初二英语期中考试反思

初二年英语期中考试教学反思

一、期中质量分析：本人从学生答卷情况入手，认真地进行了质量分析。并从质量分析中发现了这半年来教学的不足和学生存在的知识、能力的问题，主要体现在以下四个方面： 1、听力能力方面：部分学生缺乏听力题中应有的答题技巧；近音词辨析不清，忽视口语中的连读和不完全爆破规则。如：将“bad听成了 backache ”。2、语法方面：语法知识不全面，造成综合运用能力和分析句子结构能力差。 3、阅读方面：对短文的整篇理解能力差，特别是归纳短文

的寓意和标题的确立上。 4、写作方面：表达句子的能力较差。而且小错误很多，有的甚至用语文式的英语。

二、整改措施 ：

根据质量分析中存在的问题，本人认为在今后教学和复习中，应在以下几点予以重视和加强：

（1）、在听力训练上，仍要采用仁爱版的听力训练材料，同时运用南安卷为听力考试材料。针对部分学生答题技巧预见性差，可采取“听对话后，不提供问题，请学生自创问题和答案；之后，再现材料中问题和答案，让学生自悟并培养答题技巧”的教学策略；同时，在听短文时，可先明告学生以下短文中有几处连读和不完全爆破现象，注意听，并相互交流；要归纳同音词和近音词，反复诵读，以提高词汇的辨析能力。（2）、在语法教学中，要采用“张法”

2010—2011学年度上学期69中学期中考试 初二学年英语学科试题

命题人及所在校区：魏秀玲 建设分校 审题人及所在校区：遇培莲 建设分校

一、听力测试（本题共10分，每小题1分）

Ⅰ 听句子，选出与所听句子相匹配的图画。

( ) 1.

( ) 2.

( ) 3.

( ) 4.

( ) 5.

Ⅱ 听对话，根据问题选出正确答案。

( ) 6. A. Cloudy. B. Cold.

( ) 7. A. Cool. B. Rainy.

( ) 8. A. Open the door. B. Close the window.

( ) 9. A. He is busy. B. He is sad.

( ) 10. A. Happy. B. Angry. C. Hot C. Snowy. C. Have a class. C. He is ill. C. Worried.

二、单项选择（本题共15分，每小题1分）

( ) 11. There are 60 minutes in _______ hour.

A. a B. an C. The

学年（上）期考中考试质量分析

学科：英语 年级：初二 任课教师：

（一）试题命题分析

本次考试试题包括听力和笔试两部分，听力20分，笔试100分。

从试题结构上看，听力试题录音效果很清晰，题量适中，试题的难易程度合理，比较基础；考察范围与教学进度吻合，分值合理。笔试部分考查贴近中考题型，知识涵盖面较全面，试题的梯度明显。

（二）学生方面：

1、成绩的统计

学生人数：470人 平均分：69.46分 优生人数：98人 优生率：20.85% 及格人数：256人 及格率：54.47% 差生人数：63人 差生率13.4% 总分：32644

2、基础知识及基本技能的掌握情况，存在问题及原因。

听力部分：由于听力效果很好，比较简单，大部分同学理解还好，失分的不多，失分的是听力第一题中的听力内容表述不是很清楚，但是大部分学生都听出来了，还有15和19小题对于听力内容不能做到较准确的把握。以后我们教师要对学生听力技能和技巧方面还要加强训练。

笔试

八年级物理期中检测题 2010年11月11日

满分100分，考试时间100分钟

一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分）

1．男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是女高音歌唱演员，下列说法正确的是（ ） A 两位歌手的音调相同，响度不同 B 两位歌手的音色相同，音调不同

C 两位歌手的音调、响度、音色都不同 D 两位歌手的音调相同，响度、音色不同 2．下列措施不能减弱噪声的是 （ ）

A.在摩托车上安装消声器 B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 C.在人耳处戴上助听器 D.在声音传播途径中植树造林

3．小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（ ）

4．电视机的遥控器是通过发射一种不可见光来传递信息，实现对电视机的控制。这种不可见光是（ ）

A、γ射线 B、X射线 C、紫外线 D、红外线

5．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）

A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离 6．下列设备主要利

八年级物理期中检测题 2010年11月11日

满分100分，考试时间100分钟

一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分）

1．男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是女高音歌唱演员，下列说法正确的是（ ） A 两位歌手的音调相同，响度不同 B 两位歌手的音色相同，音调不同

C 两位歌手的音调、响度、音色都不同 D 两位歌手的音调相同，响度、音色不同 2．下列措施不能减弱噪声的是 （ ）

A.在摩托车上安装消声器 B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 C.在人耳处戴上助听器 D.在声音传播途径中植树造林

3．小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（ ）

4．电视机的遥控器是通过发射一种不可见光来传递信息，实现对电视机的控制。这种不可见光是（ ）

A、γ射线 B、X射线 C、紫外线 D、红外线

5．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）

A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离 6．下列设备主要利

M1

a Silk ________________ and comfortable.

丝绸摸起来柔软又舒适。

b Pizza ________________. __________________.

披萨味道不错。尝一尝。

c You ________________________.

你看起来很忙。

d __________________. W

e have to walk there.

恐怕我们要走着去那里咯。

e ________________________ hear from you.

收到你的来信真好。

f _____________________tellin

g me all of this.

谢谢你告诉我这一切。

g I ______________________________classical music every day.

我每天都会花一些时间演奏古典音乐。

h Li Ming’s parents ___________________ him.

李明的父母为他感到骄傲。

i ____________________ meet you.

我都等不及见你了。

M2

a -- _______________________________________

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期中考试后国旗下讲话《期中考试后的反

思》

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同学们，大家好：

今天，我要和大家谈一谈“期中考试后的反思”。 紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。但是，同学们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏哪些内容?期中考试，可以检测、衡量我们半个学期的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷。我们只有不断反思自己，才能让我们走得更远。那么如何对考试成绩进行正确的分析和反思呢?

首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一， “态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，这些都与学习态度有关。有一句俗话，“梦

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失败是成功之母，反思是成功之父，行动是成功之本

态度决定高度！

——初一（18）班期中考试奋斗目标书

个人目标： 姓名： 组长： 学科 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 总分 期中目标 目标 反思月考，剖析自我： 实现目标，具体措施：

班主任寄语：方向不对，努力白费！

态度决定高度！

——初一（18）班期中考试奋斗目标书

个人目标： 姓名： 组长：

失败是成功之母，反思是成功之父，行动是成功之本

态度决定高度！

——初一（18）班期中考试奋斗目标书

个人目标： 姓名： 组长： 学科 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 总分 期中目标 目标 反思月考，剖析自我： 实现目标，具体措施：

班主任寄语：方向不对，努力白费！

态度决定高度！

——初一（18）班期中考试奋斗目标书

个人目标： 姓名： 组长：

2008—2009年度初二（上）语文期中考试卷

出卷：佘迎春 审核：施鸿仪、黄志金、杨东

提示：①本卷由五大题组成，共有25小题 ②请把答案写到答题卡上 ③交卷的时候答题卡和试卷分开交 ④请把姓名、班级、座号写到左上角的框框内。 ⑤本卷考试时间为120分钟，总分为150分。 ⑥请同学们细心审题，认真作题，争取自己满意的成绩

一：积累和运用（30分）

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音（4分）

一摊摊积雪反射着阳光，一片jīng yíng( )( )，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差（ ）（ ）交织,像是一幅色彩对比强烈的版画。 ．．

2.请用相关成语替换划线句子，使文意表达更为简洁。（4分） ①这就是味道鲜美可口的青海“冰鱼”呀。 （ ） ②但袁隆平既不争，也不辩，仍然立下志愿决不改变地搞他的科学试验。 （ ） ③不少的人对工作不负责任，接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 （ ） ④实际呢？想耍巧妙的手段，结果反而坏了事，适得其反。 （