广东财经大学审计

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广东财经大学调研报告模板

标签:文库时间:2024-10-06
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调研报告

课 程 名 称 行业调研

班级与班级代码

专 业

指 导 教 师 已配备的指导老师

学 号 全体小组成员的学号

名 单 对应全体小组成员的姓名

提 交 日 期 2014年9月5日

广东财经大学教务处 制

姓名 调研报告成绩 评语:

指导教师(签名)

年 月 日

2

研 究 项 目 项目 名称 成果 形式 一、已收集的本项目信息资料 3

二、项目研究计划

课题研究计划(或称开题报告)是有格式要求的。一般包括:课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。请参考我设计的下面这个:

1、课题名称: 关于人工智能的可行性研究

2、课题的来由:

广东财经大学实习报告模版

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广东财经大学实习报告模版

实习报告

院 系: 经济贸易与统计学院 专 业: 国际商务 学 号:10250603110 姓 名: 范浩然 指导教师:提交日期: 2013年 9 月 24 日 实习公司/机构编码:_______________

广东财经大学教务处 制

姓名 实习报告成绩

评语:

指导教师(签名) 年 月 日

说明:指导教师评分后,实习报告交经济与管理实验教学中心教务管理部保存。 题目:校内仿真综合实习报告

目 录

一、实习公司基本情况??????????????????????? 1

(一)公司简介????????????????????????? 1 (二)所从事岗位职责?????????????????????? 1 二、实习内容 ??????????????????????? ??? 2

(一)实习项目概述?????????????????????? 2 (二)具体实习环境?????????????????????? 2 (三)实习内容???????????????????????? 2 (四)存在问题及解决措施??????????????????? 4 三、实习期间的

山西财经大学

标签:文库时间:2024-10-06
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山西财经大学 硕士学位论文

我国中小企业内部控制研究 姓名:常丹丹 申请学位级别:硕士 专业:会计学 指导教师:李端生 20120225

摘要

随着社会主义市场经济体系的日臻完善,中小企业对国民经济发展的作用

日显重要。但有关资料显示,我国中小企业的平均寿命只有2.9年,只要遇到

经济波动,一些中小企业就会陷入困境,甚至倒闭。究其原因,笔者认为内部 控制薄弱无疑是制约因素之一。目前,理论界针对我国大型企业内部控制进行 的研究较多,但对中小企业内部控制的研究却不尽人意。鉴于此,笔者选择“我 国中小企业内部控制研究”这一课题,以期通过自己的研究,进一步丰富我国 的内部控制理论,并提出可行对策,推动中小企业内部控制制度的不断完善,

促进中小企业的健康发展。

本文从内部控制的基础理论入手,以山西省太原市中小企业为研究样本,

运用定性分析和定量分析相结合的方法对收集的调查数据及资料进行了加工分

析,深入剖析了我国中小企业内部控制的现状及存在的问题。在此基础上,借 鉴国内外的相关研究成果和财政部等五部委颁发的《内部控制规范》,从内部环

境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督五个方面针对性地提出了完 善我国中小企业内部控制的对策及建议。

【关键词】中

上海财经大学

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上海财经大学

人文学院

经济学1994——2008(其中1994年试卷称“宏观经济学”)(1995——2008有答案)

社会学原理2004——2007

社会学方法2004——2007(注:2004——2006试卷名称为“社会调查方法”) 社会统计学2004——2006

马克思主义哲学原理1999——2007 西方哲学史2003——2007 现代西方哲学2002

伦理学原理1999——2002 自然科学概论2007

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想2007 中国哲学史2005——2007

中国文学2004——2007(注:2004——2006试卷名称为“中国文学史”) 综合知识与写作2004——2006 汉语基础2007

新闻传播史论2007 新闻传播实务2007

历史学基础(全国统考试卷)2007 马克思主义哲学专业复试试题2007

马克思主义哲学、经济哲学专业复试试题2006 经济哲学专业复试试题2007

伦理学专业复试试题2006——2007 科学技术哲学专业复试试题2007 社会学专业复试试题2006——2007 马克思主义基本原理专业复试试题2007 马克思主义中国化研究专业复试试题2007 思想政治教育专业复试试题200

广东财经大学2018学年本科新生缴费须知

标签:文库时间:2024-10-06
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广东财经大学2018学年本科新生缴费须知

(一)缴费方式

2018学年新生执行按学分数计收学费的教育收费管理制度。

2018学年新生通过银联在线支付等自助方式缴纳专业学费、学分学费及住宿费等。

为方便新生零费用缴纳学费、住宿费,学校委托银行为学生代办了一张中国银行缴费银行卡,该借记卡为中国银行“长城校园卡”,无工本费,终身免年费,免短信服务费,在全国范围内中行存取款减免手续费,每月跨行前两笔免费,存款有息。

(二)缴费标准

学分制下的学费由学分学费和专业学费两部分组成。学生在基本学习年限(四学年)内正常完成规定的应修总学分应缴纳的学分学费和专业学费之和,不得高于按学年制收费的学费总额(不含辅修、重修等学分学费)。

学校根据专业教学计划,确定每个专业的应修总学分和每门课程的学分,并按规定的专业学年收费标准,换算成学分制收费标准。

学分制学费总额=专业学费标准×基本学习年限(四学年)+学分学费标准×应修总学分

专业学费标准=(学分制学费总额-学分学费标准×应修总学分)÷基本学习年限(四学年)

学校学分学费的标准为每学分60元。如学分制管理情况发生变动,学校可根据学生在基本学习年限内正常完成规定的应修总学分应缴纳的学分学费和专业学费之和,不

江西财经大学

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江西财经大学

报告评分 批改老师 《综合电子设计》 课程设计报告

温湿度检测系统的设计及实现

专 业 应用电子技术

班 级 1班 学生姓名 指导教师 提交日期 2015 年 11 月 日

目 录

第一部分 设计任务

1.1 设计题目及要求 ………………………………………………………… 1 1.2 方案设计 ………………………………………………………………… 2 1.2.1 方案一 …………………………………………………………… 3 第二部分 系统硬件平台的设计

2.1 总体设计方案说明 ………………………………………………………… 7 2.2 功能模块一(89C52单片机)…………………………………………………9 2.2.1 模块电路及参数计算 …………………………………………… 10 2.2.2 工作原理和功能说明 ……………………………………………… 11 2.2.3 器件说明(含结构图、管脚图、功能表等) ………………………12 2.3

广东财经大学2018学年本科新生缴费须知

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广东财经大学2018学年本科新生缴费须知

(一)缴费方式

2018学年新生执行按学分数计收学费的教育收费管理制度。

2018学年新生通过银联在线支付等自助方式缴纳专业学费、学分学费及住宿费等。

为方便新生零费用缴纳学费、住宿费,学校委托银行为学生代办了一张中国银行缴费银行卡,该借记卡为中国银行“长城校园卡”,无工本费,终身免年费,免短信服务费,在全国范围内中行存取款减免手续费,每月跨行前两笔免费,存款有息。

(二)缴费标准

学分制下的学费由学分学费和专业学费两部分组成。学生在基本学习年限(四学年)内正常完成规定的应修总学分应缴纳的学分学费和专业学费之和,不得高于按学年制收费的学费总额(不含辅修、重修等学分学费)。

学校根据专业教学计划,确定每个专业的应修总学分和每门课程的学分,并按规定的专业学年收费标准,换算成学分制收费标准。

学分制学费总额=专业学费标准×基本学习年限(四学年)+学分学费标准×应修总学分

专业学费标准=(学分制学费总额-学分学费标准×应修总学分)÷基本学习年限(四学年)

学校学分学费的标准为每学分60元。如学分制管理情况发生变动,学校可根据学生在基本学习年限内正常完成规定的应修总学分应缴纳的学分学费和专业学费之和,不

江西财经大学

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江西财经大学

报告评分 批改老师 《综合电子设计》 课程设计报告

温湿度检测系统的设计及实现

专 业 应用电子技术

班 级 1班 学生姓名 指导教师 提交日期 2015 年 11 月 日

目 录

第一部分 设计任务

1.1 设计题目及要求 ………………………………………………………… 1 1.2 方案设计 ………………………………………………………………… 2 1.2.1 方案一 …………………………………………………………… 3 第二部分 系统硬件平台的设计

2.1 总体设计方案说明 ………………………………………………………… 7 2.2 功能模块一(89C52单片机)…………………………………………………9 2.2.1 模块电路及参数计算 …………………………………………… 10 2.2.2 工作原理和功能说明 ……………………………………………… 11 2.2.3 器件说明(含结构图、管脚图、功能表等) ………………………12 2.3

广东财经大学统计学复习题二

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统计学复习题二

一、单选题

1.某商店有职工50人,把他们的工资加起来除以50,就是( ) A. 对50个变量求平均数 B. 对50个变量值求平均数 C. 对50个标志求平均数 D. 对50项指标数值求平均数 2.了解某地区职工情况时,统计指标是( ) A. 该地区某个企业 B. 该地区每个职工 C. 该地区职工工资总额 D. 某企业人数1000人 3.2.年龄是 ( ) A. 连续变量 B. 离散变量 C. 定类变量 D. 定序变量 4.重点调查中的“重点单位”是指( )

A. 这些单位的数量占总体全部单位数的很大比重 B. 这些单位是工作重点 C. 这些单位具有举足轻重的作用

D. 这些单位的标志值在总体标志总量中占有绝大比重 5.区分全面调查和非全面调查的标志是( )

A. 最后取得的结果是否反映总体特征的全面资料 B. 调查组织方式不同 C. 搜集资料的方法不同 D. 调查对象包括的范围不同

6.按连续变量分组,第一组55—65;第二组65—75;第三组75—85;第四组85以上。则数据(A.

山西财经大学 - 图文

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山西财经大学及专业概况

一、学校概况:

1、学校简介:

全称:山西财经大学

英文名称:Shanxi University of Finance and Economics 缩写:SXUFE

成立时间:1951年7月 (1997年10月 由原山西财经学院和原山西经济管理学院合并组建)

学校地址:

南校区:山西省太原市坞城路696号 邮政编码 030006 北校区:太原市南内环街339号 邮政编码 030012

西校区:太原市平阳路西二巷25号 邮政编码:030012 校训:修德立信,博学求真

山西财经大学网址:http://www.sxufe.edu.cn/

山西财经大学研究生招生信息网:http://souky.eol.cn/HomePage/index_311.html

山西财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主干学科,经、管、法、文、理、工、教相互支撑的多科性财经大学。学校始建于1951年,是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一。现面向全国30个省、自治区和直辖市招生,有各类在校学生25000余人,其中,全日制本科生近11000人,研究生近3500人。

学校位于具有2500多年历史的