会单词但是不会写句子

Absolutely！——绝对正确！

Adorable! ——可爱极了！

Amazing! ——太神了！

Anytime! ——随时吩咐！

Almost! ——差不多了！- Finished? - Almost!

Awful! ——好可怕呀！

After you. ——您先。

About when? ——大约何时？

All set? ——一切妥当？

Allow me! ——让我来！

Baloney! ——胡扯！荒谬！

Behave! ——放尊重点！

Bingo! ——中了！

Boring! ——真无聊！

Bravo! ——太棒了！

Bullshit! ——胡说！

C'mon! ——拜托了！

Check, please! ——唔该埋单！

Cheers! ——干杯！

Congratulations! ——恭喜啊！

Correct! ——对的！

Crazy! ——疯了！

d*amn! ——该死的！

Deal! ——一言为定！

Definitely! ——当然！

Disgusting! ——好恶心呀！

Drat! ——讨厌！

Encore! ——再来一次！

Exactly! ——完全正确！

Fantastic! ——妙极了！

Farewell! ——再见啦！

Fifty-fifty! ——对半分！

Fou

Absolutely！——绝对正确！

Adorable! ——可爱极了！

Amazing! ——太神了！

Anytime! ——随时吩咐！

Almost! ——差不多了！- Finished? - Almost!

Awful! ——好可怕呀！

After you. ——您先。

About when? ——大约何时？

All set? ——一切妥当？

Allow me! ——让我来！

Baloney! ——胡扯！荒谬！

Behave! ——放尊重点！

Bingo! ——中了！

Boring! ——真无聊！

Bravo! ——太棒了！

Bullshit! ——胡说！

C'mon! ——拜托了！

Check, please! ——唔该埋单！

Cheers! ——干杯！

Congratulations! ——恭喜啊！

Correct! ——对的！

Crazy! ——疯了！

d*amn! ——该死的！

Deal! ——一言为定！

Definitely! ——当然！

Disgusting! ——好恶心呀！

Drat! ——讨厌！

Encore! ——再来一次！

Exactly! ——完全正确！

Fantastic! ——妙极了！

Farewell! ——再见啦！

Fifty-fifty! ——对半分！

Fou

不会写任务驱动作文？鲁老师来教你！

——“任务驱动型材料作文”与“新材料作文”写法对照

【按】恢复高考以来，专就“材料作文”而言，它经历了传统材料作文，话题材料作文、新材料作文再到任务驱动型材料作文的发展过程。这本是一种与时俱进的好事，然而，凡事“多”了就“杂”，在批阅考生的作文时，你会发现不少考生混淆不同类型的材料作文的写法，以致得了低分。现专门就目前较为热门的后两者聊作对照，寄希望有利于我们的写作教学。

一、“任务驱动型”材料作文

“任务驱动型”材料作文，根据材料内容和写作指令，又有细微的区别（典型的例子就是2015年的两套全国高考作文题：《女儿举报开车接收机的父亲》，《谁更具风采》）。因此，我们有必要细分一下，以掌握它们的写作规律。

（一）显性比较类

这类作文，文题中明明白白写着：“体现你的思考、权衡与选择“。 写作要领——交代动机，比较要“精”，写“更”要详，明确文体。 注意：“权衡比较”分两种形式：一是开头集中比较，但要精炼一些，不能喧宾夺主；二是分散比较，将选写重点之外的其它几个材料分散到论述的行文过程中去，这种写法，较有新意，不雷同，但要收得住，同样不能喧宾夺主；再有，由于这种文题往往会提供几个不同角度的平行材料，若要进行比

用句子背单词 第一天

1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽.

3. Early I searched through the earth for earth ware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.

4. I learn that learned earnest men earn much by learning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱.

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷.

7. Th

Stronger - Stronger - Stronger

1. Violate the law and discipline

2. Consequently-accordingly-hence-thus-therefore

3. Tears of gratitude filled her

eyes(grateful/thankfulness /attitude) 4. Door frame-picture frame(flame) 5. Sitting on the curb(the edge of pavement)

6. Contribution-retribution(take vengeance on/revenge)

-distribution(distributing handbills on the street/ distribute seed over the lawn)

7. The Russian was like a teenager with raging hormones-harmony

8. It’s easier to think in concrete rather than in the

Stronger - Stronger - Stronger

1. Violate the law and discipline

2. Consequently-accordingly-hence-thus-therefore

3. Tears of gratitude filled her

eyes(grateful/thankfulness /attitude) 4. Door frame-picture frame(flame) 5. Sitting on the curb(the edge of pavement)

6. Contribution-retribution(take vengeance on/revenge)

-distribution(distributing handbills on the street/ distribute seed over the lawn)

7. The Russian was like a teenager with raging hormones-harmony

8. It’s easier to think in concrete rather than in the

我们混大学的，不会写策划怎么行~~策划书无敌版，15分钟速成 一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展

雅思写作资料

雅思写作秘诀之如何表达不会的单词

方法一：反义正解，方法二：具体解释，方法三：同义替换。

随着雅思考试在全球的日益流行，越来越多的学生选择其作为出国留学的敲门砖，而且考生的年龄日趋低龄化，不乏很多高中生。90后的学生相比大学生来说其主要差距在于单词量不足，平均只有3000左右的词汇，所以很多同学面对雅思400字的写作任务，首先想到的就是背单词，这个过程几乎占据了备考的大部分时间，难道雅思写作真的需要大量的词汇，当遇到不会的单词就非要查字典吗？其实不然。下面通过几种方法告诉同学们如何表达不会的单词。

方法一：反义正解

比如这句话：他是个勤劳的人。这句话中“勤劳”可能很多同学不太会拼diligent，甚至会拼成delegent。但是通过反义正解的方法，比如：他不是懒惰的人=他是个勤劳的人，“懒惰”这个单词大家都知道是lazy，所以not lazy=diligent。

可能大家觉得这个例子比较简单，我们可以看这句话：在现在的生活中，压力是不可避免的因素。

“不可避免”查字典的话会有如下的单词：inevitable/unavoidable/indispensable，这些单词基本都是6级词汇，对于高中生来说是比较难背的。但通过反义正解的话，不可避免=

　　男人的世界有多难？

　　有人说：看看《当幸福来敲门》中的克里斯就知道了。

　　妻子离去、自己身无分文、被房东扫地出门、与孩子流浪街头，仿佛生活将无穷的恶意都倾洒在他一个人身上。

　　他被生活无情地锤击着，不是在人海中浮沉，便是在庆幸劫后余生。

　　米兰·昆德拉说：“生活时常会让我们感到艰辛，并会让我们无数次目睹生命在各种重压下的扭曲与变形。”

　　然而，命运不就是被挫折压垮一千次后，又在第一千零一次爬起？生活不就是无论多么艰难都要奔跑，无论多么心酸也要面带笑容？

　　人生实苦，每个人都有自己的不容易，成年人的希望，唯有爱与坚持。

　　人没有倒下的权利

　　只有扛起的责任

　　《当幸福来敲门》中，克里斯一直把做一个“好父亲好丈夫”，当作自己的生活信念，可是因为妻子的离去，这个信念变成了一个笑话。

　　但是，身为孩子唯一的依靠，克里斯不能有丝毫的懈怠。他一边要承受着生活的压力，一边还要小心呵护儿子的内心。

　　克里斯和孩子相依为命，每天都很快乐。然而，即便是如此，他们仍面临无家可归的处境。

　　因为拖欠政府的税款，克里斯全部的积蓄都被政府转走，没有钱支付房租，克里斯和儿子被房东赶了出去。

　　哪怕如此，克里斯也能苦中作乐，和儿子玩起了穿越时光的游戏，一起回到远古时代被

雅思写作资料

雅思写作秘诀之如何表达不会的单词

方法一：反义正解，方法二：具体解释，方法三：同义替换。

随着雅思考试在全球的日益流行，越来越多的学生选择其作为出国留学的敲门砖，而且考生的年龄日趋低龄化，不乏很多高中生。90后的学生相比大学生来说其主要差距在于单词量不足，平均只有3000左右的词汇，所以很多同学面对雅思400字的写作任务，首先想到的就是背单词，这个过程几乎占据了备考的大部分时间，难道雅思写作真的需要大量的词汇，当遇到不会的单词就非要查字典吗？其实不然。下面通过几种方法告诉同学们如何表达不会的单词。

方法一：反义正解

比如这句话：他是个勤劳的人。这句话中“勤劳”可能很多同学不太会拼diligent，甚至会拼成delegent。但是通过反义正解的方法，比如：他不是懒惰的人=他是个勤劳的人，“懒惰”这个单词大家都知道是lazy，所以not lazy=diligent。

可能大家觉得这个例子比较简单，我们可以看这句话：在现在的生活中，压力是不可避免的因素。

“不可避免”查字典的话会有如下的单词：inevitable/unavoidable/indispensable，这些单词基本都是6级词汇，对于高中生来说是比较难背的。但通过反义正解的话，不可避免=