济下滑的势头,确保了全年经济的企稳回升,结构得到优化,发展比较协调,民生不断改善,年初确定的主要预期目标基本实现。

一、综 合

初步核算,2009年全市实现生产总值(GDP) 1765.94亿元,按可比价计算,比上年增长9.0%。其中:第一产业增加值为92.13亿元,增长4.8%;第二产业增加值920.74亿元,增长7.4%;第三产业增加值753.07亿元,增长11.6%。在第三产业中,交通运输、仓储和邮政业增长3.6%,批发和零售业增长16.1%,住宿和餐饮业增长8.5%,金融业增长17.6%,房地产业增长7.0%,其他服务业增长10.1%。全市人均生产总值达到38179元(按2009年均汇率折算为5589美元),增长8.5%。

据抽样调查,市区居民消费价格比上年下降0.3%,其中食品类价格上涨3.1%,居住类价格下降