济阳县县级乡村好青年张琪

总河长 副总河长 河流、水库（湖泊） 济阳县县级重要河库名录及河长设置表

辖区内起讫点及河道长度 黄河 起点:济阳县崔寨镇 讫点:济阳县仁风镇 堤防长度:60.203公里 徒骇河 起点:济阳县太平镇鲁家 讫点:仁风镇芦兰村 长度:56.4公里 六六河 起点:县界 讫点:入徒骇河 长度:5.6公里 起点:县界 讫点:官庄村 长度:5.47公里 齐济河 起点:艾家栏村 讫点:入徒骇河 长度:8.03公里 起点:县界 讫点:牧马村 长度:9.025公里 牧马河 起点:茅草张村 讫点:哈叭沟村 长度:6.8公里 起点:小杨沟村 讫点:入徒骇河长度:2.3 公里 邢家渡三干 起点:进水闸 讫点:入齐济河 长度:8.96公里 起点:进水闸 讫点:孙耿镇堤口 长度:5.7公里 北三分干 起点:杨栏口 讫点:入徒骇河 长度:7.7公里

孙斌、孙战宇 王秀成、高继锋、郭冬梅、李永军、纪东明、白宝强 河 长 备注 镇（街道）级河长 联系单位 县级河长 河段 河长 崔寨镇段 董法明 回河镇段 张世东 县发改委 孙战宇 济阳街道段 刘小波 （县河务局配合） 曲堤镇段 张瑞刚 仁风镇段 董 锋 太平镇段 张爱霞 新市镇段 付丰亮 王

总河长 副总河长 河流、水库（湖泊） 济阳县县级重要河库名录及河长设置表

辖区内起讫点及河道长度 黄河 起点:济阳县崔寨镇 讫点:济阳县仁风镇 堤防长度:60.203公里 徒骇河 起点:济阳县太平镇鲁家 讫点:仁风镇芦兰村 长度:56.4公里 六六河 起点:县界 讫点:入徒骇河 长度:5.6公里 起点:县界 讫点:官庄村 长度:5.47公里 齐济河 起点:艾家栏村 讫点:入徒骇河 长度:8.03公里 起点:县界 讫点:牧马村 长度:9.025公里 牧马河 起点:茅草张村 讫点:哈叭沟村 长度:6.8公里 起点:小杨沟村 讫点:入徒骇河长度:2.3 公里 邢家渡三干 起点:进水闸 讫点:入齐济河 长度:8.96公里 起点:进水闸 讫点:孙耿镇堤口 长度:5.7公里 北三分干 起点:杨栏口 讫点:入徒骇河 长度:7.7公里

孙斌、孙战宇 王秀成、高继锋、郭冬梅、李永军、纪东明、白宝强 河 长 备注 镇（街道）级河长 联系单位 县级河长 河段 河长 崔寨镇段 董法明 回河镇段 张世东 县发改委 孙战宇 济阳街道段 刘小波 （县河务局配合） 曲堤镇段 张瑞刚 仁风镇段 董 锋 太平镇段 张爱霞 新市镇段 付丰亮 王

教育管理----教师安排与分工

济阳县实验中学教研组长职责

（1） 负责贯彻落实教务处计划，布置学校规定的各项教学任务，根

据本组特点，制订切实可行的教研组计划；确定本学期教改专题，提出教改方案和措施；组织教研活动；组织本组教师的政治和文化业务学习；组织教师指导学生开发学科性的课外活动，发展学生的特长；组织校、市、省等各级学科竞赛。

（2） 了解本组教师业务水平及教学水平，督促教师钻研教学大纲和

教材，了解各年级教学进度，确定年级段教学要求。配合控制本学科布置给学生的作业量。在摸索教学规律、教学经验的基础上按时做好组内总结工作 。

（3） 加强组内团结，组织“新老”挂钩，耐心做好教师的思想工作，

搞好与兄弟组的团结和配合，学习外组、外校的先进经验，不断改进本组工作。

（4） 定期参加教研组长会议，及时反映本组教师的思想、工作和生

活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。

（5） 每学期听课15——20节，并与被听课的教师交换意见，改进教

学方法，不断提高课堂教学质量。

（6） 安排本组室内环境布置，组织人员做好教学资料的整理积累和

各种教具、图表、工具书的保管工作，充分发挥这些资料和设备的作用。

（7） 带领全组教师探索本学科的教学规律，研究教材教法，根据组

教育管理-

“寻找乡村好青年”活动策划与宣传方案

一、活动策划 (一）团中央

1. 传递践行活动。开展万场“乡村好青年”传递社会主义核心价值观活动。结合各层级“乡村好青年”产生时间，以我的中国梦、核心价值观、奋斗的青春最美丽等为主题，以各层级“乡村好青年”为主体，要求各地普遍开展成长分享、价值观代言和公益践行活动。每个乡镇团委至少开展3场活动；每个县级团委至少开展2场活动；每个市级团委至少开展3场示范性活动；每个省级团委至少开展4场示范性活动。举办团中央冠名的示范性活动不少于30场。全团共举办十万场“乡村好青年”传递社会主义核心价值观活动。

2. 公示发布活动。根据乡、县、市、省四级“乡村好青年”认定产生的时间安排，适时开展各层级“乡村好青年”产生和启动的新闻发布等宣传类活动。12月左右，召开全国“乡村好青年”发布活动，选取部分优秀“乡村好青年”代表开展事迹宣讲活动。

（二）省市级团委

1. 传递践行活动。省级团委承办团中央冠名的“乡村好青年”传递社会主义核心价值观活动不少于1场。根据活动时间安排和节奏，组织开展“乡村好青年”传递社会主义核心价值观活动。省级团委组织乡、县、市、省各层级的示范性活动不少于4场，时间分别为7月、8月、9月、10月底左右。市级

济阳县2013年七年级上册语文期中试题

一、积累与运用（18分）

1．请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（8分） ① ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ③ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） ④乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）

⑤看， ， ， ，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）

⑥我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ⑦ ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） ⑧夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） 2．选择题（6分）

①下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 厄运（è） 伫立（chù） 洗濯（zhu?） 猝然长逝（cuì） B. 啜泣（cu?） 纳罕（hǎn） 玷污（diàn） 忍俊不禁（jìn） C. 匍匐（pú ） 伶

济阳县2013年七年级上册语文期中试题

一、积累与运用（18分）

1．请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（8分） ① ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ③ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） ④乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）

⑤看， ， ， ，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）

⑥我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ⑦ ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） ⑧夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） 2．选择题（6分）

①下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 厄运（è） 伫立（chù） 洗濯（zhu?） 猝然长逝（cuì） B. 啜泣（cu?） 纳罕（hǎn） 玷污（diàn） 忍俊不禁（jìn） C. 匍匐（pú ） 伶

2017年济南市济阳县教师招聘考真题

一、单项选择题(共 60 题，每题 1.09 分)

1.教学是通过-一定的组织形式进行的，其中班级投课制是较常见的一种教学形式，下列关于这种教学形式的表述错误的是( )。

A.有利于经济有效的、大面积的培养人才

B.有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展 C.有利于发挥教师的主导作用

D.容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际

2.教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重点章节和非重点章节，从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段。其中“透”的含义是 ( )。

A.弄清本门学科的教学目的 B.掌握教材的基本结构

C.对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系

D.教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起

3.科学技术的发孩子呢，社会政治经济的需要，文化传统的继承等元素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

B.教育手段 C.教育目的 D.教育形式

A.教育对象

4.某中学开发高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行，首先学生独立学习完成导学案上的知识填充及能力提高，然后由合作小组组织进

2017年济南市济阳县教师招聘考真题

一、单项选择题(共 60 题，每题 1.09 分)

1.教学是通过-一定的组织形式进行的，其中班级投课制是较常见的一种教学形式，下列关于这种教学形式的表述错误的是( )。

A.有利于经济有效的、大面积的培养人才

B.有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展 C.有利于发挥教师的主导作用

D.容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际

2.教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重点章节和非重点章节，从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段。其中“透”的含义是 ( )。

A.弄清本门学科的教学目的 B.掌握教材的基本结构

C.对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系

D.教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起

3.科学技术的发孩子呢，社会政治经济的需要，文化传统的继承等元素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

B.教育手段 C.教育目的 D.教育形式

A.教育对象

4.某中学开发高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行，首先学生独立学习完成导学案上的知识填充及能力提高，然后由合作小组组织进

2017年济南市济阳县教师招聘考真题

一、单项选择题(共 60 题，每题 1.09 分)

1.教学是通过-一定的组织形式进行的，其中班级投课制是较常见的一种教学形式，下列关于这种教学形式的表述错误的是( )。

A.有利于经济有效的、大面积的培养人才

B.有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展 C.有利于发挥教师的主导作用

D.容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际

2.教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重点章节和非重点章节，从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段。其中“透”的含义是 ( )。

A.弄清本门学科的教学目的 B.掌握教材的基本结构

C.对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系

D.教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起

3.科学技术的发孩子呢，社会政治经济的需要，文化传统的继承等元素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

B.教育手段 C.教育目的 D.教育形式

A.教育对象

4.某中学开发高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行，首先学生独立学习完成导学案上的知识填充及能力提高，然后由合作小组组织进

创建文明单位标兵 塑造良好财政形象 虞城县县级文明单位标兵申报材料

创建文明单位标兵 塑造良好财政形象

――虞城县会计集中核算中心

“县级文明单位标兵”事迹材料

创建文明单位标兵 塑造良好财政形象 虞城县县级文明单位标兵申报材料

创建文明单位标兵 塑造良好财政形象

――虞城县会计集中核算中心

“县级文明单位标兵”事迹材料

当今的社会是一个科技推动经济、人才促进发展、知识改变命运的社会，而其中决定性的因素是人才，尤其是青年人才。虞城县会计集中核算中心（以下简称中心）现有工作人员18人，其中党员16名，非党员人士2名。中心设主任1名，副主任2名，下辖一室三股，分别是办公室、资金股、会计股和稽核股，中心大厅有一个资金组和五个核算组，负责全县121个行政事业单位的会计核算和监督管理工作。中心人员全部为大专以上学历，其中会计师10名，经济师4名、助理会计师3名，高级技师1名，人员平均年龄34岁左右，是一支政治觉悟高，业务能力强、富有朝气的集体，是一个精神饱满、活力四射、团结友爱的集体，是一个自强自信、顽强拼搏、与时俱进的集体。几年来，虞城县会计集中核算中心在县委、县政府和财政局党委的领导下，正挥洒汗水，一步一个脚印，齐心协力共同为虞城县全面建设小康社会做出更大