六年级毕业班教师会议主持词

小学六年级提高教学质量动员会讲话稿

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

我校2012年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。

本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况，因材施教地给予补缺补差；

2．抓实课内

： 六年级毕业典礼主持词

A尊敬的各位领导，敬爱的各位老师

B：，亲爱的同学们

（合）：大家下午好！

A：欢迎光临中央教育科学研究所南山校附学校“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2010届毕业典礼活动现场。

B：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

A：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

B：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是央校教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

A：往事如烟，我们已经长大毕业了，也许有几缕伤感与不舍，但更多的却是美好的记忆。 B自主理想课堂，让我们成为了真正的主人。散发出活泼生命的力量，，

A阅读文化，让我们遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;

B“天天奥运”曾强了体质，让我们永远健康，

A自主社团给了我们展示自己锻炼自己的平台，让我们青春尽情绽放。

B：我们在亲情主题和生态主题活动中反复感受“家，甜蜜的家”的温馨，反复体验“轻轻走在大地上”的浪漫；

A我们一直习惯称自己是炎黄子孙，海洋主题让我们知道。我们还是不折不扣是海的女儿，拥有了海洋精神的禀赋，就能拥有现代和未来的世界！

B美好的回忆太多太多，此时此刻即将毕业的学生会主席杨溢同学想说些什么呢

： 六年级毕业典礼主持词

A尊敬的各位领导，敬爱的各位老师

B：，亲爱的同学们

（合）：大家下午好！

A：欢迎光临中央教育科学研究所南山校附学校“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2010届毕业典礼活动现场。

B：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

A：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

B：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是央校教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

A：往事如烟，我们已经长大毕业了，也许有几缕伤感与不舍，但更多的却是美好的记忆。 B自主理想课堂，让我们成为了真正的主人。散发出活泼生命的力量，，

A阅读文化，让我们遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;

B“天天奥运”曾强了体质，让我们永远健康，

A自主社团给了我们展示自己锻炼自己的平台，让我们青春尽情绽放。

B：我们在亲情主题和生态主题活动中反复感受“家，甜蜜的家”的温馨，反复体验“轻轻走在大地上”的浪漫；

A我们一直习惯称自己是炎黄子孙，海洋主题让我们知道。我们还是不折不扣是海的女儿，拥有了海洋精神的禀赋，就能拥有现代和未来的世界！

B美好的回忆太多太多，此时此刻即将毕业的学生会主席杨溢同学想说些什么呢

六年级毕业班句子练习 一、 反问句改为陈述句

（1） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？

。 （2） 世上竟有这样的后娘？

。 （3） 从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？

。 （4） 遇到困难，我们难道应该退缩吗？

。 （5） 太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？

。 （6） 对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？

六（1）班家长会主持词

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爸爸、妈妈们！ 合： 大家好！（鞠躬） 甲：我是 X X X 乙：我是 X X X

甲：首先，我代表六年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持

合： 欢迎大家来到团结互助的六年级一班，这个温暖的大家庭里。 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！ 甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养

合： 才有了我们的健康成长！六（1）班家长会现在开始！ 甲：本次家长会的主题是——凝心聚力，呵护生命。

乙：首先请欣赏音乐《感恩父母》【请全体起立】

【第一项：班主任发言】

甲：有一个人，目光是那样的严厉，微笑却是那样的温暖和有诚意。 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。 乙：为了我们,她成天默默的为我们奉献一切. 甲：她就是我们可亲可敬的班主任——陶老师， 乙：借此我们要对您说一声 合：“老师,您辛苦了！”

乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！

【第

第一篇：六年级家长会主持词

尊敬的各位家长：

你们好！

今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的家长会。首先，请允许我代表学校，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长朋友们表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢！

（在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。）

我们的孩子马上要升初中了，很多家长无所适从，今天我们在这里，将为大家提供专家级的指导和建议，这是我们学校为各位家长和孩子们奉献的一次爱心，也是我们学校对学生一生负责的重要体现！

今天的家长会我们特别邀请到家长学校讲师曾香莲老师为我们的家长朋友们进行家庭教育专题讲座，同时还邀请我校教师张友文老师与大家分享她在教育子女方面的点滴。

首先，我们以热烈的掌声欢迎家长学校曾老师为我们做精彩讲座。

听了曾老师的讲座后，我真诚的希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光，帮助你们走出迷茫。

接下来，我们再一次以热烈地掌声欢迎我们的张老师给大家介绍她在教育子女方面所取得的成绩和先进经验。

听了两位老师的发言，我想，在座的各位家长应该感慨颇多，受益匪浅吧！我是一个年轻的老师

如何管理小学毕业班学生

团结小学 刘艳娟

提到小学毕业班学生，不少教师都会感叹：“现在的学生难管啦。”“临近毕业，无心学习。”“思想过早成熟。”的确，小学毕业班学生难管，这是我们小学教师的共识。

为什么小学毕业班学生会如此让教师头疼呢？因为他们大了。所谓“他们大了”，也就是具有他们自己的特点：小学毕业班学生一个个变得伶牙俐齿，能说会道，学会耍心眼了;小学毕业班学生学会集体干坏事了；他们形成自己独特的个性了。 针对小学毕业班学生的特点，我结合自己几年的工作经历，谈谈一些做法及体会。

一、做学生的思想工作要让事实说话

小学毕业班学生容易产生逆反心理对抗情绪，对他们做思想工作要讲究艺术，要动之以情，晓之以理，要讲道理摆事实。训斥和劈头盖脸的批评最容易导致他们对着干。

在我们班上有一男生，人长得聪明伶俐，但就是不用心学习。后来我找他做了几次工作，给他讲多学知识对自己有用，还举了身边的实例启发他。果然过了不久，他变了，变了爱学习，爱举手回答问题。

二、教师要少说漂亮话，多以身作则

小学毕业班学生的“向师性”心理发生了改变，他们不但会听老师怎样说，更会关注老师是怎样做的。因此，在小学学生的

1

管理中更要重视身教作用。

一次，学校

六年级毕业班教师座谈会发言稿

今天由我主持召开六年级全体教师会，在座各位老师是第一次，我也是第一次。因此，自己感到惶恐不安，原因之一：在座各位在小学教育教学方面都比我有经验，不允许我在这里班门弄斧；原因之二：学校把六年级这个重任交给自己，既是对我自己的信任，同时也是一个巨大的考验。不过我相信，在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下，六年级的各项工作一定能够圆满完成，毕业考试也一定能够取得优异的成绩，为学校下一阶段进一步发展奠定坚实的基础。

在这里，我首先代表六年级老师对各位领导对我们的厚爱表示感谢！再者，我作为学校教导主任，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们的关心不够表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们核心压力，质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会

齐心协力，抓住重点，全力提升毕业班教学质量

——在2015年秋季六年级毕业班教师座谈会发言稿 严加明

各位老师好：

今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略，最后许军校长作总结发言。

首先，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌等等。无疑体现了毕业班的质

量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

一、我校毕业班现状分

一、填空（每空1分，计24分） 1．

6小时15分=_6.4时

2立方分米=_2升375毫升．

2．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”

1.83×1__＞___1.839.5÷___＜____9.5÷3×5 4÷1.08___＜____4． 3．35：__56__=0.625=

=_15_÷24=_10_﹕_16_．

4．20米减去它的后是_15_米，20米减去_15米_后还剩下它的；比千克多是1千克；1是16/49的．

5．如果减数是被减数的，那么差是减数的_1：3_．

6．如果a：b=3：4，a+b=35，那么a=__15_____，b=___20____． 7．走一段路，甲用小时，乙用小时，甲乙速度比是_4:6_． 8．一个长方形的长增加，宽缩短

，那么这个长方形面积是原来面

积的99/100．

9．一根电线长22.4米，第一次用去，第二次用去米，两次一共用去电线6.1米？

10．两人以相同的工效做一件工程，需8天完成，完成一半时，如果甲的工效提高了2倍，乙的工效降低到原来的一半，那么完成任务需6.4天． 11．假如20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么用5头牛可换__600__只兔子．

12．期中考试，某班男生平均分