教师节爱岗敬业奖

教育

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要

以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走

出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算

读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际

上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，

不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中

最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这

片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶

的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是

人民教师！

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断

公司爱岗敬业奖申请表

2013年 年会奖项申请表

公司爱岗敬业奖申请表

的成果。 主管的工作使我在快速增长工作能力、 专业知识的同时， 让我在管理、 协调各方面得到全面发展。 在培养新人的过程中， 增强了我的专业技能和表达 能力；在与项目经理的交接过程中，锻炼了我的协调能力和思维能力；在与领 导的交谈中提高了我的思想意识和文化素养。 所以我要非常感谢每一位公司同 仁对我的关心和帮助，没有你们，我是得不到如此迅速的成长。 在工作之余，我利用额外时间，学习概预算以及建造师的课程，并成功的 考取概预算证书以及二级建造师证书，为公司贡献我的另一份力量。 回顾将近三年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、工作水平等方 面都得到了进一步提高。但我也认识到自己的不足之处，在今后的工作中，我 会在完成本职工作的同时，学习好相关的知识与技能，改掉自的不良习惯，多 虚心求教，多积累经验，多多与领导沟通，争取早日创造佳绩，为运营部做出 自己的一份贡献。

部门经理签字确认：注：以上奖项为本年度，年会提名奖项，以个人或小组为

单位，经书面形式申报到部门经 理，由部门经理提名(人数不限),并提出该提名者有关各奖项的先进事迹(事迹内容要 有真实性),提名者需提前准备获奖感言。

篇一：教师爱岗敬业演讲稿：我骄傲,我是一名小学教师

教师爱岗敬业演讲稿：我骄傲，我是一名小学教师

有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。

十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹命的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽??但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩

篇一：爱岗敬业,无私奉献征文

文苑杯征文

爱岗敬业无私奉献

朋友，你听过《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。它主要表现

了人民教师的爱岗敬业，无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常之深，它使幼小的我当时

就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力，我终于实现了这一追求。

大学毕业后，我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师，生活虽然艰苦，但我心

中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台，真实地面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知

识的眼神的时候，我才知道，想让学习中遇到的难题成为学习的乐趣，并不是一件容易的事。

当我处理完学生纠纷的时候；当我批改完当天的最后一本作业的时候；当我拖着疲惫的身体

最后一个走出校园的时候；当我披星戴月回到家的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，

难的是做一个好的教师，它需要爱岗敬业，无私奉献的精神，它需要“春蚕到死丝方尽，蜡

炬成灰泪始干”的牺牲精神。

为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师，为了我所教的孩子能够快乐地学

习，健康地成长。那一年，我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提高自己教学水平的理论书

籍。中午也不休息，反复思考上午的课上的怎么样，哪里需要改进，下午的课应该怎样上。

天长日久，我人也消瘦了，体重减轻了十多斤

篇一：小学教师爱岗敬业演讲稿

作为教师,我们除了教给孩子知识,我们还应该主动学习知识。走进课堂,我总是带着微笑,为了让自己和学生的心靠得更近;教学中,我在达到预定目标的情况下,常常灵活改变原先的教学设计,为了与学生共同构建开放生成的课堂;下课时,我往往会在班上多呆一会儿,因为一群唧唧喳喳的“小麻雀”总有着问不完的问题。为了更好地提高教学水平,我喜欢外出听课听讲座,常常从别人精彩的授课中发现自己的不足,让专家们精要的理念给自己打开一扇扇教学研究的窗口。每个学期结束时,我都要问学生:“这个学期你学会了什么?”孩子们争先恐后的回答,让我感到教的快乐;每个学期结束时,我也常常问自己:“我学会了什么?”一节节听课笔记、一篇篇论文、一份份教学设计、一张张获奖证书,让自己体验到学的充实。教学相长,收获满满。我始终相信:“只有自己学会了,才能教得更好。”

教师,是一种崇高的职业。古往今来许多颂扬教师无私奉献的名句不绝于耳。可是我多么希望那小小的蜡烛不再是教师职业道德楷模的代名词啊。因为我们不应该在牺牲了健康、家庭、亲情这些大家视如珍宝的东西之后,才能获得社会的认可。但是生活中总会有许多困扰,有时候是家中的老人、孩子需要照顾,却因为工作繁忙无法抽出时间;有时候是因

丹心献教育 育人勤耕耘

——爱岗敬业 ，争先创优，从我做起

有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次，所以自己要选择，选择属于的理想。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。

六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹 教师，仿佛只是生活的配角！

可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。从此我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了

知足感恩 爱岗敬业 始终保持平和理性的健康心态

一个健康的心态，比一万种智慧更有力量。心态，简言之就是人们对待自己、他人和社会，对待事、物的心理素质和态度倾向，它会影响一个人的生理、行为的选择、能力的发挥，决定人生的状态和命运。美国心理学家乔治〃斯格密说：“如果人的成功是珍藏在宝塔顶层的桂冠，那么，健康的心理就是握在我们手中的一把利剑。只有磨砺好这把利剑，才能一路披荆斩棘，最终取得成功的桂冠。”保持健康的心态对社会、对家庭、对个人都有着十分重要的意义。

1、心态健康，是事业之基。心态决定状态，心态影响行为。一些领导干部之所以走上犯罪道路，从大的方面讲，是因为理想信念出了问题，为人民服务的宗旨意识淡薄了；从小的方面讲，则是因为心态出了问题。有些领导干部英明一世，最后在临近退休或离任的关头心理失衡，晚节不保，结果不仅给党和人民的事业造成损失，自己也身败名裂，最终一着不 “慎”，全盘皆输。只有始终保持平和理性的健康心态，才能真正做到“无私”，情为民所系，权为民所用，利为民所谋；才能做到“无欲”，坚守道德底线、纪律红线，清清白白为官、干干净净做人。心态健康，是事业成功的保证，是党和人民的福气。

2、心态健康，是幸福之源。当看到有些领导干部因贪污腐败

篇一：爱岗敬业 创先争优 奉献青春--演讲稿

爱岗敬业 创先争优 奉献青春

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我是XXX处XXX，今天演讲的题目是《爱岗敬业、创先争优、奉献青春》。

记得有人说过这样一句话“只有贡献，才能衡量人生的价值”。是的，作为一名年轻职工，只有不安于现状，不甘于平庸，才能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮丽的乐曲，在自己的本职岗位舞台上实现自己的人生价值。当前，当“创先争优”活动开展的如火如荼的时候，作为一名普普通通的青年职工，应该怎么立足本职而“创先争优”呢?

首先要敬业。所谓敬业就是要一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。只有对岗位工作敬业，才会全力以赴，才会自发自动，才会不找借口，才会立即行动。高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作，不可能适应未来的发展，也就无从谈及创先争优。

其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务

教师爱岗敬业精神的体现

爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 教师爱岗敬业心得体现在为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。

首先在思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。其次在在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生

公共服务机构爱岗敬业服务文章,为民服务奉献类征文!

展就业风采 创幸福生活

陶

你的幸福，我的牵挂！就业局用实际行动，按照“广培训、保就业、多层次、可持续”的方针，规范培训管理，深入实施民生工程，让许多在困境中行走的家庭，迎来了柳暗花明又一村的喜悦之境。

洲头的老陈，以前长年在外务工，作为儿子，不能在父母面前尽孝；作为父亲，不能尽责，背井离乡十多年，有苦难言。但为了生计，一直找不到两全其美的办法。在我局积极宣传中，老陈参加了我局的农民工技能培训，承包了几十亩的良田，种植水稻、棉花、花生等。技术上的后盾，人心上的温暖，政策上的奖励，老陈即使不出门，在家一边可以享受着天伦之乐，一边仍可以过上富足的生活。他感叹说：“如今党的政策真是好，就业局就是我们的娘家，有了这层保障，如今的农民就是今非昔比，我们一样可以住高楼，开轿车，过上城里人一样的幸福生活。”

新时代新技术新政策给新型的农民带来了新的幸福生活，就业工作，千好万好，不如大家得到实惠好。老百姓的言语之间流淌着幸福的源泉，就是我们每一个就业局工作人员的快乐所在。您的满意，就是我的动力。金杯，银杯，只想拥有老百姓您的口碑。

老陈只是我们就业局农民工技能培训中的一员，像他这样的老李，老周，老洪，还大有人在。

孚玉镇