体育与健康体育三年级体育课教案

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三年级体育课教案

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三年级体育课教案

(下册)

三年级体育课教案

第 1课

学习目标:向同伴展示学会简单的运动的动作 学习内容:广播操 踢毽 短绳 学习步骤:

一、复习、巩固,掌握技能

教师活动:1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习. 3.提出练习广播操的要求。 4.组织广播操的练习。

5.组织学生2~4一组合作练习广播操,教师巡回指导,纠正错误的动作。 学生活动:1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.在教师的带领下进行集体的广播操的练习。 3.2~4人自由的组合合作练习 组 织:

二、 合作探究、掌握技能

重 点:学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 教师活动:1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习

3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求 6.组织完成指定数量的短绳练习

小学三年级体育课教案图文

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小学三年级体育课教案

第1课

教一、复习、巩固,掌握技能 材 目向同伴展示学会简单的运动的动作 标 教课的组织 学 课的内容 过教师活动 程 一、检查人数、检查服装; 准 二、准备活动 备 1、队列、慢跑 部 2、徒手操: 分 3、素质练习 任务 4、教师指挥,口令 2、教师语言要清晰。 3、教师宣布本课内容,满、队形整齐 2、接受汇报 1、要求:精神饱1 0 * * * * * * 数; 1小 1组织:两列横队 * * * * * * 1、体育委员组织整队并报告人数 间 度 与 学生活动 次时强练习负荷

一、组织:两列横队 学生活动: * * * * * * 1.在教师的口令* * * * * * 的引导进行原地教师活动: 二、合作探究、掌1.提出原地三面转法练握技能 习的要求. 重 点:学会踢毽2.组织原地三面转法的的动作和短绳的练习. 双飞 教师活动: 难 点:能很熟练基 的完成踢毽和双本 飞的动作 部 三、合作放松 分 教师活动: 钟的比赛 1.提出合作放松4.组织广播操的小组的的要求 表演 2

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小学三年级体育课教案

第1课

教材 目标 教学 过程 一、复习、巩固,掌握技能 向同伴展示学会简单的运动的动作 课的组织 与 教师活动 1组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 次数 时强间 度 课的内容 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操: 3、素质练习 准 备 部 分 1 10 小 基 本 部 分 二、合作探究、掌握技能 重 点:学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 三、合作放松 教师活动: 1.提出合作放松的要求 2.组织2~4人一组自主的放松 一、组织:两列横队 学生活动: * * * * * * 1.在教师的口令的引* * * * * * 导进行原地三面的转教师活动: 法练习. 1.提出原地三面转法练习的要2.人自由的组合合作求. 练习 2.组织原地三面转法的练习. 学生活动:

三年级体育与健康理论课教案

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理论课1

教学内容:1、讲解课堂常规

2、运动时的呼吸方法

3、奥运会简介

教学目标:1、使学生了解体育课的课堂常规。

2、使学生掌握正确的呼吸方法和运动时的呼吸方法。 3、让学生了解奥运会的知识 教学过程:

师生问好,宣布课的内容。(1分钟) 二、 启发谈话:引出课题(4分钟)

三、 教师讲解上体育课的基本要求。(10分钟) 1、 不戴危害身体的东西:小刀、硬币、钥匙 2、 要穿运动服和运动鞋。 3、 生病要写请假条。 4、 要爱护体育器材。 板书:运动时的呼吸方法。 四、教师讲解呼吸方法(10分钟) 1、 鼻呼吸 2、 鼻吸口呼 3、 口鼻同时呼吸

注意:儿童不要过多的憋气。 五、奥运会的简介(12分钟) 内容见附件

六、小结课的内容。(3分钟) 1、表扬优秀学生。 2、 师生再见。

理论课2

教学内容:讲究仪表美、结合小学生日常行为规范的学习

教学目标:使学生了解什么是仪表和仪表美,知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势,语

1

言、行为举止等方面讲究仪表美,并让学生结合自己的生活实际,说说怎样讲究仪表美。

教学重点:怎样做到仪表美 教学过程: 一、导入新

苏教版三年级下册体育与健康课教案

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烧茶小学2013-2014-2三年级体育与健康教案

执教:邓志英

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第一周 第1课时

教学 内容 教 学 目 标 程序 时间 1、600---800米自然地形跑 2、游戏:跑战 1、认知:能说出利用自然地形跑方法和要求,并记住游戏的方法、规则; 2、技能:学会自然地形跑的动作,做到呼吸与动作的协调;脚夹沙袋连续跳跃有一定高度 3、情感:在练习中表现出浓厚兴趣,做到机智、勇猛、顽强 内容与要求 课堂常规 要求: 静、快、齐 教师活动 1、课前的准备; 2、宣布本课内容和要求; 3、安排见习生; 学生活动 1了解课的内容; 2、遵守纪律; 1 10 2 15 1、组织学生分组讨论自然地形跑的方法; 1、分组讨论各种地形跑的方法 2、组织学生分组试练一次后讲评,提醒学2、学生分组试练习一次; 生注意动作与呼吸协调配合 3、听讲评后分组练习; 3、组织分组练习,速度有慢到快; 内容: 600-800米自然地形跑 3 10 内容: 游戏:炮战 要求:按游戏规则做好相应的活动 1、认真听讲,并模仿示范练习; 2、听讲评后小组长带领分组做游 戏; 1、讲解游戏规则和方法,并提出要求; 2、组织

小学三年级第二学期体育课教案

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小学三年级第二学期体育课教案

第 1 课时 学习阶段:水平二 学习内容:雏鹰起飞

学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作 学习步骤:

一、 自主活动、活跃情绪

教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。 学生活动:学生自由组合4----6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。 组 织:4---6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。 二、 合作探究、掌握技能

重 点:《雏鹰起飞》前两节的动作方法和要求。 难 点:手脚间的协调配合,动作优美到位。

教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练习

学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。

教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。

2、再次组织学生随老师练习,在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练习,互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。

2017三年级下册体育与健康教案

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小学三年级体育与健康上册教案

一、学情分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,

周次 教学内容 课时 备注 学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。 二、教学目标

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。 2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、跳绳等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥,并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 三、教学重难点 教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练

小学体育课教案四年级体育课教案全集

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体育课教案

第 1课时

学习目标:向同伴展示学会简单的运动的动作 学习内容:广播操《初生的太阳》 踢毽 短绳 学习步骤:

一、复习、巩固,掌握技能

教师活动:1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习.

3.提出练习广播操《初生的太阳》的要求。

4.组织广播操《初生的太阳》的练习。

5.组织学生2~4一组合作练习广播操,教师巡回指导,纠正错误的动作。

学生活动:1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.在教师的带领下进行集体的广播操的练习。 3.2~4人自由的组合合作练习 二、合作探究、掌握技能

重 点:学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 教师活动:1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习

3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求

6.组织完成指定数量的短绳练习

小学三年级体育健康教育教案

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第一课 培养独立生活和学习的能力

教学目标: 使学生懂得独立生活,自主学习的重要.养成学会学习,

会生活,会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力.

教学重点: 怎样独立生活. 教学难点:怎样独立生活. 教具准备:挂图。 教学内容及过程:

教学内容: 培养独立生活和学习的能力 一. 谈话提示课题

1. 板书课题:培养独立生活和学习的能力. 2. 指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习”. 二. 展开学习

1. 学生自己读书. 2. 出示考虑的问题.

(1) 培养自己独立学习和生活的能力,从几方面? (2) 培养自己的能力,上课要怎样? (3) 怎样培养整洁的习惯?

(4) 培养爱劳动的习惯,要做到哪些? 3. 对照问题展开讨论.

(1) 指明说:集体评析. (2) 老师板书:

第一: 培养自习的能力. “上课”,“作业”,“阅读资料”,“勤奋”,“自觉”,“独立思考”.

第二: 培养整洁的习惯. “按时起床”,“整理被,房间”,“物品

分类存放”.

第三: 培养爱劳动的习惯. “扫地”,“洗菜”,“洗碗”.

三. 教学小结:

第一: 培养自习的能力, 第二: 培养整洁的习惯,第三: 培养爱劳动的

习惯。

第二课 锻炼坚强的意志

教学目标:

三年级体育课教学设计及反思

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名师精编 优秀教案

三年级体育课教学设计及反思

本课从实际出发,把注意力强的队列队形变化安排在课的一开始进行,这样更有助于学生集中注意力,把以游戏形式、趣味性较强的跑跳练习安排在课的后半部分,目的在于激发学生的练习兴趣。二列横变四列横队在队形变化中占有重要的的位置,也是学生集体活动中表现班级整体形象的能力之一,它对锻炼和发展学生注意力、集体主义精神等都起着十分重要的作用。

一、学情分析:

1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。

2、三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣,特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。

3、三年级几个班的,班级凝聚力、荣誉感强,学生乐学,爱好运动,而且大部分学生运动能力较强。

二、教学目标以及教学重点、难点:

1、认知目标:通过本节课的学习使学生掌握队形变化的口令及要领,理解短跑、跳跃的动作概念以及动作要领。

2、技能目标:

A、学会接力跑,力争有90%左右的学生能独立完成, 发展学生的速度素质和下肢力量;

B、通过游戏,练习跳跃以及短跑技术与速度;

3、情感目标:通过本节课的