近义词辨析100题答案

高考近义词辨析100题及答案

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。

②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。 ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。

A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其 C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①\神舟号\在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。

A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也 C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①这场争夺无名高地的激战整整 ____

常见近义词辨析100题

下面每小题中，哪一个词语或成语填入划线处最恰当。 1、客人很快地 了我家的房子，然后不停地赞美说：“好漂亮啊！” A：凝视 B：注视 C：环视 D：扫视 2、这件事我们要向上级领导 ，要引起大家的重视。

A：反应 B：反映 C：请示 D：批示 3、姐姐的手很 ，经常做些精致的小玩意送给我。

A：灵活 B：灵巧 C：机灵 D：灵敏 4、夜刚拉上幕布，星星就迫不及待地 在夜空中。

A：出现 B：闪现 C：展现 D：展示 5、几年过去了，一条 的沥青公路从北方延伸到南方。

A：辽阔 B：宽阔 C：开阔 D：宽大 6、在 的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。

A：开阔 B：宽阔 C：辽阔 D：宽敞 7、战士们为这次战斗作了 的准备

A：充分 B：充足

近义词辨析100例(4)

76、在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 ①面对“两会”代表、委员的依法

，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。 ②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作

，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。

③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友 将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。 A．质对 协议 不日 B．质对 协约 翌日 C．质询 协约 翌日 D．质询 协议 不日

77、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为技术性语言训练工具的观念 。

（2）在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学 利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 （3）培养公民的法制观念是一个长期的过程， 从学生时代就进行法制教育， 能起到潜移默化的作用。 A、束缚

100组常见近义词辨析 1．安定--安宁--安谧--安静--平静--清静

安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。 安静：没有声音，安稳平静。

平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。 2．安顿--安放--安置--安排

安顿：安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧

都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。

懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

4．沮丧--颓丧

沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓

英语近义词辨析

英语近义词辨析

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Wait,Await

Wait(v.)----“等候”，“等待”。指某事发生之前停留在原地，不采取行动。

通常此词作为不及物动词而和for连用。

Await(v.)----“等候”，“期待”。书面语。特指对于断定必来的人或事的不断的期待。后接受词。 例：We can wait here until he comes. 我们可以在此地等候他来。 How long have you been waiting? 你等多久了？

How long have you been waiting for me ? 你等我多久了？

We are anxiously awaiting your reply . 我们正焦急地等候你的来临。

She was at the door awaiting him. 她在门口等候他。

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高考必做 附答案和详解

2010年高考近义词辨析100题（1——50）作者：lu201008
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　 ）
　　①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。
　　②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。
　　③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。
　　A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其
　　C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其
　　2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　 ）
　　①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。
　　②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
　　③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。
　　A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也
　　C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也
　　3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （　 ）
　　①这场争夺无名高地的激战整整

高考必做 附答案和详解

2010年高考近义词辨析100题（1——50）作者：lu201008
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　 ）
　　①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。
　　②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。
　　③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。
　　A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其
　　C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其
　　2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　 ）
　　①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。
　　②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
　　③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。
　　A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也
　　C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也
　　3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （　 ）
　　①这场争夺无名高地的激战整整

词语辨析 解题指要

近几年的词语考查题题量较大，分值一般在6~9分之间，是语文基础知识中考查的大项。 从多年的高考实践来看，本知识点考查的重点是：

（1）实词的辨析。主要考查同义词、近义词的辨析。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断。

（2）虚词的辨析。主要涉及关联词和介词。对关联词的考查主要是以为一段文字选择恰当的关联词的形式出现，其立意是在考查考生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况，考的是分析能力。有时也以判断几组关联词运用得是否恰当的形式出现，这种题除了考查考生对分句间的关系的理解能力以外，还考查考生对关联词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。对介词的考查则主要是以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查考生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。 （3）熟语的辨析（见后〕

这里我们只讲近义词语和易混虚词。在浩如烟海的词语中，考生往往有无所适从的感觉。这样多的词语，如何把握呢？很明显，要掌雇每个词语，是绝对不现实的。我们认为，注意了下面几个方面的向题，或许对“正确使用词语”的理解会上升

词语辨析 解题指要

近几年的词语考查题题量较大，分值一般在6~9分之间，是语文基础知识中考查的大项。 从多年的高考实践来看，本知识点考查的重点是：

（1）实词的辨析。主要考查同义词、近义词的辨析。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断。

（2）虚词的辨析。主要涉及关联词和介词。对关联词的考查主要是以为一段文字选择恰当的关联词的形式出现，其立意是在考查考生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况，考的是分析能力。有时也以判断几组关联词运用得是否恰当的形式出现，这种题除了考查考生对分句间的关系的理解能力以外，还考查考生对关联词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。对介词的考查则主要是以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查考生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。 （3）熟语的辨析（见后〕

这里我们只讲近义词语和易混虚词。在浩如烟海的词语中，考生往往有无所适从的感觉。这样多的词语，如何把握呢？很明显，要掌雇每个词语，是绝对不现实的。我们认为，注意了下面几个方面的向题，或许对“正确使用词语”的理解会上升

册(共128题)

1. The whole nation watched the two candidates (arguing， debating) the issue of raising taxes on TV.

Argue:(transitive) to state， giving clear reasons， that something is true， should be done etc Debate:(transitive) to discuss a subject formally when you are trying to make a decision or find a solution

2. It was a (proud， arrogant) moment for my cousin when she shook hands with the President.

Proud:feeling pleased about something that you have done or something that you own， or about someone or someth