幼儿洗手间环境布置

商丘科技职业学院洗手间保洁操作规程

一．目的

保持洗手间的整洁干净。 二．适用范围

洗手间的保洁工作。 三．工作职责

（一）保洁部领班负责洗手间保洁工作的组织实施和质量监控；

（二）保洁员负责依照本规程进行洗手间具体保洁工作。 四．工作程序 （一）日常保洁项目

1．每日早、午对公用洗手间进行保洁４次。 2．及时冲洗便池，不得留有脏物。

3．及时清倒纸篓、垃圾桶，保持纸篓或垃圾桶手纸

不得超过1/3。

4．不断拖抹地面，做到洁净、干爽。

5．定期擦洗云台、面盆、大小便池等卫生洁具。 6．抹净门窗、天花、墙壁、窗台。 7．定期消毒、喷洒除臭剂、室内清新剂。 8．及时补充洗手液、香球、手纸。

（二）保洁基本程序

1．准备：工作前，应备好保洁洗手间的基本清洁工具和物

料,摆放“正在清洁”指示牌。

2．冲洗：进入洗手间，首先打开门窗通风，再放水将卫生洁具冲洗干净。

3．清倒：扫除地面垃圾，清倒纸篓、垃圾桶垃圾，换新的垃圾袋后放回原处。

4．清洗：按照先云台、面盆，后尿池、便桶的顺序，逐项逐个刷洗卫生洁具，卫生洁具要用专用刷子、抹布等工具配合专用清洁剂刷洗。

5．清洁马桶时，将马桶清洁剂沿马桶内部边缘倒入，用毛球刷清洁马桶、马桶座圈、基座

JBPM-WI-HJ-05 公共洗手间清洁作业指导书 A/01/2

1.目的

规范卫生间清洁流程、方法，营造舒适、整洁的如厕环境。 2.范围

适用于物业服务中心销售案场或写字楼等重要场所公共洗手间的清洁。 3.职责

保洁员负责公共洗手间的通风、设备检查、便器清洁、其他设施清洁、清倒垃圾、拖抹、喷洒、客用物品补充等工作。 4.内容

4.1在作业前须在门外把手悬挂或门前显眼处摆放“工作进行中”警示牌。 4.2通风：将洗手间内的通风设备及窗户打开通风。

4.3设备检查：检查皂液机、烘干机、水龙头、照明、排气扇等设施设备是否可以正常使用，如有不正常的，立刻报修。 4.4便器清洁：

4.4.1用夹子夹出杂物； 4.4.2再用水冲洗大小便器一次；

4.4.3用专用刷子、毛巾、百洁布、海绵块等工具配合专用清洁剂刷洗便器内部； 4.4.4用专用毛巾浸湿兑水稀释后的中性清洁剂，擦净便器整体外表，包括水箱、冲水开关或感应器、盖板、基座等部位污渍，再用毛巾浸湿消毒液擦拭。 4.5其他设施清洁：用半干毛巾抹净门窗、窗台、面盆、隔板、墙面、镜面、纸架、烘干机等。

4.6清倒：清扫地面垃圾，发现垃圾量超过容量的1/2时，及时清倒垃圾，换上新垃圾袋后放回原位。

4.

篇一：厕所标语

廁所標語

1.向前一步靠，滴水不外落。

2.蹲坐正對位，肥水不浪費。

3.設備真可貴，公德不可退，坐式馬桶位，上蹲危墜墜，蹲體真污穢， 別人很懼畏。

4.若您如廁功告成，順手沖水了無痕。

5.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。

6.三民家商大家庭，愛惜公廁不後悔。

7.閣下惜用各設備，公廁不體不污穢。

8.如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。

9.如廁沖水了無痕，道德水準功告成。

10.廁所經常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾淨不會毀。

11.馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。

12.彈指神功彈入盆，勿讓水滴落地痕。

13.請疼惜打掃人的辛苦，請尊重後用者的權益，使用時請靠近小便池， 您的愛心我們感激您。

1．冲一冲，你好，我也好．

2．您瞅准了，按这里冲．一般人我不告诉他．

3．请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～

4．您进来就染上了病毒，如果你企图叫保安，你将在7天内肝肠寸断；如果你企图擦掉这些字，你将在7小时内口吐白沫；如果你假装没看见这些字，你将在7分钟内七窍流血；如果你将排泄物冲干净，你将在7秒中内解除病毒．

5．快来冲厕所，哼哼哈兮……一身香气！

6．干干净净牌冲刷器，用过就知道．

7．如果你不给别人方便，你将不能”方便”．

8．冲一冲，路迢迢水漫漫

叶予舜

酒店管理设计  酒店公众洗手间设计规划 

一般要求 

1. 于酒店每层的公众楼层提供最少一个公众男洗手间和女洗手间。

2. 以下地区须设有洗手间设施:

酒店大堂

餐饮部的餐厅

多功能厅地区

休憩地区

3. 由于多功能厅一般要求设有独立的洗手间，所以可以考虑使用混合型洗手间。

4. 在洗手间入口处设置阻碍视线的物品，以防止从外直接看见洗手间内部。将男女洗手间入口区别和分隔。

5. 除非地方条例要求，否则宴会房每150个座位，便需提供2个洗手盘，但最少每个洗手间设有两个洗手盘。而每100个座位则需提供2个洗手间; 其中男洗手间提供60%数量的小便器。

6. 在某些市场，女洗手间入口处需放置艺术品，并提供化妆室配以长椅子，化妆桌、镜子。

7. 在洗手间旁设置饮水机。

8. 需有一个洗手间清洁用具柜于洗手间旁。

9. 天花最少距地高2.7米。 

门，窗户和配件 

叶予舜

1. 于洗手间门上提供推/拉的配件。

表面加工 

1. 提供以下的加工标准:

地面: 天然石材或天然瓷砖(不能使用木材)。

墙座: 瓷砖或天然石材(

叶予舜

酒店管理设计  酒店公众洗手间设计规划 

一般要求 

1. 于酒店每层的公众楼层提供最少一个公众男洗手间和女洗手间。

2. 以下地区须设有洗手间设施:

酒店大堂

餐饮部的餐厅

多功能厅地区

休憩地区

3. 由于多功能厅一般要求设有独立的洗手间，所以可以考虑使用混合型洗手间。

4. 在洗手间入口处设置阻碍视线的物品，以防止从外直接看见洗手间内部。将男女洗手间入口区别和分隔。

5. 除非地方条例要求，否则宴会房每150个座位，便需提供2个洗手盘，但最少每个洗手间设有两个洗手盘。而每100个座位则需提供2个洗手间; 其中男洗手间提供60%数量的小便器。

6. 在某些市场，女洗手间入口处需放置艺术品，并提供化妆室配以长椅子，化妆桌、镜子。

7. 在洗手间旁设置饮水机。

8. 需有一个洗手间清洁用具柜于洗手间旁。

9. 天花最少距地高2.7米。 

门，窗户和配件 

叶予舜

1. 于洗手间门上提供推/拉的配件。

表面加工 

1. 提供以下的加工标准:

地面: 天然石材或天然瓷砖(不能使用木材)。

墙座: 瓷砖或天然石材(

1．第2题

幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主。 答案:无

标准答案：无 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

2．第3题

环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是（）和环境相互作用的结果 答案:人

标准答案：人 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

3．第4题

“人是环境之子”是（）的环境观 答案:行为主义

标准答案：行为主义 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

4．第5题

脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈倒U型，说明了早期丰富的（）对人的智力成长的必要性。

答案: 环境刺激

标准答案：

环境刺激 您的答案：

题目分数：1.0 此题得分：0.0

5．第6题

幼儿园的设备和游戏材料，必须符合国家制定的（）和（）

答案:

卫生安全标准 ，规格要求

标准答案：

卫生安全标准 ，规格要求 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

6．第7题

劳顿的文化分析主义课程理论的核心概念是（） 答案:文化

标准答案：文化 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0

7．第8题

劳顿反对（）的

1．第2题

幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主。 答案:无

标准答案：无 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

2．第3题

环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是（）和环境相互作用的结果 答案:人

标准答案：人 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

3．第4题

“人是环境之子”是（）的环境观 答案:行为主义

标准答案：行为主义 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

4．第5题

脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈倒U型，说明了早期丰富的（）对人的智力成长的必要性。

答案: 环境刺激

标准答案：

环境刺激 您的答案：

题目分数：1.0 此题得分：0.0

5．第6题

幼儿园的设备和游戏材料，必须符合国家制定的（）和（）

答案:

卫生安全标准 ，规格要求

标准答案：

卫生安全标准 ，规格要求 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0

6．第7题

劳顿的文化分析主义课程理论的核心概念是（） 答案:文化

标准答案：文化 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0

7．第8题

劳顿反对（）的

周海亮《洗手间里的晚宴》阅读习题及答案

阅读下文，回答问题。

洗手间里的晚宴

周海亮

（1）女佣住在主人家附近，一片破旧平房中的二间。她是单身母亲，独自带一个四岁的男孩。每天她都早早帮主人收拾完毕，然后返回自己的家。主人也曾留她住下，却是被她拒绝。因为她是女佣，她非常自卑。

（2）那天主人要请很多客人吃饭。主人对女佣说：“今天您能不能辛苦一点儿。晚一些回家。”女佣说：“当然可以，不过我儿子见不到我，会害怕的。”主人说：“那您把他也带过来吧，不好意思，今天情况有些特殊。”那时已是黄昏．客人们马上就到，女佣急匆匆回家，拉了自己的儿子往主人家赶。儿子问要去哪里，女佣说带他参加一个晚宴。

（3）四岁的儿子并不知道，自己的母亲是一位佣人。

（4）女佣把儿子关进主人家的书房，她让儿子先呆在那里。然后女佣进了厨房，做菜、切水果、煮咖啡，忙个不停不断有客人拉响门铃，主人或者女佣跑过去开门。有时女佣进书房看看，她的儿子正安静地坐在那里。儿子问晚宴什么时候开始，女佣说：“不急，你悄悄在这里呆着，别出声。”

（5）可是，不断有客人光临主人的书房。或许他们知道男孩是女佣的儿子，或许并不知道。他们亲切地拍拍小男孩的头，然后自顾

————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

翻看着主人书架

篇一：幼儿园室内环境创意设计

幼儿园室内环境创意设计 1.室内墙饰布局要合理，每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出"主题互动"，因为"主题互动"内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如，"好孩子棋"、"幼儿一日活动安排"、"字宝宝乐园"等专栏，这些专栏主题单一，不需要太多的空间。

2、各个板块大小要匀称，高低错落有致，体现美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝" "艺术作品"等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容，如 "小小气象角""字宝宝乐园"等专栏，让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。

3、墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。如，布置春、夏、秋、冬主题时，先设计出不同的背景，再设计出"春姑娘""夏哥哥""秋姑姑""冬爷爷"的形象，使墙饰美

*欧阳光明*创编2021.03.07 打开水龙头，淋湿小小手，擦擦小肥皂，相对搓搓手。

手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转，

指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。手腕洗一洗，龙头冲一冲。

关紧擦干净，细菌全跑掉。

欧阳光明（2021.03.07）

1、洗手

小朋友，来洗手。

卷起袖，淋湿手。

抹上肥皂搓呀搓，

清清水里冲一冲，

再用毛巾擦一擦，

我的小手真干净。

2、肥皂歌

我是一块小肥皂，

小朋友们都爱我，

*欧阳光明*创编2021.03.07

*欧阳光明*创编2021.03.07 要是手脏来找我，

保管小手变干净。

3、剪指甲

小小指甲天天长，

细菌专爱里面藏，

光靠洗手洗不掉，

定期剪剪别长长。

4、洗手歌

玩玩具，小手脏，

快把小手洗一洗，

先卷袖子再开水，

手心手背湿一湿。

关上龙头抹肥皂，

搓出满手白泡泡，

打开水龙冲一冲，

再把小手擦干净。

5、洗手歌

搓搓搓，搓手心，

搓搓搓，搓手背，

搓搓搓，手指缝。

冲冲冲，冲干净，

关上龙头甩三甩，

一二三，真干净！

*欧阳光明*创编2021.03.07

*欧阳光明*创编2021.03.07 6、洗手歌

洗手了，排排队，

卷起袖，抹香皂，

手心手背手指间，

洗完手后水关掉。

7、洗手谣

小朋友们快快来，跟我来学洗手谣；

先把小手来打湿，再把肥皂搓手上；

左右掌心擦一擦，掌心手