八年级下册语文人教版期末试卷及答案

中心学校2018年春期末模拟

八年级语文试题卷

（全卷四个大题，共28个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）

注意事项：

1． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清

楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。 2． 考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。

3． 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动，用

橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。

4． 考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 5． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累（本大题含1～7小题，1～6小题每题2分，第7题8分，共20分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） ．．．．

A.翩然（piān） 骨骼（ké） 褶皱（zhē） 衰草连天（shuāi） 孤衾独枕（qǐn ） ．．．．．B.追溯（sù） 缄默（jiān） 狩猎（shòu） 鸡毛掸子（dǎn） 挑拨离间（jiàn） ．．．．．C.砂

八年级语文期末试卷

第Ⅰ卷（共16分）

1．下列词中加点字的注音完全正确的一项是（2分） （ ） A、 怠慢（dài） 阔绰（chuò） 迥然不同（jǒng） ．．．B、 丰腴（yú） 笃信（dǔ） 汪洋万顷（qǐnɡ） ．．C、 秀颀（qí） 俯瞰（kàn） 海市蜃楼（shènɡ） ．．．D、 充塞（sè） 恐吓（xià） 不屑置辩（biàn） ．．．

2．依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（2分） （ ） ①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动 国际社会日益强烈的反对。

②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了 的地步。 ③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境， 有利于事物的成长， 未必有利于其品质的提升。

A. 遭受 刻不容缓 即使／也 B. 遭到 迫不及待 即使／也 C. 遭到 刻不容缓 虽然／却 D. 遭受 迫不及待 虽然／却

3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （3分） （

教学设计

基本信息 课题 《海燕》 作者及作者：王云兰 工作单单位：第一师十一团中学 位 教材分析 《海燕》是人教版八年级下册第二单元的第4课。它是高尔基的早期代表作品。写于1901年，是一篇著名的散文诗。当时正值俄国1905年革命最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨。作者运用象征的手法，以敏锐的社会洞察力和艺术感染力，创造出“海燕”这一艺术形象。通过写暴风雨来临时的情景，借助海燕在暴风雨来临时勇敢的飞翔在狂风、闪电中形象，来歌颂和赞美无产阶级革命英雄。是一篇充满战斗激情的颂歌。 学情分析 这篇课文面对的是八年级的学生，他们对课文的阅读理解能力和对文本的分析能力虽有了一定的基础， 但大部分学生只会停留在文意的表面。理解“海燕”的勇敢，大无畏、乐观的精神，他们是可以做到的，但对于“海燕”的象征意义，并结合写作背景来深入理解就较困难了。因此教师在讲解这篇课文要遵循抽丝剥茧的方法，先让学生深入理解高尔基写作的社会背景，再熟读文本，在此基础上理解象征手法。最后感悟形象。 教学目标 一．知识目标 进一步学习象征、对比等写作手法。 二．能力目标 学会在“读中悟”“悟中评” 三．情感态度与价值观 结合背景理解“海燕”这一敢于搏

《喂——出来》教案

李冰花

《喂——出来》作为星新一的经典名作，集中体现着星新一一贯的风格——情节曲折，引人深思。深入研究文本，我们会发现这篇小说充满了对我们人类自身的观照和反思，寄寓了深刻的人文关怀，表达人们对生存环境的忧患与思考。小说警示世人，不从根本上处理环境问题，环境的污染终将危及人类的生存。” 【教学目标】

1、知识与能力：①掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。 ②梳理小说的情节，培养学生归纳概括能力。 ③学习小说想像的手法，进行想像练笔。 2、过程和方法：①通过小组讨论解决疑难问题。 ②联系生活实际深入理解主旨。

3、情感态度价值观：①增强对环境的忧患意识，认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境。 【教学重点】

①联系生活探究小说的深刻含义，增强环保意识。 ②培养学生梳理归纳文章脉络和语言概括能力。 【教学课时】1课时 【教学过程】

一、预习检测。 ①字音、字形。 ②作者及文体简介：

作者星新一，日本科幻界的一个奇才，现代微型小说家，以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,以微型小说著名，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。主要科幻作品有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网

作文讲评课教学设计

教学目标：

1、知识与技能：通过讲评让学生写文章做到围绕中心选材，有详有略、详略得当。 2、过程与方法：讲评中以表扬和激励为主，通过榜上有名、自主交流、教师下水文等激发学生的写作兴趣，学习评析作文，学习把握中心选取材料并会详略得当的表达。

3、情感态度与价值观：引导学生挖掘作文的思想内涵，引导学生要善于观察生活,关注社会。

教学重点：写文章做到有详有略、详略得当。 教学难点：作文中如何确定详略。 教学准备：打印学生范文以备交流指导。

教学过程：

一、新课导入：

法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？

原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

作文讲评课教学设计

教学目标：

1、知识与技能：通过讲评让学生写文章做到围绕中心选材，有详有略、详略得当。 2、过程与方法：讲评中以表扬和激励为主，通过榜上有名、自主交流、教师下水文等激发学生的写作兴趣，学习评析作文，学习把握中心选取材料并会详略得当的表达。

3、情感态度与价值观：引导学生挖掘作文的思想内涵，引导学生要善于观察生活,关注社会。

教学重点：写文章做到有详有略、详略得当。 教学难点：作文中如何确定详略。 教学准备：打印学生范文以备交流指导。

教学过程：

一、新课导入：

法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？

原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

一、 选择题（30分）

1．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，图6关于滑块的受力示意图正确的是（ ）

2．小轩坐在船上，下列说法正确的是（ ） A 、船前进时，小轩相对于船是运动的， B 、停止划桨时船会立即停止

C 、用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的

D 、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力

3．下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（ ） A 、离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱 B 、让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来 C 、行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车 D 、运动员跳远w W w .x K b 1.c o M

4．篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中不正确的是（ ）

A ．人向上抛球，上升时受到平衡力的作用

B ．拍球时手感到疼，说明物体间力的作用是相互的

C ．球出手后，继续向前运动，是由于球具有惯性

D ．飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用

5．如图所示，下列各项措施中，目的是用来减小有害摩擦的是（ ）

A ．北方冬天下雪后，在汽车轮胎上装上防滑链

B ．黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦

C ．给平板小

八年级下册历史期末试卷

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意，把所选出选项前的字母填入题后的括号内。）

1、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家??”第四届全国少数民族传统体育运动会会歌让我们感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。你能说说我国有多少个少数民族吗？

A. 56个 B. 55个 C. 54个 D. 50个

2、中共提出在少数民族聚居区“实行民族区域自治”建议是在 A．中共成立时 B．筹建新中国时 C．制定第一部宪法 D．中共“八大” 3、我国在少数民族地区实行的基本政治制度是

A．民族平等 B．民族团结 C．民族区域自治 D．共同发展 4、我国已建立 个省级民族自治区域。 A．5 B．6 C．7 D．34

5、跳板同秋千一样有着悠久的历史，它是 妇女喜爱的一种以蹬跳为特征的全身运动的传统体育项目。(见右图)

A．蒙古族 B．朝鲜族 C．藏族 D．傣族

6、长年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，献“哈达”是他们最常见的一种礼节。这个民族是

A.回族 B. 哈尼族 C.维吾尔族 D.藏族

7、人们用这样的一幅挽联来悼念他，上联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；下联：二离桑梓独恋

八年级历史下册期末试卷,很实用

八年级历史科质量检测试卷

班级 姓名 座号 评分

一、选择题（每道2分，共56分）

1. 图片是历史恒久的记忆。下列歌词对右图所示历史事件

的描述，最为贴切的是

A.雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江

B.我们唱着东方红，当家作主站起来

C.我们讲着春天的故事，改革开放富起来

D.继往开来的领路人，带领我们走进新时代

2、下列对于抗美援朝战争胜利的意义的表述中，不正确的是

A．使中国的国际威望空前提高

B．巩固了人民民主的政权

C．为国内社会主义革命和建设赢得了相对稳定的外部环境

D．迫使美国放弃敌视中国人民的政策

3、下列哪一项不属于土地改革的意义

A．废除了两千多年的封建土地制度

B．解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

C．建立了土地公有制 D．农民翻了身，成了土地的主人

5、“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这幅春联描

述了我国“一五”期间的哪两项建设成就

①长春第一汽车制造厂建成投产

②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④大庆油田建成

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

6、1956年中国的流行语是

八年级下册英语期末试卷附答案

学期时间马上就要完结，八年级英语期末考试就要来临，下面是为大家精心整理的八年级下册英语期末试卷，仅供参考。

八年级下册英语期末试题注意事项：

1. 本试卷共8大题，满分100分，考试用时100分钟。

2.答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填在答题卡相应的位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。

3. 答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

4. 答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

一、听力选择(共15小题;每小题1分，满分15分)

第一部分听对话回答问题

本部分共有5道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你

将有5秒钟的时间阅读题目;听完后，你还有5秒钟的作答时间。

1. Which picture can describe the boy?

A. B. C.

1

2. What is the boy doing?

A. B. C.

3. What are they talking about?

A.