福建师范大学学前教育研究生

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16秋福建师范大学《学前教育评价》在线作业一

标签:文库时间:2024-10-02
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一、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 幼儿园教育评价的三大功能为____。 . 促进幼儿发展 . 促进教师成长

. 促进课程本身的发展 . 促进幼儿园建设发展 标准答案:

2. 幼儿园的工作评价主要包括:____。 . 幼儿园管理工作评价 . 班级教养工作评价 . 总务工作评价 . 科研状况评价 标准答案:

3. 下列说法正确的是:____。

. 教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的 . 托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式

. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中,教师素质直接影响幼儿的发展

. 谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。 标准答案:

4. 按评价的层次划分,学前评价主要分为:____。 . 分析评价 . 绝对评价

. 个体内差异评价 . 综合评价 标准答案:

5. 幼儿的发展包括:____。 . 智力发展 . 身体发展 . 认知发展 . 社会发展 标准答案:

6. 60年代以来,以美国为中心,学前教育评价工作大面积展

2015春福建师范大学《学前教育评价》在线作业一

标签:文库时间:2024-10-02
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2015春福建师范大学《学前教育评价》在线作业一

试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100 一、多选题(共10道试题,共20分。)得分:20 1.实现家长评价的方式主要有:____。 A.家长问卷 B.家长座谈 C.家长投诉 D.家长调查 答案:AB

满分:2分得分:2

2.一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点____。 A.可选择课程领域来对幼儿发展进行评价

B.可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价 C.可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价 D.可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价 答案:ABC

满分:2分得分:2

3.幼儿发展评价的方法中,自然观察的主要特点是____。 A.不对幼儿的行为进行人为的干预与控制 B.教师与幼儿都处于自然状态下

C.能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为

D.能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为 答案:ABCD

满分:2分得分:2

4.学前教育评价的范围很广,可以划分为三个主要方面:____。 A.社会评价 B.幼儿发展评价 C.幼儿园工作评价 D.其他评价 答案:BCD

满分:2分得分:2

5.〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点____。 A.在有意义的、真实

福建师范大学学费多少

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【第一篇】福建师范大学学费多少福师大贫困生减学费办法》经学生本人申请、刘韵华.等2500元

闽师学工〔2010〕8号

福建师范大学关于公布2009-2010学年

减免学费学生名单的通知

各学院

根据《福建师范大学学生减免学费实施办法》(师大办〔2006〕6号),经学生本人申请、班级评议、学院审核并公示,学生助学管理中心复核后再公示,学校批准,决定减免朱敏敏等646位同学2009—2010学年全部或部分学费,减免总额为1927750元。现将具体名单予以公布(可登录学生工作处网站查询,网址为

二○一○年一月二十五日

福建师范大学2009—2010学年减免学费学生名单

教育学院(16人)

小计50000元经济学院(59人)2

小计165000元文学院(28人)小计70000元传播学院(5人)小计12500元

3

社会历史学院(30人)

小计75000元法学院(28人)小计72500元

4

公共管理学院(42人)

小计110000元外国语学院(37人)

5

【第二篇】福建师范大学学费多少福建师范大学2020年艺术类招生简章

福建师范大学2020年艺术类招生简章福建师范大学是教育部与福建省人民政府共建高校、福建省重点建设的三所高水平大学之一,是我国建校最早的师范大学之一,前身为1907年由

福建师范大学学前儿童数学教育期末备考题库17429

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XXXXXXXXXXX课程考前练兵

单选题:
(1)( )岁儿童已能准确地感知集合及元素,并能初步理解集和子集的包含关系。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
正确答案:C

(2)( )是幼儿学数前的准备阶段。
A.一岁左右到两岁左右
B.一岁半左右到两岁半左右
C.两岁左右到三岁左右
D.两岁半左右到三岁半左右
正确答案:D

(3)( )是学前儿童数学概念形成的源泉。
A.游戏活动
B.体育活动
C.教学活动
D.现实生活
正确答案:D

(4)数的守恒教育一般安排在( )进行
A.小班
B.小班到中班
C.中班
D.大班
正确答案:C

(5)基数的教学时安排在( )
A.小班
B.小班到大班
C.中班
D.大班
正确答案:B

(6)幼儿的教学活动往往没有从()角度提出相应的目标
A.数学经验
B.认知能力
C.动作技能
D.情感态度
正确答案:D

(7)幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是( )
A.活动目标的制度
B.活动内容的选择
C.操作材料的准备
D.活动过程的安排
正确答案:A

(8)( )是幼儿学习数学的基本方法。
A.操作法
B.比较法
C.演绎法
D.游戏法
正确答案:A

(9)10以内序数教育指导时应集中( )教学。
A.一段式
B.分两段
C.分三段
D.分四段
正确答案:B

(10)在认识10以内基数的教

福建师范大学学工处

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篇一:福建师范大学学生及家庭情况调查表

福建师范大学学生及家庭情况调查表

学 院:年级: 专业: 专业学生数:

本表一式两份,一份学院留底,一份报学工处(可复印)。学生工作处制

篇二:福建师范大学大学2016年秋季《大学英语(2)》在线作业一满分标准答案

福师《大学英语(2)》在线作业一

1:We didn't know histelephone number, otherwise

we____________him.

A:would have telephoned

B:must have telephoned

C:would telephone

D:had telephoned

正确答案:A

2:____________the1500's____________the first Europeans explored the coast ofCalifornia.

A:It was not until ... when

B:It is until ... that

C:It is not until ... when

D:It was not until ... that

正确答案:D

3:A good many proposals wer

福建师范大学 学前心理学 作业一

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作业一 一、选择题

1.自然实验法的特点是( B )。 A.所有实验条件是严格控制的

B.实验的整体情境是自然的,但某些条件是受控制的 C.在儿童的正常生活条件中观察其行为

D.根据一定的实验项目和量表,查明儿童心理发展的差别 2.手的真正的触觉探索产生标志是(D)。 A.神经活动参与 B.口腔与手的协调 C.手与脚的协调 D.眼手协调

3.儿童的再认要比再现(A)。 A.发展早并好于再现 B.发展晚,但好于再现 C.发展晚,但比再现差 D.发展早,但比再现差

4.儿童心理发展的年龄特征是指(C )。 A.同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征 B.和儿童生理成熟有关的年龄特征

C.儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征 D.每个具体儿童的个别差异

5.学前儿童想象萌芽的表现形式是( A)。 A.动作和语言

B.记忆和动作 C.记忆和语言 D.语言和情景

6.具体形象思维所用的工具主要是( C)。 A.感知 B.动作 C.表象 D.语词

7.以下说法正确的是(C )。 A.1~3岁是心理活动系统的奠基时期 B.3~6岁是各种心理活动发展齐全的时期 C.3~6岁是

16秋福建师范大学《学前儿童体育教育》在线作业一

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一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。 . 体力主义体育理论 . 小集团学习理论 . 快乐体育理论 . 生活体育理论 标准答案:

2. 幼儿园中班基本体操是()。 . 以模仿操为主 . 以徒手操为主 . 以轻器械操为主 . .棍棒操和红旗操 标准答案:

3. 1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。 . 3岁 . 大班 . 中班 . 小班

标准答案:

4. 属于人体机能适应性规律的是()。 . 上升阶段 . 平稳阶段 . 下降阶段 . 复原阶段 标准答案: 5. 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。 . 淬砺性体育理论 . 生活体育理论 . 快乐体育理论 . 小集团学习理论 标准答案:

6. 在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。 . 腹背运动 . 跳跃运动 . 下肢运动 . 全身运动 标准答案:

7. 立定跳远起

16秋福建师范大学《学前儿童体育教育》在线作业一

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一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)

1. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。 . 体力主义体育理论 . 小集团学习理论 . 快乐体育理论 . 生活体育理论 标准答案:

2. 幼儿园中班基本体操是()。 . 以模仿操为主 . 以徒手操为主 . 以轻器械操为主 . .棍棒操和红旗操 标准答案:

3. 1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。 . 3岁 . 大班 . 中班 . 小班

标准答案:

4. 属于人体机能适应性规律的是()。 . 上升阶段 . 平稳阶段 . 下降阶段 . 复原阶段 标准答案: 5. 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。 . 淬砺性体育理论 . 生活体育理论 . 快乐体育理论 . 小集团学习理论 标准答案:

6. 在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。 . 腹背运动 . 跳跃运动 . 下肢运动 . 全身运动 标准答案:

7. 立定跳远起

福建师范大学成人高等教育

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福建师范大学成人高等教育本科毕业生 学士学位英语专业《阅读与应用》考试大纲

考试要求

本大纲的考试对象为网络、函授等各类成人教育的英语专业本科生。 《阅读与应用》的教学与考查重点是:(1)提高阅读理解和词汇运用能力,即能掌握和使用所学的词汇,特别是同义词、近义词的区分和使用,正确理解文章的内容和主题思想,抓住文章的要点,分析文章的结构、语言技巧和修辞特点;(2)提高语言表达能力,即能用英语解释、用汉语翻译文章中的难句,使用英语归纳文章的主题思想,并能对文章的内容进行简单的分析、评论;(3)能使用辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难点,提高自学能力,增加文化知识,尤其是所学语言国家(主要是英、美)的背景和文化知识,更好地使用言语和文化结合在一起。

为此,本考试主要检测学生综合运用语言的能力,考试目的在于全面考核成人高等教育英语专业本科毕业生是否达到本考试大纲所规定的各项要求。

考生应熟练掌握4000个单词及其最常用的搭配和短语的意义及基本用法,并能在口语和写作中正确使用这些词汇。能借助词典和其他工具书基本读懂英语报刊和非专业性的语言书籍,能看出文章的思想观点和论点,并能对文章进行简单地分析和评论。能用英语回答课文问题,解释课文的

福建师范大学第九届研究生科技月活动指南doc - 图文

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前 言

近年来,我校学位与研究生教育得到了快速发展。现有5个一级学科博士学位授权点、51个二级学科博士学位授权点(含自设专业)、14个一级学科硕士点,130个硕士点(含自设专业),这些学位点涵盖了十二个学科门类中的十个学科门类,有教育硕士、体育硕士、艺术硕士、公共管理硕士、工商管理硕士、社会工作硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士共8个硕士专业学位和高校教师、中职教师在职攻读硕士学位授权点;研究生教育规模不断扩大,现有各类在校研究生5300多人。

研究生教育是培养高层次人才的重要渠道,在实践“三个代表”重要思想、促进先进生产力发展、繁荣先进文化、满足广大人民群众接受高层次教育的需求方面,肩负着重要而光荣的使命。从我校的发展实践看,研究生教育已经成为建设综合性、有特色、高水平的教学科研型大学的重要组成部分,提高研究生教育质量对提高学校整体办学水平具有十分重要的作用,高素质的研究生是学校科学研究与技术创新不可缺少的重要力量。随着研究生教育规模的不断扩大,如何稳步提高研究生教育质量,是当前研究生教育面临的一个十分突出的问题,也是今后若干年内我校研究生教育发展的主要矛盾。应该看到,我校研究生教育质量与国内先进高校相比较,还有较大的差距。我们应当在加快发