高中英语常见合成词

高中英语合成词讲解

合成(Compounding)

构词法 派生法（Derivation）

【前缀/后缀】

转化法（Conversion）

【词性转换】

1.合成词： painkiller colorblind sleepwalk

1. 合成名词

(1) n+n

air conditioner

blood pressure

income tax

credit card

(2) adj + n

central bank

fast food

solar system太阳系

remote control遥控

(3) v-ing +另一词

washing machine

driving license

(4) 其他方式

by-product 副产品

editor-in-chief总编辑

2. 合成形容词

(1) 过去分词或带ed词尾的词构成。

absent-minded man-made

warm-hearted grey-haired

(2) 动词的ing 或另一词构成

long-suffering长期受苦的

far-reaching 深远的

3. 合成动词及合成副词

overeat

高中英语合成词讲解

baby-sit

empty-handed空手的，一无所获的

派生法（Derivation

高中英语常用动词短语归纳

1．高考高频动词短语 （1）act短语：

act as 担任??职务，起??作用 act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等） act up 捣乱，出毛病 例如：

I acted as an interpreter while I was in Xiamen.

Mr Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语：

break away 摆脱，脱离 break away from ? 脱离??，奋力挣脱?? break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解

break in 打断，插话，闯入，强行进入 break into ? 闯入??，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突

高中英语常用动词短语归纳

1．高考高频动词短语 （1）act短语：

act as 担任??职务，起??作用 act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等） act up 捣乱，出毛病 例如：

I acted as an interpreter while I was in Xiamen.

Mr Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语：

break away 摆脱，脱离 break away from ? 脱离??，奋力挣脱?? break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解

break in 打断，插话，闯入，强行进入 break into ? 闯入??，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突

高中英语常见派生词后缀--构词法

一、构成名词的后缀:

1.后缀-er / -or表示 “?的人; 供做?的物”, 如: islander,

bottle-opener, thinker, writer, learner, passenger, designer, 2.后缀–ist表示 “做?的人; ?家; ?主义者”, 如: communist共产主义者, Marxist马克思主义者, socialist社会主义者, pianist钢琴家, typist打字员, journalist记者

3.后缀–ism表示 “?主义; ..学说; ?行为; ?状态”, 如: socialism社会主义, Marxism马克思主义, tourism旅游业

4.后缀-ness, 如: darkness, carelessness, gentleness, kindness, business, sadness

5.后缀-ing, 如: sightseeing, feeling, painting, finding, saving, earning, meaning, training, belonging, greeting

6.后缀–tion, 如: i

Workbook 否定前缀

un-

unfinished, unknown, undecided, undivided完整的，为分割的，专一的, unpleasant, unkind, unhealthy, unlike, unnecessary, unfair, dis-

disable, dishonest, dislike, disappear, disorder, disarm裁军，解除武装, disapprove认为不好，不赞成，反对,disregard不

理会，不重视，忽视, in-

invisible, inactive, inaccurate, insignificant, indifferent, incautious, independent, im-

impossible, improbable, impatient, improper, impolite, impartial, imperfect, impersonal不受个人情感影响的，冷淡的，没有人情味的,impratical, ir-

irresponsible, irregular, irrational, irresistable, irrcover

1.随着经济的快速发展with the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长 the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges 5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that? 6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development 7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention 8.不可否认 It is undeniable that?/ There is no denying that? 9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate 10. 有争议性的问题 a controv

高中作文范文

关于网络教育的英语作文

1.目前网络教育形成热潮。2.我认为这股热潮的原因3.我对网络教育的评价。 Online Education

Recently an online activity has become very“in”. That is online education. 68 online education colleges have been established in the past decade in our country. Why could online education be so popular in such a short time? Among other reasons, the quick development of internet should be an essential one, which makes all our dreams of attending class in a distance possible. Another underlying reason is the quick development of both society and technolo

篇一：高中英语说课稿精选(共6篇)

篇一：高中英语说课稿范文两篇

高中英语说课稿范文两篇

前言：在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力。开展课堂探究是培养学生综合语言运用能力的最佳手段。所以在我的教学设计里，每一个教学活动中都有情景创设，学生探究，学生处理问题和巩固训练等环节。

一、教学内容分析

(一)知识背景及新课程、新教材

本单元围绕考古这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。旅游作为当今社会人们最感兴趣的话题在英语学习占有非常重要的位置。名胜古迹是旅游的重点内容之一，名胜古迹中的许多发现都来自于考古工作。所以archaeology也是一个非常贴近生活、具有时代性、可挖掘性的教学主题。

本单元所选的语言素材涉及中外名胜，有利于学生了解外国文化，增强世界意识。正如新课程标准中的教学建议所提：学习考古有利于“拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力”；在利用现代教育技术观看历史教育片的过程中，“拓宽了学生学习和运用英语的渠道”；同时本单元的教学对教师本身历史文化修养、广阔

高中三年所有英语的重要短语，看了再也不怕英语了。

Nicole~....

1. be afraid of 担心 恐怕 2. agree to do sth. 同意做某事 3. not…at all 一点也不

4. one after another 一个接一个 5. at last 最后

6. at once 立即 马上

7. at the same time 同时 8. at work 在上班 9. be away from 远离

10. go away 走开

11. make the bed 整理被物

12. do one’s best 尽某人最大的努力 13. be busy with 忙于干某事 14. be busy doing sth忙于做某事

15. by bus /car / plane 乘公汽 打的 乘飞机 16. catch up with 迎头赶上 17. catch cold 感冒

18. day after day 一天又一天 19. do some cleaning

篇一：历年高考英语真题

绝密 启用前

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至14页。第Ⅱ卷15至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

注意事项：

1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条

形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2. 短小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂

其他答案标号，在试题卷上作答无效。

第一部分听力(共两节，满分30分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt?

A.￡19.15. B.￡9.15. C. ￡9.18.

答案是B。

1. Where does this conversation probably take place?

A．In