gyb是产生你的企业想法

产生你的企业想法（GYB）

2007-05-31

关于《产生你的企业想法》教材

《产生你的企业想法（Generate Your Business Idea——GYB）》培训教材由国际劳工组织（ILO）编写，用以补充《创办你的企业（Start Your Business——GYB）》培训教材。SYB的目的是让希望创办企业的人能够制定出一份创业计划。然而，为了制定创业计划，人们需要对即将创办的企业有一个明确的想法。这本教材帮助那些潜在的企业主产生并分析各种企业想法，以便从中选择一个合适的想法作为制定创业计划的基础，并随后发展成为一个成功的企业。

在英国国际发展部（DFID）的资金支持下，国际劳工组织“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目组织人员翻译和改编了国际版的GYB教材，并将其引进到中国。教材的翻译和改编有国际劳工组织SIYB中国项目首席技术顾问柯雷默（Andreas Klemmer）先生提供技术指导。由劳动和社会保障部SIYB国家项目办刘康先生、冯政先生、谢瑗女士组织协调。范志平女士承担翻译任务。北京工商大学教授罗子明先生承

担改编任务。全书最后由国际劳工组织SIYB培训专家邓宝山先生审阅、修订并定稿。 目 录

第一

产生你的企业想法（GYB）

2007-05-31

关于《产生你的企业想法》教材

《产生你的企业想法（Generate Your Business Idea——GYB）》培训教材由国际劳工组织（ILO）编写，用以补充《创办你的企业（Start Your Business——GYB）》培训教材。SYB的目的是让希望创办企业的人能够制定出一份创业计划。然而，为了制定创业计划，人们需要对即将创办的企业有一个明确的想法。这本教材帮助那些潜在的企业主产生并分析各种企业想法，以便从中选择一个合适的想法作为制定创业计划的基础，并随后发展成为一个成功的企业。

在英国国际发展部（DFID）的资金支持下，国际劳工组织“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目组织人员翻译和改编了国际版的GYB教材，并将其引进到中国。教材的翻译和改编有国际劳工组织SIYB中国项目首席技术顾问柯雷默（Andreas Klemmer）先生提供技术指导。由劳动和社会保障部SIYB国家项目办刘康先生、冯政先生、谢瑗女士组织协调。范志平女士承担翻译任务。北京工商大学教授罗子明先生承

担改编任务。全书最后由国际劳工组织SIYB培训专家邓宝山先生审阅、修订并定稿。 目 录

第一

目 录 第一章 什么是企业想法

一、你的企业将销售什么产品或服务 （1） 二、你的企业将向谁销售产品或服务 （2） 三、你的企业将如何销售产品或服务 （3） 四、你的企业将满足顾客哪些需要 （4） 小结 （5） 第二章 你适合创办企业吗

一、自我评价练习 （6） 二、分析你的能力和经验 （14）

目 录 第一章 什么是企业想法

一、你的企业将销售什么产品或服务 （1） 二、你的企业将向谁销售产品或服务 （2） 三、你的企业将如何销售产品或服务 （3） 四、你的企业将满足顾客哪些需要 （4） 小结 （5） 第二章 你适合创办企业吗

一、自我评价练习 （6） 二、分析你的能力和经验 （14）

目 录

第一章 什么是企业想法

一、你的企业将销售什么产品或服务（1）

二、你的企业将向谁销售产品或服务（2）

三、你的企业将如何销售产品或服务（3）

四、你的企业将满足顾客哪些需要（4） 小结（5）

第二章 你适合创办企业吗

一、自我评价练习（6）

二、分析你的能力和经验（14）

三、你最适合创办哪类企业（17） 小结（20）

第三章 产生你的企业想法

一、头脑风暴法 （22）

二、调查你居住地区的企业 （26）

三、调查你所处的环境 （31）

四、利用经验 （37）

五、企业想法一览表 （39） 小结

产生企业想法（GYB）

——投资机会的发现

企业想法是用简短而精确的语言，对打算创办的企业基本业务所做的描述。一家好的企业往往始于一个好的企业想法。而一家成功的企业既要满足顾客的需要，又要赢利；既要向人们提供想要的产品，又要为企业主带来利润。

企业想法应当包括：

· 你的企业将销售什么产品或服务？你的企业想法应该基于你了解的产品或擅长的服务，而且必须是人们愿意付钱购买的产品或服务。（分析各种企业想法会帮助你把注意力集中到你擅长的企业类型上来。）

·你的企业将向谁销售产品或服务？

顾客是企业必不可少的部分。清楚地了解你的顾客很重要。你是向某一类特定的顾客销售，还是向一个地区的每一个人销售？除非有足够的人能够并愿意花钱购买你的产品或服务，否则你的企业将无利可图。

·你的企业将如何销售产品或服务？ ·你的企业将满足顾客哪些需要？

你的企业想法应该始终想到顾客以及顾客的需要。当你思考你的企业想法时，调查你未来的顾客想要什么是很重要的。

一、产生你企业的想法

产生企业的想法时，应该尽力放开自己的思路。可以通过如下技巧激发你的企业想法：

·头脑风暴法

·调查你居住地区的企业 ·调查你所处的环境

·利用经验 （一）头脑风暴法

1、一般头脑风暴法

最初，你可

我的企业想发：

随着互联网的急速发展以及各色互联网产品的出现，目前就互联网产品的宣传推广的需求也是越来越多，如何将产品更快更好的推向大众，让广大消费者接受它并使用它，就产品日后的发展以及更快的占据市场是很是重要的。因此我的企业想法是创建一家极具有创意思维的提供互联网宣传方案的服务公司。

根据产品自身特质以及目前市场的走向及相关热点等，就需要的产品制作最符合产品本身以及所在行业等的宣传推广方案，就达成的发方案收取相关费用，并就产品日后的宣传效应收取一定程度的效应费用，从而在为服务的产品做成效的基础之上，间接的宣传了自身企业。

企业类型：服务业

我的产品或服务将是:

为所需之人、机构、企业等制定最符合其的极具有创意思维是互联网宣传推广方案。

与需求者达成统一后，完成需求者所需要的最终指标，并就未完成做出补偿，并就超出部分收取相对应的效应费用等。

我的顾客将是:

1.各大互联网公司；

2.需要进行互联网化宣传的传统企业； 3.个人创建的需要推广宣传的产品等。

顾客的哪些需要将得到满足:

1.了解本身产品所处于的市场的最新状况，以及日后可能会存在的问题以及发展趋势等；

2.清晰掌握自身产品在目前市场上所在的地位以及自身可能存在的优势以及劣势等，

⒉声音是怎样产生的

一、教材简析：

本课是继《听听声音》之后，进行的又一项关于声音的研究。主要通过“使物体发出声音”、“观察发声的物体”和“观察音叉的振动”三个活动来探究声音产生的原因。从教材的编排来看，首先是让学生想办法让各种物体发出声音，并初步猜想“声音是怎样产生的”，第二部分则是通过观察、比较钢尺、橡皮筋，去找到发声物体有什么共同点，让学生感受到物体的发声与物体的振动有关。最后通过观察音叉的振动让学生进一步理解“声音是由物体振动而产生的，当物体的振动停止时，声音也就消失了。”

二、教学背景：

声音与日常生活、生产有着密切的联系，本课属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，从中培养学生的实验观察能力和分析概括能力及创新能力。本课是基于前一节《听听声音》基础上来研究、探索“声音是怎样产生的”。与旧教材相比，本课为学生提供大量的探究机会，尝试运用科学的探究方法，经历探究过程，逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力，从而培养学生的科学素养。通过对声音产生的学习，为下面学习声音的传播打好基础。

三、教学设计： （一） 科学概念： 感受到声音是由物体振动产生的。 科学词汇：振动、碰撞、摩擦、声带 教 学

《声音是怎样产生的》教案 北城授田小学 于学军

一、教材分析：

《声音是怎样产生的》是教科版《科学》四年级上册《声音》教学单元的第二课，是在学生初步感知声音之后，引导学生通过观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同现象，从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释，并能通过借助其他物体来观察物体的振动，从而使学生建立声音是由物体振动产生的这个概念。本节课是本单元最重要的一节课，只有认识了声音是由物体产生的，才能继续研究声音高低、强弱的变化；才能探究音高的变化；才能认识声音是以声波的方式传播的，了解耳的构造以及我们听到声音的过程等一系列有关声音的问题。 二、学情分析：

在进行本课学习前，四年级的学生已初步具备一定的实验能力、观察分析能力，并且懂团结、会协作。在认知水平上学生对声音都有一定的了解，有着不同的生活经验，对声音有着最直观的感受。但熟悉的现象并不一定会引起学生的关注，学生并不会花时间去探究发生在身边的声音的奥秘，这恰是我们教学有价值的地方。我们可以在“熟悉”两个字上做文章，上课前可以由老师收集声音的录音材料，以便在引课时让学生做“听声音，猜物体”的游戏。符合学生的年龄特点，让学生感觉到自己生活在充满声音的环境中，激发学生想知道声音更

GYB考核复习题库 一、单项选择题

1、市场经济运行的前提与基础是商品交换，而商品交换的前提与基础则是（）

A、盈利 B、生产 C、诚信 D、保本

2、想获得政府提供担保的小额贷款，最重要的前提是（） A、业主有诚信 B、有抵押物 C、有保证人 D、经营状况好

3、规范劳资双方权利义务的法律是（） A、企业法 B、刑法 C、土地法D、劳动法

4、（）是劳动者与企业签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议

A、招聘广告 B、应聘申请书 C、劳动合同 D、岗位职责说明书

5、诚实信用原则要求当事人在处理与对方的利益关系时，以（）的态度行使权利，履行义务

A、诚实善意 B、利益共享 C、舍已为人 D、实事求是

6、在证券市场上发行股票或债券，这是（）的信用形式 A、直接 B、间接 C、对接 D、嫁接

7、一家成功的企业既要满足顾客的需要，又要赢利；既要向人们提供想要的产品，又要为