海南教师招聘考试考什么

篇一：2016年海南教师招聘考试面试流程

2016年海南教师招聘考试面试流程

教师招聘面试大致要经历如下几步：

1 确定面试对象教师招聘面试根据各地实际情况，不统一划定笔试成绩合格线，而是按照笔试总成绩从高分至低分，一般以拟招聘数1：3或1：5的比例确定面试人选。如果实际参加面试人数达不到规定比例要求的，按实际人数确定面试人选或相应调减招聘人数。

2 面试报到及抽题考生一般需要提前30分钟到达指定地点报到，考试工作人员要核对考生身份证件、面试准考证和面试通知等相关证件。

教师招聘面试，由工作人员组织考生抽签，来决定考生的面试顺序和考试内容(说课课题或试讲课题，教师招聘面试一般不安排固定题目作答，即结构化面试)，抽签顺序按笔试成绩从高分到低分进行。

(注：考生需要严格按规定的顺序、规定的时间进行准备和面试，面试顺序一经确定，不得更改。若不服从考评组安排，擅自离开面试考场者，视为自动放弃面试资格。)

3 候考考生报到完毕后进入候考区准备考试，需携带的证件有准考证和身份证。考试未结束不许随便离开，由考场工作人员监督，面试人员在面试前，要在工作人员的指引下，到指定地点做说课或试讲考核前的准备，不得高声喧哗。在现场做准备时，需用教材一般已事先准备好，考生要做的是根据

中公天津教师考试网 全面剖析天津教招、教资考试：教师考试考什么？

中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息，以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等，是天津教师招聘考试第一门户网站！

1.笔试 (1)教育理论

1、教师招聘考试都有哪些形式？

从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异： (1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。 (2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。 (3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。 2、教育理论知识都包括哪些题型？

教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等；主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同，题型也有所区别。

3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识有什么区别？

第一，教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛，一般都是一张试卷；而教师资格的教育理论知识一般考两科，包括教育学、心理学或者教育心理学。

第二，教师招聘

2015海南特岗教师招聘考试：现代德育一 【导语】海南教师招聘考试：http://hi.zgjsks.com/。 在海南教师招聘考试中，笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考生备考!

一、选择题

1.德育过程的基础是( )。 A.提高品德认识 B.陶冶品德情感 C.激发品德发展的动机 D.组织学生活动和交往 答案：D

2.学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是( )。

A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法

1

D.自我修养法 答案：D

3.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。( )

A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 答案：B

4.教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是( )。

A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 答案：C

2

5.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。( ) A.说理教育法 B.品德

银行校园招聘笔试考试范围

一、银行校园招聘时间及流程安排:

各大银行的校园招聘的开始时间一般集中在大四上学期的9月下旬到11月上旬，然后大四下学期的春季一些未招满的岗位会进行一轮小规模的补招。 2013届银行校园招聘考试时间统计表

从店主在银行校园招聘多年的经验看，这两年银行的校园招聘有几个比较明显的趋势·报名时间总体是越来越早了，各家银行对人才的争夺也越来越激烈，每年笔试考试都有银行撞车现象。

·越来越多的银行开始全国统一考试，既能统一标准选拔人才，又能在前面的环节尽量减少关系带来的招聘不公现象。

·各银行之间的招聘执行上也在相互学习、成长，无论是笔试考试范围和题型，还是笔试系统供应商的选择上，都逐渐统一起来。可以说，银行的笔试复习资料是基本通用的，因此建议大家统一复习，各家银行都网申报名，通过哪家去考哪家，提高总体的求职通过率。 五大商业银行招聘流程：

1. 网申报名：官网发布公告，在线填写简历并上传照片。提交时间一般在一个月左右。需要耐心等待。 2. 统一笔试：一般在网申截止后1-2周内开始发布笔试资格通知，1周后左右可以打印准考证，然后就是机考。一

般来说拿到确定的笔试资格到笔试之间的间隔非常短，需要提前复

习。

3.

2016年海南教师招聘考试常考人物之皮亚杰备考指导

皮亚杰是教师招聘考试中经常会考到的人物，那么同学们对皮亚杰认识多少呢？皮亚杰的重要理论又有哪些呢？今天中公资深讲师给大家一一讲解。

一、人物简介

皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，更是近代最有名的儿童心理学家。他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极影响。代表作有：《儿童的语言和思想》、《发生认识论原理》、《儿童的道德判断》等等。

二、重要理论及备考指导

皮亚杰一生中提出了很多思想，对后世产生了很大的影响也起到了很大的作用，其中认知发展理论被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。下面详细介绍一下这一理论。

皮亚杰的认知发展理论的基本内容包含： 1.建构主义发展观

在建构主义发展观中皮亚杰提出了认知发展理论的核心概念，即：图式、顺应和同化以及平衡。

人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构，叫做图式。

同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。

顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认

中公教育——给人改变未来的力量

2015年青海中小学校教师招聘海南州双语测试考生名单 海南州2015年第二批中小学校公开招聘教师藏汉双语、藏语言口语测试考生名单 序号 姓名 准考证号 报考职位 总成绩 名次 备注 1 2 拉毛措 25011502230 俄赛拉毛 25011502321 中小学教师海南州第二民族高级中学中小学教师海南州第二民族高级中学中小学教师海南州第三民族高级中学62.72 1 高中教师数学(面向全省)(藏汉双语)2名 43.96 2 高中教师数学(面向全省)(藏汉双语)2名 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 3 加华多杰 25012103706 高中教师地理(面向海南州)(藏汉双语)257.24 1 名 中小学教师海南州第三民族高级中学4 仁增卓玛 25012103712 高中教师地理(面向海南州)(藏汉双语)249.64 2 名 中小学教师海南州第三民族高级中学5 久买旦增 25012003616 高中教师

中公教育——给人改变未来的力量

2015年青海中小学校教师招聘海南州双语测试考生名单 海南州2015年第二批中小学校公开招聘教师藏汉双语、藏语言口语测试考生名单 序号 姓名 准考证号 报考职位 总成绩 名次 备注 1 2 拉毛措 25011502230 俄赛拉毛 25011502321 中小学教师海南州第二民族高级中学中小学教师海南州第二民族高级中学中小学教师海南州第三民族高级中学62.72 1 高中教师数学(面向全省)(藏汉双语)2名 43.96 2 高中教师数学(面向全省)(藏汉双语)2名 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 3 加华多杰 25012103706 高中教师地理(面向海南州)(藏汉双语)257.24 1 名 中小学教师海南州第三民族高级中学4 仁增卓玛 25012103712 高中教师地理(面向海南州)(藏汉双语)249.64 2 名 中小学教师海南州第三民族高级中学5 久买旦增 25012003616 高中教师

中公教育——给人改变未来的力量

2015年青海中小学校教师招聘海南州双语测试考生名单 海南州2015年第二批中小学校公开招聘教师藏汉双语、藏语言口语测试考生名单 序号 姓名 准考证号 报考职位 总成绩 名次 备注 1 2 拉毛措 25011502230 俄赛拉毛 25011502321 中小学教师海南州第二民族高级中学中小学教师海南州第二民族高级中学中小学教师海南州第三民族高级中学62.72 1 高中教师数学(面向全省)(藏汉双语)2名 43.96 2 高中教师数学(面向全省)(藏汉双语)2名 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 进入藏汉双语测试 3 加华多杰 25012103706 高中教师地理(面向海南州)(藏汉双语)257.24 1 名 中小学教师海南州第三民族高级中学4 仁增卓玛 25012103712 高中教师地理(面向海南州)(藏汉双语)249.64 2 名 中小学教师海南州第三民族高级中学5 久买旦增 25012003616 高中教师

考无忧论坛 www.kaowuyou.com 免费注册，无需点数

环境工程事业单位招聘考试试题及参考答

案

一、选择题（将正确答案序号填入空格中，单项或多项）（每1小题2分，共

30分）

1、制定我国环境保护法，是为了保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其公害， B ，促进社会主义现代化建设的发展。

A．保护自然资源 B．保障人体健康 C．保障国家安全 2、《环境空气质量标准》（GB3095-1996）分为 C 级。

A．五 B．四 C．三

3、《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）中规定，地表水环境质量评价应根据应实现的水域功能类别，选取相应的类别标准，进行 C 评价，评价结果应说明水质达标情况，超标的应说明超标项目和超标倍数。

A．多因子 B．多因子和单因子相结合 C．单因子 4、下列各论述正确的是 C、D 。

A． pH值表示酸的浓度。 B． pH值越大，酸性越强。 C． pH值表示稀溶液的酸碱性强弱程度。 D． pH值越小，酸性越强。

5、将下列各数字修约至小数后一位，结果错误的是 D 。

A．4.2468→4.2 B．23.4548→

2010教师招聘考试 教育综合基础知识

（一）

一、填空题

1.职业道德是职业范围内的______，是______和______在各个职业领域内的具体体现。

2.教师道德是一种__，它的基本含义就是，教师在__的指导下，通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和。

3.教师职业道德的基本内容有________。

4.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的核心是________。 5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有________和________。

6.教师合理的知识结构应包括________等方面；教师的能力结构主要有________等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和________等方面。 8.我国的师生关系是以______为根本目标的。其明显的特征是______、______和______。

9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因___而生，又为___而存，其最大的功能就是___功能。 10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是______、______和______。 答案与解析：

1.特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德