李凭箜篌引祥案

《李凭箜篌引》学案

天一中学 高二语文组

学习目标：

1、有感情地朗读诗歌，背诵全诗。

2、赏析诗歌的艺术特色。 一、自主预习

作者简介及题解： 1、李贺(790—816)：字 。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为“ ”。 “引”，乐府诗体的一种，与“歌”“行”“吟”一样,标明着古诗的一种体裁，属古体诗，它的章节、句式和格律一般比较自由。 “箜篌”，古代的一种 ，有竖箜篌、卧箜篌等多种样式。它一般有 根弦。李凭是梨园弟子，善弹箜篌，技艺精湛，名噪一时。李贺的这首诗就采取了乐府诗中“引”的这种体裁，比较自由地抒写了他对音乐的感受。 2、给下面加点字注音。 啼竹（ ） 箜篌（ ）（ ） 神妪（ ）（ ） 蛟舞（ ）

3、解释下列词语。

吴丝蜀桐张高秋：

《李凭箜篌引》课堂实录 执教教师：姚春宇

（课前多媒体播放箜篌曲《夕阳箫鼓》） 师：好，上课！同学们好！ 生：老师好！

师：其实，唐朝不仅是诗的王国，也是音乐的王国。那么，请同学们回忆一下，我们曾经学过的有哪篇是大量音乐描写的名篇？ 生：白居易的《琵琶行》

师：大家能不能齐背这一段音乐描写？大弦嘈嘈一二起。 生：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

师：音乐是无形的语言，白居易却用妙笔把它化为有形的东西，那么，在这里作者主要用了什么艺术手法表现了音乐之美？

师：比如“大弦嘈嘈如急雨”用了什么修辞手法？ 生：夸张。 生：比喻。

师：对，把大弦嘈嘈的声音比喻成急促的雨声，那么，在这里用比喻手法直接描摹琵琶的声音，它是正面描写还是侧面描写呢？ 生：侧面描写。

师：啊？直接描摹琵琶的声音？ 生笑：正面描写。

师：其实，这里前面都是正面描写音乐本身，而最后一句是正面描写还是侧面描写呢？ 生：侧面描写。

师：很好，它是

高一语文 《李凭箜篌引》导学案

学习目的：

1、赏析诗的内容和艺术特色，背诵本诗。 2、比较阅读《李凭箜篌引》《琵琶行》。 学习重点难点：

赏析诗的内容和化无形为有形、侧面烘托的艺术特色。

一．知识链接 1. 作者简介

李贺，字长吉，是中唐的独树一帜的诗人。家境没落，青少年时，才华出众，名动京师，可惜仕途坎坷，怀才不遇。父名晋肃，因避父讳（晋、进同音），终不得登第。一生愁苦抑郁，体弱多病，只做过3年奉礼郎，卒时仅27岁，后人称其为“诗鬼”。 文学史上有句话“太白仙才，长吉鬼才”。他的诗喜欢运用奇特诡异的想象和夸张，充满浪漫主义色彩，意境扑朔迷离，因此他的诗歌也被称为“鬼诗”。李贺是中唐到晚唐诗风转变时期的一个代表者，他继承浪漫主义的创作精神，以丰富的想象力和新颖诡异的语言，形成了凄艳诡谲的诗风，表现出幽奇神秘的意境。 2.写作背景(新学案43页) 3.梳理基础知识：

（1）给下列加点的字注音 颓不流（ ）箜篌（ ）（ ）女娲（ ） 神妪（ ） ．．．．． （2）解释下列词语

张高秋（ ）颓

从李凭箜篌引看李贺诗歌修辞运用的丰富性

语一 言学研究 语知识 文20 12年 第4

期 从李签凭模弓看李 诗贺修辞运歌用丰的富 性 薛}平和

江苏省(涟 水学中,江 涟苏 水 224 0 3 0 )摘

: 要李凭徒引萤 是贺的一篇李描音写乐 的作 在奇平教时学过程中 们一般侧重于对我其音乐

描写的研 习, 而对其修

手辞运法的丰用富性解则不讲是很多 笔者力图对诗 中 的辞修法进行集手 探 中, 讨 于便仁教同学中 考参 关词 :李键董凭使;引李 ;修贺运用;辞丰富 性凭是唐代李优秀伶人的 善奏,模 ,笙出神 化 李凭人笙引 是模一描篇音乐写的世之传 作 ,与白 易居的 琶琵 和韩行愈 ( 的听师颖 琴弹齐名 , 为唐 均 诗中描(写音的乐作 杰李贺这篇在古诗中热情体 颂 歌乐了李工凭奏笙摸的演高超艺和技人感效 果 诗 全 共1 句, 计9字 他 喜欢 神话在故 事 鬼 魅世4 8 界

里骋驰 , 其 以大胆诡 的想象 异力 ,构 出造橘 波 云 迷离 倘诡恍的艺术境 界 ,运 用 富丰多样 修辞 的手 来法抒 时光 易发逝的 感伤情 ,绪他 因

李凭箜篌引

一、【高考福建卷】阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

秋夜纪怀 【宋】陆游

北斗垂莽苍，明河浮太清。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关路，炬火驿前迎。

（选自《四库全书》本《放翁诗选》）

【注】①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 1．第二联写景精细，请简要分析。

【答案】①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。

③

④

①

②

2．三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。

【答案】抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。

【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。解答本题需注意题干中的关键信息“三、四两联”“情怀”。第三联写诗人秋夜病卧，而从最后一联中“思散关路”“驿前迎”可以看出，诗人仍然不忘大散关的战斗生活，想要报效国家。

二、【高考湖南卷】阅读下面的古诗，完成题目。

桃 夭 （《诗经》）

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

第八课阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮

[新课入门须知]

[知目标]

[知作者]

1．《阁夜》

杜甫(见《蜀相》相关介绍)。

2．《李凭箜篌引》

李贺(约791—817)，字长吉，唐代陇西成纪(今甘肃秦安)人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。代表作品有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。

3．《虞美人》

李煜(937—978)，南唐中主李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，祖籍彭城(今江苏徐州铜山区)，南唐最后一位国君。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等人的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。代表作品有《虞美人》《玉楼春》《长相思》等。

4．《苏幕遮》

周邦彦(1056—1121)，北宋著名词人。字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。其作品格律谨严，语言典丽精雅，长调尤善铺叙，为后来格律词派词人所宗。作品在婉约词人中长期被尊为“正宗”。代表作品有《兰陵王·柳》《西河·金陵怀古》《玉楼春·桃溪不作从容住》等。

2 [知背景]

1．《阁夜》

该诗是大历元年(公元766年)的冬天杜甫寓居夔

李祥将军_忠愍堂_李氏源流

李祥将军生平_将军祠_李氏源流

湖茫李氏三宗就是湖茫（崇爱堂）、筱塘（爱敬堂）、大陂（龙门堂），老三宗：黄帝第75代李孜，生：熙、从、贵，从为本派祖。

派语：宗南世与万邦 孟汝以允志迪 文忠佳士元华 哲昌若皇斯典

湖茫、筱塘、大陂后易为：世与万邦孟 汝以允志迪 斯文秉公良，启佑怀楙德

唐宗室世系表：http://www.glxf.com.cn/news/2007-05/376.html 新唐书：http://www.sidneyluo.net/a/a17/a17.htm

新唐书．曹王房：http://www.sidneyluo.net/a/a17/table/form26.htm 大明一统志 人物志 湖南篇 临湘人物 江西篇 丰城人物

临湘西井李氏：

祖邦镇公（黄帝后第八十五代孙），由江西丰城湖茫迁居岳州南门外木瓜塘，传至第七世祥公，佐明太祖定鼎，以武功封昭勇将军，谥忠愍，祥公由岳州迁临湘西井里蒐山湾，今临湘桃林塘下村湾头屋组。族谱始修于宋端平元年（1234），清顺治9年（1652）九修，1926年十七修。江西湖茫祖派：宗南世与万邦 孟汝以允志迪 文忠佳士元华 哲昌若皇斯典?临湘西井

学号 10213010218

毕 业 设 计 （论 文）

基于GPRS的远程控制矩阵灯

教学系：信息工程系 指导教师：章科峰 专业班级：通信1102班 学生姓名：李祥龙

二零一四年六月

1

毕业设计(论文)任务书

学生姓名 指导教师 设计(论文)题目 李祥龙 章科峰 基于GPRS远程控制矩阵灯 专业班级 工作单位 通信1102班 连思普瑞电子科技有限公司 设计（论文）主要内容： 手机发送相应的短消息，由GPRS模块接收处理后通过串口转给51单片机，并由单片机控制LED矩阵灯的显示内容。 设计思路： 1，先用51单片机熟练的点亮8X8LED灯。并显示相应数字与字母。 2，实现51单片机与宏电H7000GPRS模块之间的通信。 3，通过51单片机实现手机点亮LED灯，并显示相应数字与字母。 4，毕业论文的编写及修改。 进度安排： 主要任务及其时间安排: （1）查阅不少于10篇的相关资料，其中英文文献不少于2篇； （2）查阅相关资

学号 10213010218

毕 业 设 计 （论 文）

基于GPRS的远程控制矩阵灯

教学系：信息工程系 指导教师：章科峰 专业班级：通信1102班 学生姓名：李祥龙

二零一四年六月

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毕业设计(论文)任务书

学生姓名 指导教师 设计(论文)题目 李祥龙 章科峰 基于GPRS远程控制矩阵灯 专业班级 工作单位 通信1102班 连思普瑞电子科技有限公司 设计（论文）主要内容： 手机发送相应的短消息，由GPRS模块接收处理后通过串口转给51单片机，并由单片机控制LED矩阵灯的显示内容。 设计思路： 1，先用51单片机熟练的点亮8X8LED灯。并显示相应数字与字母。 2，实现51单片机与宏电H7000GPRS模块之间的通信。 3，通过51单片机实现手机点亮LED灯，并显示相应数字与字母。 4，毕业论文的编写及修改。 进度安排： 主要任务及其时间安排: （1）查阅不少于10篇的相关资料，其中英文文献不少于2篇； （2）查阅相关资

课题：李凭箜篌引 【学习目标】 1.有感情地朗读诗歌，了解诗歌内容； 2.品味诗歌语言，学习诗歌高超的写作艺术； 3.比较《琵琶行》、《听颖师弹琴》与本诗音乐描写手法的不同。 【学习重点】品味诗歌语言，学习诗歌高超的写作艺术。 【考纲要求】 分析综合C：分析文章结构，把握思路；筛选并整合文中信息。 鉴赏评价D：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 【知识链接】 1.作者简介：李贺（790～816），字______，是中唐独树一帜的诗人。生于福昌昌谷（今河南宜阳）后世因称他为李昌谷，是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经彻底没落了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺少年时代就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇被诽谤讳父名而不得参加科举考试，后只做过一个九品的奉礼郎，不久辞官归故里，最后因抑郁而死，年仅27岁。正是因为这样的身世，形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为______。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。有作品集《李长吉文集》。 2.知识拓展： 李凭：唐朝著名乐师，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价超过了盛唐著名歌手李龟年。