定格动画实训报告
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MAYA动画实训报告
实训报告 实训名称： maya项目实训 院 系： 计算机科学与工程学院 专 业： 数字媒体技术 班 级： 0907102 学 号： 090710205
建筑动画实训课程标准
《建筑动画实训》课程标准
一、学时数和适用专业
学时数：96学时 适用专业：建筑装饰
二、课程性质和任务
课程性质：通过对三维标准建模、复杂建模、样条曲线建模、多边形建模，以及材质、贴图、基础动画制作和灯光的学习，使学生掌握建筑动画制作的基本思路、方法和技巧，能够完成简单的建筑动画制作，培养学生的实际动手能力和独立思考问题及解决问题的能力。
课程任务：本课程主要为实例制作，考虑到学生的吸收能力，讲解10-15分种左右后为学生上机操作阶段。课程讲解中以解决学生制作过程中可能遇到的问题为主，锻炼学生发现问题解决问题的能力。
三、前导课程和后续课程
前导课程：CAD， 人体工程学 后续课程：后期制作
四、课程基本要求
1．一是让学生了解三维建筑动画制作的基础概论，重点了解建筑动画的制作流程；
2．二是技能训练，也就是实践方面应具备的基本功，“造型训练”； 3. 三是每个阶段都是以实践为主，讲授为辅。
五、课程教学内容（说明：表格内文字行距为13）
项目 实训项目 序号 实训（工作）任务 教学要求 1．菜单栏。 1．工具栏、视图区 一 操作基础 1．熟悉操作界面
实训项目 3 逐帧动画制作
广东工程职业技术学院计算机信息系
《动画设计》实训报告
实训题目：实训项目3 逐帧动画制作
班级： 学号： 姓名：
日期： 成绩：
知识目标：
1. 第5章 逐帧动画
a) 时间轴、帧、和图层是Flash CS5中重要的组成部分，这些部分与动画制作有着
密不可分的关系。
b) Flash动画就是制作连续帧中的内容，连续播放这些帧形成了动画。
c) 在一个完整的Flash动画中，可能包含多个图层，每个图层控制不同的动画效果，
通过多个图层的组合形成复杂的动画效果。
d) 在Flash CS5中，可以轻松地创建丰富多彩的动画效果，而且只需要修改时间轴
中帧的内容，即可在舞台中制作出移动对象、改变形状、变换色彩、旋转、淡入淡出的效果。
e) 创建动画的基本方法有两种：一种是逐帧动画，另一种是补间动画。
f) 逐帧动画是一种常见的动画形式，其原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作。 实训目的：
1. 了解什么时候适合使用逐帧动画。
2. 掌握逐帧动画的制作技巧。
3. 熟悉逐帧动画的参数设置。
4. 能够制作出各种效果的逐帧动画。
实训要求：
1. 以“两位学号+姓名”建立文件夹，然后再建立一个“实训03”的子文件夹，以下的
操作均在此子文件夹中进行。
2. 最终的效果参照“效果
变频调速实训实训报告
《变频调速实训》
学 院：班 级：姓 名：学 号：
工作任务书
《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行
任务目的：
1. 熟
变频调速实训实训报告
《变频调速实训》
学 院：班 级：姓 名：学 号：
工作任务书
《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行
任务目的：
1. 熟
实训5 组装微机实训报告
实训5 组装微机实训报告
实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装，熟悉微机的组装顺序，掌握微机组装技术和方法。在组装过程中，逐步填写微机组装进程表，并记录实训中遇到的问题和解决的办法。 实 训 数 据 记 录 一、部件情况记录 名称 机箱 主板 CPU CPU风扇 内存 硬盘 是否配备 有 有 有有 有 有 有 数量 1 1 1 1 1 1 名称 光驱 显示器 鼠标 键盘 是否配备 有 有 有 有 数量 1 1 1 1 二、数据线及电源线情况记录 名称 硬盘数据线 光驱数据线 显示信号线 是否配备 有 有 有 数量 1 1 1 名称 显示器 电源线 主机电源线 是否配备 有 有 数量 1 1 三、组装进程记录 步骤 完成情况 准备好尖嘴嵌、散热器，十字螺丝。平口螺丝等工具 1、打开固定CPU的盒子，露出CPU插座。用适当胡方向下微压固定CPU的压杆，同时往外压杆，使其脱离固定卡扣 2、插入并固定CPU。对准方向。将CPU凹槽对准插座凸起位置。把CPU放进插座 1、现在CPU表面均匀地涂上一层
实训报告
VB程序实训报告
信息工程系 《VB程序设计》实训报告 班 级 姓 名 实训地点： __ 指导教师： __ 2010 年 12 月 28 日 1
VB程序实训报告
目录
第一部分：实训目的 ................................................................................ 3 第二部分：实训准备 ................................................................................ 3 第三部分：实训要求 ................................................................................ 4 第四部分：实训内容(步骤及程序) ................................................
实训报告
篇一：急救实训报告
急救实训报告
实训一 电动洗胃机洗胃术
一、实训目的
1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术。
2、熟悉电动洗胃使用目的，注意事项。
3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。
二、实训内容
1、自动洗胃机洗胃操作技术。
三、实训用物
1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等
2、护理训练模拟人。
3、临床案例、监护记录单和笔。
四、实训方法
1、复习相关理论（结合临床案例，讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及注意事项）。
2、展示实训用物。
3、教师讲解并同步示教（在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术。）
4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。
5、师生共同评价练习情况。
6、教师小结。
7、布置写出实训报告。
五、操作流程
1、准备工作：备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。
2、插胃管：铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。
3、洗胃：连洗胃机→按手吸→按自动。
4、洗胃观察：→ 观察患者及洗胃液→更换洗胃液
5、洗胃完毕：关机→留置胃管→撤连接管。
6、记录。
7、安置病人。
8、整理用物：清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。
六、分析讨论
简述电动洗胃机注意事项。
实训二 中暑、淹溺、触电现场救护技术
一、实训目的
1、掌握中
实训报告
附录：实训报告
实训报告(一) 姓名 实训任务 实训条件 实训资料 班级 学号 得分 应用证券行情分析软件 校内实训室，每生一台可上网电脑 实训报告、教材 具体任务 1．登录广发证券，下载广发同花顺证券交易软件。 2．将广发同花顺安装到电脑，将其运行，并进行基本的操作。 （请将下载、安装与运行证券交易软件的主要步骤及相关情况记录在本栏中） （1）下载、安装： （2）运行的相关步骤：从某证券公司网站“网上交易”栏目下载行情分析软件（如金通证券行情系统、南方证券超强版、海通证券等等），双击桌面上行情软件图标，“连接主站”进入系统，在系统界面中左键单击左上角“功能”选点“报价分析”，了解各板块挂牌证券情况，主要了解“A股”、“中小板”、“深B”、“沪B”、“债券”和“基金”。在“报价分析”界面中鼠标选中股票双击左键，或者用“键盘精灵”输入证券代码（上证600***，深证000***，中小企业板002***），回车，进入该证券的分时走势图或者K线组合图。
实训报告（二） 姓名 实训任务 实训条件 实训资料 班级 学号 得分 模拟证券交易 校内实训室，每生一台可上网电脑 实训报告、教材 具体任务 1．进