检测到语音后显示字幕

实验：语音特征提取与分析

控制工程 杨艳 2110000124

一、实验目的

1．学会MATLAB的使用，掌握MATLAB的程序设计方法；

2．掌握在Windows环境下语音信号采集的方法； 3．掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法； 4．认识语音信号；

5．了解自相关函数和功率谱；

6．学会用MATLAB对信号进行分析和处理。

二、实验原理

语音信号时一种非平稳的时变信号，对语音的分析可以分为时域和变换域等处理方法，其中时域分析是最简单的方法，直接对语音信号的时域波形进行分析，提取的特征参数主要有语音的短时能量、短时平均过零率、短时自相关函数等。语音信号的频域分析包括频谱、功率谱、倒谱等分析。

本实验用分别用时、频域特征分析原理，通过短时能量，短时自相关函数以及功率谱等方法来进行语音特征的提取与分析。

1． 短时平均能量

语音信号具有时变特性,但在一个短时间范围内(一般认为在10~40ms的短时间内),其特性基本保持不变,即相对稳定,因而可以将其看作是一个准稳态过程,即语音信号具有短时平稳性。任何语音信号的分析和处理必须建立在“短时”的基础上,即进行“短时分析”,将语音信号分段来分析其特征参数

机顶盒平台的字幕数据格式分析及其显示实现

1 引言

随着数字电视的蓬勃发展，数字电视已逐渐进入千家万户，除了传统的电视节目外，通过利用先进的数字电视技术为广大用户提供更多的信息服务，是广播电视事业发展的必然趋势。字幕（subtitle）作为一种简便而直观的信息提供途径，其重要性主要体现在两个方面。一是字幕可以为听力有障碍的人提供另一个"语音"信息途径；二是字幕功能可以通过简单的后期制作（如多语言显示），配合电视节目的全球化推广提供便捷的平台。DVB 作为全球应用最广泛的数字电视传输标准，也为多种语言的字幕提供了相应的规范，从而使字幕成为不同国家和地区电视节目交流的良好载体。

2 DVB 数字电视字幕规范

2.1 字幕控制信息规范

控制信息的规范主要包括有效数据的加载和提取索引信息的存放两个方面。DVB 中规定，字幕信息要以节目的私有数据包形式复用到节目的基本流中，与音视频数据加载形式类似。提取索引信息则是利用DVB 中的描述符（descriptor）语法插入到节目映射表（PMT）的私有数据段中。

流类型为0×06 的私有数据段，承载本节目私有数据提取的相关信息：私有数据包的PID 及其描述符。字幕描述符的标签值（descriptor_tag）为0×59,

基于MATLAB的语音端点检测

短时能量matlab实现:

[x]=wavread('song1.wav');

x=x/max(abs(x));

figure;

subplot(3,1,1);

plot(x); axis([1 length(x) -1 1]); ylabel('Speech'); FrameLen=240; FrameInc=80;

yframe=enframe(x,FrameLen,FrameInc);

amp1=sum(abs(yframe),2);

subplot(3,1,2); plot(amp1); axis([1 length(amp1) 0 max(amp1)]); ylabel('Amplitude'); legend('amp1=∑│x│');

amp2=sum(abs(yframe.*yframe),2);

subplot(3,1,3);

plot(amp2); axis([1 length(amp2) 0 max(amp2)]);

ylabel('Energy');

legend('amp1=∑│x*x│');

短时过零率matlab实现:

[x]=wavread('song1.wav'); figure; subplot(3,1,1

基于Matlab编写的语音端点检测

专 业：班 级：姓 名：指导教师：

2011 年 6月 18 日

一、实验目的

1．学会MATLAB的使用，掌握MATLAB的程序设计方法； 3．掌握语音处理的基本概念、基本理论和基本方法； 4．掌握基于MATLAB编程实现带噪语音信号端点检测； 5．学会用MATLAB对信号进行分析和处理。

二、实验内容简介：

（1） 采集一段语音信号，采样率为8KHZ，量化精度为16比特线性码； （2） 分析帧长30ms（或10ms～50ms）；

（3） 利用公式分别计算这段语音信号的短时能量、短时平均幅度、短时

过零率曲线；

（4） 利用（3）中的结果画出短时零能比曲线；(零能比: 即同一时间段内

的过零率和能量的比值)

（5） 根据上述结果判断找出其中的一帧浊音信号和一帧清音信号，分别

计算他们的短时自相关函数和平均幅度差函数；

（6） 调整能量门限，设置参数。实现语音端点的检测。

三，实验心得

这次的实验，,给我最大的收获就是培养了独立

首先让我介绍一下电视台字幕翻译的工作流程。翻译字幕的时候，我们会得到了一盒录影带和一篇文稿，先把整出影片看完，对它的内容、人物和背景有一个概括的了解，然后就着手进行翻译的工作。

翻译影片的时候，我们要注意几个地方：

首先，掌握演员或旁白说话的节奏，遇到自然停顿的地方，就要在文稿上分句; 其次，注意文稿的内容是否正确，一行字幕应该包含一个完整的意思，每行中文字幕最多只可以有十五个字，所以字幕的翻译必须简洁和精到;

最后，核对翻译出来的字幕是否正确无误，必要时重看影片。

翻译一部约两小时的长片，大约需时两至三天，一小时的剧集则要一至两天;翻译纪录片的时间较长，与翻译一部长片的时间差不多，这是纪录片牵涉大量资料之故;至于半个小时的喜剧则因应内容，需要一天或再多一点的时间。 我们在电视台会翻译什么类型的节目?

其实什么类型的节目都有，严肃的、搞笑的、教育性的、煽情的，不一而足。剧集分连续剧和单元剧，连续剧又有不同的题材，以前连续剧的题材比较简单，通常是文艺片或典型的警匪片，现在则越来越广泛和复杂。大家熟悉的如《仁心仁术》( ER )与《白宫群英》( The West Wing )，差不多集剧集与纪录片于一身，而《老友记》(

字幕要求

1）节目要求全程全程加配字幕。要求字幕清晰，准确无误，无错别字、无漏字现象；无错误读音。

2）节目片名字幕可根据字数多少而自行选择字体和字号，时长限定为≤8秒。正式节目开始后30秒内，应开始出现节目片名字幕。

3）节目中解说词字幕规定的位置在画面左下方

对齐方式：左对齐 字体： 黑体

字体大小：36x36（以DPS为例） 字体颜色：白色

字体边框：黑色 1个单位 禁止使用标点符号 4）运用分章节的结构形式而产生的字幕规定为： 落序号一律统一使用汉字标写

（例如：“一、XXXX”，“二、XXXX”，三….）

一、XXXX 章节/段落标题时长≤3秒；

不可用解说词来读解标题文字内容

字体布局、大小、颜色及艺术效果可自行设计

5）节目中图表的使用要布局简练，通 俗易懂，显示重点数据，字体要清晰无误， 简单易懂，避免出现凌乱和繁杂。

6）被采访人姓名和身份的字幕标写，视人物在画面中的位置而分左右竖排，

整体大小要适中，不得妨碍主体体

现。字体为黑体，并加以彩色渐变半 王 远 透明衬底（任选），字体大小

基于MATLAB的语音信号检测分析及处理

第一章 绪论

Matlab是矩阵实验室（Matrix Laboratory）的简称，是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括Matlab和Simulink两大部分。

1.1 Matlab简介

MATLAB是英文MATrix LABoratory（矩阵实验室）的缩写。早期的MATLAB是用FORTRAN语言编写的，尽管功能十分简单，但作为免费软件，还是吸引了大批使用者。经过几年的校际流传，在John Little。Cleve Moler和Steve Banger合作，于1984年成立MathWorks公司，并正式推出MATLAB第一版版。从这时起，MATLAB的核心采用C语言编写，功能越来越强大，除原有的数值计算功能外，还新增了图形处理功能。

MathWorks公司于1992年推出了具有划时代意义的4.0版；1994年推出了4.2版扩充了4.0版的功能，尤其在图形界面设计方面提供了新方法；1997年春5.0版问世，5.0版支持

篇一：电脑开机进不了桌面的解决方法

电脑开机进不了桌面的解决方法

一、桌面上什么也显示不了的话，先用Ctrl+Alt+Delete打开任务管理器，先新建任务（运行）输入“explorer”确定，应该就可以了打开桌面了。

二、如果进程里有这项（explorer.exe）还是无法出现桌面,但可以通过结束explorer.exe进程,重新创建explorer.exe进程来显示,这时虽然能正常用,但因为毒已经发作了,机子会很慢,甚至自动重启。

经过分析进程里面有没crs.exe和rundll2000.exe等,主要是crs.exe病毒,它通过创建Explorer.exe crs.exe使桌面无法显示,并且通过在任务管理器里面显示explorer.exe来欺骗。当然还有一些其他病毒,由于忘记了名字,就不一一写出来了,只是讲下解决的方法。

1、当然是重新启动电脑，进入安全模式，最好不要选择带网络连接的，因为有些病毒只要有网络连接就会发作．以前我老杀不干净毒，一直没找到原因．后来，我意外发现竟是这造成的。

2、这些病毒基本上是存在系统安装的所在盘区，所以对于新手来说可以通过重装系统来解决，但这比较费时费力，不推荐。当我们电脑中毒后，千万不要去双击打开盘区，而应该点右键

Ted: Oh, I’m really sorry. Are you OK?`

Ana: I’m fine. But I’m not very good at this.

Ted: Neither am I. Say, are you from South America? Ana: Yes, I am, originally. I was born in Argentina. Ted: Did you grow up there?

Ana: Yes, I did, but my family moved here eight years ago, when I was in high school. Ted: And where did you learn to Rollerblade?

Ana: Here in the park. This is only my second time.

Ted: Well, it’s my first time. Can you give me some lessons? Ana: Sure. Just follow me.

Ted: By the way, my name is

3.Der kleine Pianist（von Brij Kothari） 小小钢琴家（原作：Brij Kothari）

Es war einmal ein kleiner Junge namens Azul. Er spielte sehr gerne Klavier und tr?umte davon, eines Tages Pianist zu werden. Jeden Sonntag ging Azul zum Klavierunterricht und jeden Abend vor dem Schlafengehen spielte er zu Hause. Weil Azul sehr ernsthaft übte, wurde er immer besser. Er verga? vielleicht ab und zu, seine Z?hne zu putzen, aber er verga? niemals, Klavier zu üben.

从前，有一个叫做阿苏尔的小男孩儿。他特别喜欢弹钢琴，梦想着有一天可以成为一位钢琴家。阿苏尔每个星期天都去上钢琴课，而且每天晚上睡觉前还会在家里练琴。因为阿苏尔的刻苦练习，他的