核酸化学知识点思维导图

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第五章 核酸化学

一、选择题

(一)A型题

1. 在DNA水解液中含量与dAMP相同C. 二硫键 D. 氢键 E. 糖苷键

7. 关于DNA双螺旋结构模型的正确说的是( )

A. dCMP B. dGMP C. dIMP D. dTMP E. dUMP

2. 在RNA水解液中含量最少的是( ) A. AMP B. CMP C. GMP D. TMP E. UMP

3. 核苷酸碱基不含( ) A. C B. H C. N D. O E. P

4. 镰刀形红细胞贫血病属于( ) A. 呼吸性酸中毒 B. 遗传缺陷 C. 自由基破坏 D. 营养不良 E. 低血压

5. 细胞内含量最稳定的成分是( ) A. DNA B. 核糖体 C. 氨基酸 D. ATP E. CoASH

6. 连接核酸结构单位的化学键是( ) A. 肽键

B. 磷酸二酯键

法是( )

A. 是一个三链结构

B. DNA双股链的走向是反向平行的 C. 碱基A和G配对

D. 互补碱基以共价键结合

E. 磷酸戊糖主链位于DNA螺旋内侧 8. 核酸分子储存、传递遗传信息的关键部位是( )

A. 磷酸戊糖 B. 核苷 C. 碱基序列 D. 碱基堆积力 E. 磷酸二酯键

9. 通常核酸

物理原子物理知识点总结思维导图

【篇一：物理原子物理知识点总结思维导图】

九年物理知识归纳总结 第十一章 多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界

宇宙→银河系→太阳系→地球

物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm). 物质三态的性质：

固体：分子排列紧密,粒子间有强大的作用力.固体有一定的形状和体积.

液体：分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状,具有流动性.

气体：分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性.

分子由原子组成,原子由原子核和（核外）电子组成（和太阳系相似）,原子核由质子和中子组成.

纳米科技：（1nm=10 m）,纳米尺度:（0.1-100nm）.研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子. 二、质量

质量：物体含有物质的多少.质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关.物理量符号：m. 单位：kg、t、g、mg.

1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg. 天平：

1、原理：杠杆原理.

2、注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子,

2核酸化学

(一)名词解释

4．碱基互补规律(complementary base pairing) 5．反密码子（anticodon） 6．顺反子（cistron）

7．核酸的变性（denaturation）与复性（renaturation） 8．退火（annealing）

9．增色效应（hyper chromic effect） 10．减色效应（hypo chromic effect） 11． 12．

13．DNA的熔解温度（melting temperature Tm） 14．分子杂交（molecular hybridization） 15．环化核苷酸(cyclic nucleotide) 16、碱基堆积力（base stacking force）

18、限制性内切酶（restriction endonuclease） 19、回文结构（palindrome）

×20、Chargaff law

二）填空题

1．DNA双螺旋结构模型是_________于____年提出的。 2．核酸的基本结构单位是_____。

3．脱氧核糖核酸在糖环______位置不带羟基。

4．两类核酸在细胞中的分布不同，DNA主要位于____中，RNA主要位于___

第二章核酸化学

（时限:90分钟 测试类型:生物化学简明教程）

一、填空题(每空1分，共52分)

1、 核酸的基本结构单位是__ __，脱氧核糖核酸在糖环______位置不带羟基。

核酸分子中的糖苷键均为_____型糖苷键。糖环与碱基之间的连接键为_____键。核苷酸与核苷酸之间通过_____键连接成多核苷酸聚体。

2、 Watsan－Crick提出的双螺旋结构中，______处于其分子外边，______处于

分子中央，螺旋每上升一圈bp数为__ __。常见A,B,Z三种DNA 类型存在，其中B 型DNA 双螺旋的螺距为__ _，每匝螺旋有__ 对碱基，每对碱基的转角是_ __。

3、 在_ __条件下，热变性后互补的单股多核苷酸将会缔结成双链多核苷酸

分子。

4、 有活性的核酸分子由于具有__ __和__ __（化合物），所以在__ __nm 处有吸收峰，可用紫外分光光度计测定。DNA 变性后，紫外吸收__ __，粘度__ __、浮力密度__ __，生物活性将__ __。

5、 变性DNA 的复性与许多因素有关，这些因素包括__ __，__ __，__

__，__ __和_

第二章核酸化学

（时限:90分钟 测试类型:生物化学简明教程）

一、填空题(每空1分，共52分)

1、 核酸的基本结构单位是__ __，脱氧核糖核酸在糖环______位置不带羟基。

核酸分子中的糖苷键均为_____型糖苷键。糖环与碱基之间的连接键为_____键。核苷酸与核苷酸之间通过_____键连接成多核苷酸聚体。

2、 Watsan－Crick提出的双螺旋结构中，______处于其分子外边，______处于

分子中央，螺旋每上升一圈bp数为__ __。常见A,B,Z三种DNA 类型存在，其中B 型DNA 双螺旋的螺距为__ _，每匝螺旋有__ 对碱基，每对碱基的转角是_ __。

3、 在_ __条件下，热变性后互补的单股多核苷酸将会缔结成双链多核苷酸

分子。

4、 有活性的核酸分子由于具有__ __和__ __（化合物），所以在__ __nm 处有吸收峰，可用紫外分光光度计测定。DNA 变性后，紫外吸收__ __，粘度__ __、浮力密度__ __，生物活性将__ __。

5、 变性DNA 的复性与许多因素有关，这些因素包括__ __，__ __，__

__，__ __和_

8 / 8

《地形图的判读》思维导图及知识点解析

一、思维导图

答案：（1）海平面（2）垂直（3）闭和（4）相等（5）密集（6）稀疏（

7）降低（8）降低（9）海拔低处（10）海拔高处（11）重叠相交（12）平原（13）海洋（14）等高线地形图

二、知识点解析

）写出图中字母所代表的地形名称。

B______，C______，D_______

8 / 8

示起伏的地形。

②等高线地形图的判读

在等高线地形图上，可以根据等高线的疏密状况判断地面的高低起伏。坡陡的地方，表示等高线密集；坡缓的地方，表示等高线稀疏。山体的不同部位，等高线形态也不一样。

山体不同部位的等高线分布特点，如下表：

地形部位等高线分布特点

山峰等高线封闭，数值从中间向四周逐渐降低，常用“”表示

山脊等高线的弯曲部分向海拔低处凸出

山谷等高线的弯曲部分向海拔高处凸出

鞍部两个山顶之间相对低洼的部分

陡崖等高线重叠、相交处，常用符号表示

（4）等深线

①含义：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫等深线。

②等深线地形图的判读

在等深线地形图上，可以根据等深线的疏密状况判断海底的坡度大小。坡陡的地方，等深线密集，坡缓的地方，等深线稀疏。

（2）H点与G点的相对高度是________米。

（3）沿B虚线和C虚线登山，较容

第五章 核酸化学

一、选择

（一）单选题

1.水解人体DNA可以得到各种脱氧核苷酸的混合物。其中含量与dAMP相同的是：

A.dCMP B.dGMP C.dIMP D.dTMP E.dUMP

2.水解RNA得到的核苷酸的混合物中，下面哪种含量最少？ A.AMP

B.CMP C.GMP D.TMP E.UMP

3.核苷酸碱基的元素组成不包括： A.C B.H C.N D.O E.P

4.镰状红细胞贫血属于 A.呼吸性酸中毒； B.遗传缺陷； C.自由基破坏； D.营养不良； E.低血压

5.细胞内含量最稳定的成分是: A.DNA B.核糖体 C.氨基酸

D.ATP E.CoASH

6. 连接核酸结构单位的化学键是：

A. 肽键 B. 磷酸二酯键 C. 二硫键 D. 氢键 E. 糖苷键

7.关于DNA双螺旋结构模型 A.是一个三链结构

B.DNA双股链的走向是反向平行的 C.碱基A和G配对 D.碱基之间共价结合

E.磷酸戊糖主链位于DNA螺旋内侧

8.核酸分子中储存、传递遗传信息的关键部分是 A.磷酸戊糖 B.核苷 C.碱基序列 D.戊糖磷酸骨架 E.磷酸二酯键

9.通常既不见于RNA，也不见DNA的含氮碱基是 A.腺嘌呤 B.黄嘌呤

第一单元认识生命

第1、2章生命的世界 探索生命

思维图导航

物种多样性生物多样性形形色色的生物生物的特征遗传多样性生态系统多样性应激性生长繁殖新陈代谢非生物因素认识生命生物与环境的相互影响生物对环境的影响生物对环境的适应环境对生物的影响生物学是探究生命的科学生物学的发展历程观察法调查法发现并提出问题收集与问题相关的信息作出假设生物学的研究方法实验法设计实验方案实施实验并记录分析实验现象得出结论分类法文献法拉马克提出生物学名词林奈与生物分类哈维与血液循环DNA分子双螺旋结构的发现人类基因组计划生态因素同种生物生物因素不同种生物相互帮助相互斗争互惠互利捕食关系考点全解读

考点一生物多样性

生物多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性、生态系统多样性。其中物种多样性强调的是生物种类的多种多样，遗传多样性主要强调的是同种生物不同个体的基因不同，当然也包括生物种间的基因不同，生态系统的多样性中要弄清生态系统的组成包括生物因素和非生物因素，地球上有最大的生态系统（生物圈）但没有最小的生态系统。 考点二生物的特征

生物有应激性、生长、繁殖、新陈代谢（包括需要营养、能进行呼吸、能够排除体内产生的废物）四个基本特征（其实根据后面所学我们应该知道生物的遗产和

体会：生物大分子是生物信息的载体（携带、体现、传 递、表达）；有序性是信息载体的基础；链的长短、数目、缠绕方式等是信息携带量的基础。 组成：元素组成特点、构件分子组成特点（可修饰性） 结构：一级结构、空间结构、作用力（共价与非共价）、静态生物化学 （生物大分子结构与功能） 糖类、脂类、蛋白质、核酸 （酶、维生素、激素） 主干链的单调重复性、支链的多变性、异构与构象、结构的主次性。 性质：物理、化学、生物学 功能：生物学功能的主次性 体会：各代谢途径的意义、生理功能。 物质代谢：细胞定位、关键酶、代谢物、反应特点、调节。 合成代谢：从头合成、半合成（补救合成） 分解代谢：水解、磷酸解、硫解、焦磷酸解 生物化学动态生物化学 （物质代谢与调节） 糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢 能量代谢（能量变化） 放能反应、吸能反应（偶联） 体会：基因表达的内容、调控及意义。 核酸、蛋白质生物合成的定义、体系（模板、酶、原料、辅助因子）、方向、方式、特点、过程（起始、延长。终止）、加工修饰。 基础分子生物学 （基因的表达与调控） 复制、转录、翻译 （DNA合成、RNA合成、蛋白质合成） 基因表达的调控、操纵子模式（概念、结构、调控方式）。 思维导

第一单元认识生命

第1、2章生命的世界 探索生命

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物种多样性生物多样性形形色色的生物生物的特征遗传多样性生态系统多样性应激性生长繁殖新陈代谢非生物因素认识生命生物与环境的相互影响生物对环境的影响生物对环境的适应环境对生物的影响生物学是探究生命的科学生物学的发展历程观察法调查法发现并提出问题收集与问题相关的信息作出假设生物学的研究方法实验法设计实验方案实施实验并记录分析实验现象得出结论分类法文献法拉马克提出生物学名词林奈与生物分类哈维与血液循环DNA分子双螺旋结构的发现人类基因组计划生态因素同种生物生物因素不同种生物相互帮助相互斗争互惠互利捕食关系考点全解读

考点一生物多样性

生物多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性、生态系统多样性。其中物种多样性强调的是生物种类的多种多样，遗传多样性主要强调的是同种生物不同个体的基因不同，当然也包括生物种间的基因不同，生态系统的多样性中要弄清生态系统的组成包括生物因素和非生物因素，地球上有最大的生态系统（生物圈）但没有最小的生态系统。 考点二生物的特征

生物有应激性、生长、繁殖、新陈代谢（包括需要营养、能进行呼吸、能够排除体内产生的废物）四个基本特征（其实根据后面所学我们应该知道生物的遗产和