铜镜的制作600字

铜镜(Copper Mirror)的制作

台北县立三民高级中学化学科林妙津老师/国立台湾大学化学系陈蔼然博士责任编辑

一、实验目的

（一）利用斐林试剂和乙二醛于试管内产生铜镜反应。

（二）使铜镜反应于平板玻璃上进行，制作铜镜。

二、实验原理

斐林试剂与一般醛类反应，会产生红色的氧化亚铜沉淀，其反应式如下： RCHO(aq) + 2Cu2+(aq) +5OH(aq) → Cu2O(s) + RCOO(aq) + 3H2O(l) －－

和还原性较高的甲醛和乙二醛反应，则可以产生金属铜，反应式如下：

HCHO(aq) + Cu2+(aq) +3OH－(aq) → Cu(s) + HCOO－(aq) + 2H2O(l)

C2H2O2(aq) + Cu2+(aq) +3OH－(aq) → Cu(s) + C2HO3－(aq) + 2H2O(l)

所生成的金属铜，若能沉积在容器壁上，即成铜镜。

三、实验器材 烘箱、试管架、电子天平、镊子、超音波振荡器、移液管、恒温水槽、洗耳球、热熔胶枪、量筒、烧杯(250mL)、培养皿、试管、塑料盆、试管夹、厚纸板、储液瓶(500mL)

四、实验药品 酒石酸钾钠、浓硝酸、硝酸银、氢氧化钠、浓硫酸、硫酸铜、重铬酸钾、乙二醛(40%水溶液)、环氧

今天是周日，我早已在周五与周六的奋战中将作业大军全部消灭了。我正无聊地坐在沙发上看书，书中的小主人也正聚精会神地搞一个小制作。于是，我心血来潮，也想准备做一个小制作。可是做什么好呢？苦苦思索着。突然看到客厅的橱柜上摆放着的小纸杯。对了，可以做一个可爱的纸杯企鹅啊！我说干就干，马上就去准备所需材料了。

所需材料有：一个纸杯、一张黑色的卡纸、一张黄色的卡纸、双面胶、剪刀 、水彩笔、尺子、铅笔。材料准备好了，一应俱全。我开始制作了。

首先，我把空瓶倒扣在书桌上，再用黑色水彩笔画出小企鹅的圆溜溜的小眼睛，一下两下，嘿，小企鹅可爱的眼睛出炉了！再用黑色的水彩笔勾勒出企鹅腹部的轮廓。

接着，用铅笔、尺子在黑色的卡纸上画小企鹅3~4厘米长的花瓣形的双翅，画完了。我拿起小剪刀，一作文边兴致勃勃地剪着，一边哼着歌，高高兴兴地做着。啊！天有不测风云，我的小魔头”妹妹竟神不知鬼不觉地来到了我的书房。不好！我辛辛苦苦剪好的双翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了仙女撒花”。唉，只能外甥打灯笼照旧”重新剪，宝宝好郁闷。

这么一折腾，可浪费了不少时间，得赶快开工。

我迅速地拿出黑色卡纸，重新剪出了一对花瓣形双翅，粘在纸杯后面。再拿出黄色卡纸，剪出小企

我有一个爱好，平时喜欢动手，搞些小制作。不信？请往下看。

唉！我有这么倒霉吗？”我又在唉声叹气了，因为我的笔袋又破了。这个学期我都换了三个笔袋了。放学回家的路上，路边的一个矿泉水瓶让我来了兴趣我可以做一个笔袋”啊！

回到家，我把捡的矿泉水瓶子掏出来，准备了一把剪刀，又让妈妈从一件不穿的旧衣服上剪下一条拉链，找了一卷胶带，便开始做笔袋”了。

我想先把矿泉水瓶竖着剪开，可第一步就把我难住了。我用剪刀戳了又戳，但就是戳不进瓶子里。这时，妈妈说话了：瓶子不是塑料的吗？我帮你把剪刀烧烫就行了。”于是，妈妈把剪刀拿到煤气灶上烧了一会，我用剪刀再去戳矿泉水瓶，果然一下就戳破了。接着，我用剪刀从中间咔嚓咔嚓的作文剪了条缝，又向两边剪了一点，方便我开关。然后，我用胶带把缝的两边粘上，以防划到手。我又拿起拉链和缝（现在应该叫它开口）比了一下长度，把多余的剪去。可我又遇到麻烦了：拉链太硬，我剪不动啊！我只好把妈妈搬来帮我。她一用力，拉链就咔嚓剪开了。我撕一些胶带，把拉链的一边粘在瓶子上，可我一不小心把拉链粘偏了，胶带像贴的封条那样把开口给封了。我十分尴尬，如果把封条”撕下来，可能会把开口给带坏了，但如果不撕，这

我的假日生活丰富多彩，就像一只五彩的贝壳，时常被记忆的浪花冲上岸，闪耀着光芒。而其中一只小贝壳深深地印在了我的脑海中，那就是五一”发生的一件事。

五一”那天，我和爸爸去玩具城，我的爸爸说：我给你买一个玩具吧！”我左看，右看，过了几分钟，我选了一个制作玩具，开心地回家了。

回到家我就迫不及待地把玩具打开，在夹缝里看见了一张纸，哦！原来是制作发夹的图纸。我边读边看，看完后，我便开始制作了。

我开始准备了，我先选了一块粉色的，上面带有白色雪花的布来当底布，又选了一块湖蓝色的布当第一层的颜色。这些准备好了以后，我拿出了盒子里的一个发夹，按图纸上写的步骤来制作。

我把发夹的上面涂上了热熔胶，再把粉色作文上面有雪花的布对折了几次，做了一个蝴蝶结，又拿胶固定好，但是这个布我怎么粘，也粘不好，好不容易粘好了，又固定得太松了，这下子可把我急坏了。因为我承诺过爸爸妈妈，在他们回来我可以做好几个，可现在我一个也没做好，唉！他们该嘲笑我说大话了。

情急之中，我打开了图纸看，原来，粘布时不能用热容熔胶，要用白胶，我立刻取出白胶把蝴蝶结粘好了。第二个，我又这样做了出来，最后贴上闪钻。我越做越熟练，不一会儿，一个、两个、三个我开心地唱起歌来。当爸

马上到中秋节了，去哪儿玩儿？”我坐在书桌前发呆，这时妈妈进来递给我一张收据单，我一瞧，大喊：噢，我可以去‘指南针户外营地’了！”妈妈点点头。

在指南针户外营地”，我们进行了许多有趣的活动，比如：制作弓、寻找箭、丛林捉鸡、集体做操玩儿得正开心时，老师说要开始做月饼！

怎么制作？”制作后可以吃吗？”可以带回家吗？”同学们七嘴八舌地将心里的疑问说出来。

细心地听着老师讲月饼的制作过程，生怕自己落下哪一个细节，该我们大展身手了。我先拿一块南瓜味月饼皮，把它捏得差不多像个圆形，拿点老师发给我们的豆沙馅儿，放在皮的中央，把皮从四周向中间捏，将豆沙馅包住，然后在手心中搓成圆球。我挑了一个非常具有中秋特色的模具，在模具里涂上薄薄的一层油，把搓好作文的圆球放进模具，握住模具的手柄向下一按，一个月饼就新鲜出炉了。我用同样的方法又做了三个不一样花型的月饼，望着自己亲手做的月饼，心里比吃了蜜还要甜。

看看同学们做的怎么样了，只见有的同学已经做成了好几个，有的同学还在为怎么把月饼从模具上拿下来而烦恼的，一看就知道他们忘在模具上涂油了。同学们忙得不亦乐乎，做出的月饼也各式各样。我把精

每每在花店门前看到那一朵朵在微风中摇晃的，活泼绽开的康乃馨时，我就不禁会想起母亲节的那次制作。

也不知怎么，每次在母亲节只有一句妈妈，母亲节快乐”的我，突然想起要给妈妈做一份礼物，一不做二不休，趁着周末作业完成的闲暇之余，忙活起来了。

到网上搜集素材，购买卡纸终于，万事俱备，只欠功工。我拿出剪刀，小心翼翼地沿着铅笔稿的边缘裁剪。呀！因为纸片非常薄，我竟不小心将纸戳了一个洞。我叹了一口气，有些不耐烦：哎呀，好不容易画好的稿子，一下就前功尽弃了，不做算了！”

看着桌子上的一样样工具：剪刀、卡纸、胶水不由得转念又想：都准备了这么久，怎么能说放弃就放弃呢？”于是，我做了几次深呼吸，让自己的心情平静下来，又开始了新的一轮制作。首先，我用铅笔在手工纸作文上，对着教程，重新画好了草稿，接着，我吸取了先前的经验，用左手的食指与大拇指轻轻地，更加小心翼翼地捏住纸片，右手拿着剪刀，沿着边缘缓慢地裁剪。咔嚓”咔嚓”，伴随着剪纸声，我的心也绷得紧紧的，双眼全神贯注地盯着，生怕有一点点差错。啊，第一片花瓣剪下来了！如此，第二片、第三片终于，功夫不负有心人，二十片花瓣全部剪下。再与叶片、花枝粘好，一朵康乃馨就完成了！

8月1日，是建军节，军人们报效祖国的赤胆忠心，深深地感染到了小记者们。8月5日下午，小记者团便开展了一次永远跟党走”的陶泥制作活动。

刚走进淘淘乐”教育中心，空气中就弥漫着一丝奇怪”的味道，有点潮湿的气息又有点土地的芳香，是陶泥的味道！

这是我们的党徽，由一个锤子和一把镰刀组成象征着工人与农民”随着老师的讲解，一堂特别的陶艺课开始了。老师边说边为我们展示出了一幅幅不同年代的党旗，一张张图片从眼前掠过，好似纵观中国共产党的发展。

终于到了最令人期待的时刻了。老师开始讲授制作方法了。原来今天我们要做一个以党和军人为素材的笔筒。我心想着要用巧克力豆”（泥球）来做一个，应该会比较简单吧！

然而制作过作文程并非想象中那么一帆风顺。第一步就遇到了困难，真是出师不利呀！原以为擀个底就这么简单，可一擀边缘就开裂，为什么别人擀得那么光滑呢！询问了老师我才知道原来是我拿捏的手法不够熟练。于是我不厌其烦地擀，一遍遍地练习动作，终于擀出来一张我自认为满意的底了。接下来我用标尺在擀好的底上割出一个圆作为笔筒的底。过了这一步，剩下的可就简单了，三个字：往上堆！用泥球一圈圈地堆上去，堆成笔筒的样子。最后一步装饰！做个党旗

铜镜及其文化

艺术学院10级服装设计

【内容摘要】： 在漫长的历史发展 过程中，镜文化一方面在自身领域内不断发展，境本身的材质、形制、纹饰、铭文更加多彩，铜镜生产的数量不断增多、质量有所提高，其经营、传播渠道也更加多样化，这已经完全形成境本身的文化体系，显示出多样的文化蕴含。

【关键字】： 铜镜 纹饰 文化 铭文

铜镜

一、 铜镜概述

中国古代铜镜有着悠久的历史深度。中国古代铜镜有四千年的发展历史，不同历史时期的铜镜，都具有那一时期的时代特点，包括文饰、铜质、型制、锈色、厚薄、铸造特点等时代特征。

二、 中国铜镜的起源与早期阶段

人类在审美观念驱使下以水为鉴，观止水到，用陶器盛水，再到用铜鉴盛水照脸，用无水铜盆来照脸——再到用铜镜的发展过程。从考古发现的实物资料看，属原始社会后期的齐家文化已有铜镜出现，这是迄今在我国发现的最早铜镜，在铜镜发展史上具有重要意义。

甘肃广河齐家坪墓葬出土的铜镜，镜背无纹饰，圆形，直径6厘米，厚0.3厘米。弓形小钮，钮高0.5厘米。（见图）

青海贵南尕(ga)马台25号墓出土的一面铜镜，也为圆形，直径8.9厘米，厚0.3厘米。镜背有凸起的两周弦纹，在两周弦纹间再饰直线纹和人字形弦纹。镜钮残损，镜边缘有相邻的两个小孔，孔间有清晰

说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！

做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。

有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的菜场”，各种声音此起彼伏。老师，我没有刻刀！”老师，之后怎么办？”老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的南瓜灯作文交响曲”。

待到南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。

把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年

李嘉升同学和金正男同学的手中各拿着一张蝴蝶书签，这是怎么回事呢？让我们回顾一下6月7日中午的小记者活动吧！

中午12：00的铃声响起，小记者们纷纷来到学校多功能厅参加萧报小记者团主题为蝴蝶的一生”的活动。幽默的芒果姐姐，打开投影仪，问道：同学们你们知道国家二级保护蝴蝶是什么蝴蝶吗？”那些知道答案的小记者们骄傲地举起手左顾右盼的看着别人，生怕被别人抢走了回答的机会。芒果姐姐点到了一名穿着黄色衣服的小记者，他接过老师的话筒，激动地喊：是枯叶蝶！”真棒！”芒果姐姐说着又按下了按钮显示了另一只蝴蝶。这是中华虎凤蝶。”原来，她先为我们介绍了不同种类的蝴蝶呢！

接着芒果姐姐就为我们作文讲蝴蝶的一生变化。原来，蝴蝶的一生要经历好几次变化啊，先由卵先变成毛毛虫，再变成蛹，之后才变成茧，羽化了之后又变成成虫产下卵了，这让我突然想起一个词语化茧成蝶。

介绍完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一张书签，开始制作起蝴蝶书签。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明胶都封起来，挼平后再剪，最后撕开贴到书签上。这样一只蝴蝶就做成了二张书签！

现在你知道李嘉升同学和金正男同学手上的蝴蝶书签是怎么一回事了吧！