八年级地理高分突破早读材料

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八年级地理教学总结

标签:文库时间:2025-02-14
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八年级地理教学总结

八年级地理教学总结

常海英

本学期的八年级地理教学工作,在深入钻研教材,理解教材编排意图的基础上,在拓展教材方面有几处较大的发挥,感受深刻,引以为豪。

一、对国土辽阔的解读。

中华人民共和国的960万平方千米国土,如何在学生心中能形成一个空间概念,让学生能籍此形成“祖国在我心中”的形象感,并由此树立祖国幅员辽阔的强烈的爱国情感,仅靠教材中介绍的东西南北两极,东西、南北距离以及东西两极在同一时刻、南北两极在同一季节的景色对比等材料是不易达到教学效果的。教材拓展时,设计用100千米/小时的车速绕陆上国界线20 000千米一周,需用时200小时;用500千米/小时的飞行速度从南到北直线飞行,需用时10个小时;行驶30千米/小时的轮船,从东到西直线航行要用173小时可折合近8天。有个故事八十天环球航行,过中国的领土就占去十分之一。拓展的这部分教材,帮助学生形成了更完整和准确的国土辽阔的空间形象。

二、34个省级行政区的记忆。

按心理学的识记规律,一个健康人的一次性记忆数量在12个左右。34个省级行政区的识记,除常用的分类、方位、中心带四周、顺口溜巧记等方法外,还拓展到有动手层次的记忆。指导学生用纸画下34个省级行政区的轮廓,然后剪成34个图片,

八年级地理试卷分析

标签:文库时间:2025-02-14
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八年级地理上册期末试卷分析

一、试卷分析

(一)试卷的结构及考查内容

本次八年级地理期末考试的范围是星球版地理八年级上、下册第一至八章。从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广。

本次考试试卷的分值为100分,考试时间为60分钟,试卷由单项选择题和综合题两种题型组成。

(二)试卷的特点——读图分析,题灵活

本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人苦用心。

二、学生答题情况分析 1、选择题答题情况

单选共25题,每小题2分,共50分。出错比较多的是第7题、9题、17题、23题。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能,地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。

2 、读图分析题答题情况分析

读图分析题共50分。主要考查中国的邻国、中国的地形图、我国的季风和南方地区图。从学生的答题看,部分学生的读图能力薄弱,低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第3题,虽然教师在讲黄土高原时曾经讲过,由于读图复习力度不够,许多学生对此印象不深,只有

2018年秋八年级语文上册 早读手册 新人教版

标签:文库时间:2025-02-14
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滴滴答答的等等1.消息二则

?生难字 南渡(dù) 芜湖(wú) 摧枯拉朽(cuī) ...溃退(kuì) 荻港(dí) 锐不可当(dāng) ...泄气(xiè) 督战(dū) 歼灭(jiān) ...?多音字、形近字

????(dānɡ)锐不可当

?(sài)要塞当 塞? ?馈(kuì)馈赠?(dànɡ)当真???

?(sè)阻塞

?(sāi)活塞?溃(kuì)溃败

?聩(kuì)振聋发聩

?词语积累

①经营:筹划、组织、管理。

②摧枯拉朽:枯,枯草;朽,烂了的木头。比喻腐朽势力被迅速摧毁,这里指解放军攻势凌厉,不可阻挡。

③锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 ④歼灭:消灭。

⑤击溃:打垮,打散。

⑥要塞:在军事上有重要意义及有巩固防御设备的据点。 ⑦业已:已经。

1

滴滴答答的等等

?作家作品

毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和理论家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。诗词代表作有《沁园春·雪》《七律·长征》等。著有《毛泽东选集》《毛泽东诗词全集》等。

?写作背景

三大战役结束后,国民党军队主力已基本被歼灭

湘教版八年级地理下册教案

标签:文库时间:2025-02-14
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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

八年级地理结业试卷 - 图文

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地 理 试 卷

一、基础知识题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

我国是一个疆域辽阔的国家, 每一位公民都要有领土意识。读图1完成1~2题

1.我国领土的最南端在 ( )

A.南海的南沙群岛中的曾母暗沙

B.黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上 C.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 D.新疆帕米尔高原

2.能正确反映“中国位置优越,国土辽阔”的是 ( ) A.南北跨纬度约57°,雨热同期。

B.同一时刻,我国最西端的帕米尔高原夜幕深沉,最东端的

乌苏里江上烈日当空 C.海陆兼备,面积居世界第三位 D.资源总量丰富,类型齐全

图1

人类对地球海陆分布的认识,经历了极其漫长的过程。早期,人们只能认识人类足迹和视野所及的地方,直到19世纪末和20世纪初,人类对地球表面的海陆分布才有一个基本正确的认识。图2为世

八年级地理 会考模拟试卷

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初二地理会考模拟试卷

姓名: 得分:

一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。) 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得号 分 答 案

1、把地球划分为东西半球的两条线是

A、0°,180° B、20°E、160°W C、20°W,160°E D、60°W,20°E 2、下列大洲中,被太平洋、大西洋、北冰洋包围的是

A、非洲 B、大洋洲 C、亚洲 D、北美洲 3、下列大洲中,地势最低平的是

A、亚洲 B、非洲 C、大洋洲 D、欧洲 4、按照气温分布规律,下列各地的年平均气温最高的是

A、广州 B、武汉 C、北京 D、哈尔滨 5、下列旅游景点中,属于我国自然风光旅游资源的是

A、长江三峡、安徽黄山 B、桂林山水、北京故宫 C、日月潭、秦陵兵马俑 D、万里长城、敦煌石窟 6、下列地形区中,都位于我国北方地区