幼儿心理学试卷题库及答案解析

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育活动中所传递的信息是（ c ） A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（ a ） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（ a ） A.工业社会初期 B.工业社会 C.农业社会初期 D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（ a ） A.文化 B.政治 C.经济 D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ b ） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（ d ） A.社会机构中进行 B.托儿所中进行 C

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育活动中所传递的信息是（ c ） A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（ a ） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（ a ） A.工业社会初期 B.工业社会 C.农业社会初期 D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（ a ） A.文化 B.政治 C.经济 D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ b ） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（ d ） A.社会机构中进行 B.托儿所中进行 C

心理学试卷（本科A）

一、选择题（以下每小题都提供了四个选择支，只有一个是正确的，请选出其标号，填在答题纸上。每小题1分，共40分）

1、心理学的研究对象是

A心理过程 B心理概念 C心理现象 D

个性

2、气质主要属于

A心理过程 B认识过程 C个性心理倾向 D个性心理特征 3、产生心理活动的器官是

A心脏 B脑 C脊髓 D整

个身体

4、反映的最高级形式是

A感应性 B心理 C思维 D意

识

5、“眨眼反射”属于

A无条件反射 B第一信号系统 C第二信号系统 D以上一个都不是 6、狼孩的现象说明遗传在人的心理发展中

A起决定作用 B起主导作用 C不起决定作用 D不起作用 7、、根据马斯洛的需要层次论，社会交往的需要属于

A安全需要 B 尊重的需要 C爱和归属的需要 D自我实现的需要 8、个性积极性的源泉与人的活动的根本动力是

A需要 B动机 C兴趣 D理想和

信念

9、根据韦纳的三维归因理论，个体把成功或失败的原因归为努力程度

2012年教师资格《幼儿心理学》试题及答案(1)

一、

单项选择题(本大题共15小题。每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项

中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。 A．意识 B．心理 C．动机 D．意志

2．儿童刚出生时，最发达的感觉是()。 A．痛觉 B．听觉 C．味觉 D．视觉

3．儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种()。 A．选择性注意 B．有意注意 C．定向性注意 D．随意注意

4．人类认识活动的核心是()。 A．记忆 B．感觉 C．知觉 D．思维

5．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后()内进展最快。 A．31天 B．6天 C．1天 D．20分钟

6．()幼儿的个性初具雏形。 A．5～6．岁 B．4～5岁 C．3～4岁 D．2～3岁

7．1岁至1岁半儿童使用的句型主要是()。 A．单词句

B．电报句 C．简单句 D．复合句

8．加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是()的。 A．完全未分化 B．高度分化 C．相继分化 D．基本分化

9．在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼

幼儿心理学复习试题及答案

一、选择

1．在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反映又会增强。这是（ ）。 A.习惯化 B.去习惯化 C.兴奋 D.抑制 2．幼儿期言语发展的主要任务是发展（）

A.口头语言 B.书面语言C.独白言语 D.连贯言语 3．学前儿童言语发生的准备主要表现在（ ） A.说出最初的词和掌握其意义 B.持续的自发的使用一些词 C.儿童理解的言语大量增加 D.说出词和理解词

4．根据华生的观点，不属于原始情绪的情绪是( )A.怕 B.怒 C.悲 D.爱 5．学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( ) A.0—1岁 B.1—2岁 C.2—3岁 D.3—6岁

6．5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了，到了小学一年级，就可以摆脱小木棍进行口算，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）

A.从简单到复杂B.从凌乱到成体系C.从被动到主动D.从具体到抽象 7．幼儿期的年龄范围是（）。

A.2岁～4岁B.2岁～5岁 C.3岁～6岁D.3岁～8岁 8、情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。 A.生理因素对心理发展的影响 B.遗传因素对生理成熟的

2012---2013学年下学期 学前教育专业 《幼儿心理学》试卷 班级 姓名 得分 一、填空题（每空1分，共20分）：

1.心理学是研究心理现象的发生及其发展规律的科学。通常分为（ ）（ ）两大部分。

2.心理过程包括（ ）（ ）（ ）3. 大脑的主要功能是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

4.心理学研究中常用的描述性研究主要有（ ）（ ）（ ）（ ）

5.皮亚杰认为，儿童心理发展的四个因素（ ）（ ）

（ ）（ ）

6.社会学习论（

一、选择题（每题1.5分，共15分）

1、根据人心理的动态性和稳定性特点，以下不属于心理现象分类的是（ ）。

A 心理过程 B 心理状态 C 心理变化 D 心理特征

2、以问问题方式，要求民航服务过程参与人员就某个或某些问题回答自己的看法，从而研究民航服务心理现象及其规律的方法是（ ）。

A 调查法 B 观察法 C 测验法 D 实验法

3、民航旅客自身作为影响旅客知觉的因素，不包括（ ）。

A 过去经验 B 需要和动机 C 个性特征 D 服务人员仪表仪态

4、人在理解他人行为时高估他人内在因素而低估外部环境的现象属知觉偏见类型中的（ ）。

A 基本归因错误 B 自我服务偏见 C 投射作用 D 对比效应

5、决策者隐含地选择一个偏爱的方案，随后主要是对偏爱的方案进行论证（ ）。

A 满意决策模型；B 最优化决策模型； C 隐含偏爱决策模型；D 启发式决策

6、以下不属于货主特点的是（ ）。

A 服务内容要求的针对性； B 商业关系的相对持久性； C 商业关系的短暂性；D 非个人特征；

7、民航服务工作对民航服务人员的要求不包括（ ）。

A 外倾性不能太高；B 感受性不能太高； C 耐受性不能太低；D

学前儿童发展心理学复习题库

一、单项选择题 1.心理就是（ ）。

A.人脑对心理现象和客观现实的反映 B.人脑像镜子一样对一切客观现实的反映 C.人脑对客观现实的能动反映 D.当人体成熟后，对周围环境的反映 2.下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（ ）

A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分

C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作 3.遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）

A.物质基础 B.决定 C.主导D.一般 4.研究学前儿童心理发展应遵循（ ）。

A.多样性、主动性及独立性原则 B.客观性、矛盾性及开放性原则

C.客观性、目的性及矛盾性原则 D.客观性、矛盾性及发展性原则 5.科学儿童心理学产生于（）。

A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪后半期 D.20世纪

6.学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用，研究者必须充分考虑到影响因素的积极性，尽量避免其影响的消极性，这符合学前儿童心理研究的基本原则是（）。

A.客观性原则 B.发展性原则 C.实践性原则 D.教育性原则

7.著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统

幼儿教育心理学试题及答案(一)

一、单项选择题1．所得材料自然、真实的一种研究方法是()。 A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法

2．3岁幼儿一般能集中注意约()。 A．5分钟 B．10分钟 C．15分钟 D．20分钟

3．视觉发展的敏感期为()。 A．O～4周 B．4～8周 C．O～3个月 D．O～6个月

4．眼手协调动作发生于()。 A．2～3个月 B．3～4个月 C．4～5个月 D．5～6个月

5．下列说法正确的是()。

A．婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B．4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C．儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来 D．5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物 6．下列说法错误的是()。

A．一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志

B．人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射 C．最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射 D．新生儿的习惯化是不学而能的 7．下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?() A．有些孩子经常会生造一些词语 B．在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C．有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容

《幼儿心理学》自测题及参考答案（七套） 第一章 幼儿心理和心理学《自测题及答案》

自测题：

一、填空题：(每空1分,共10分)10%

1. 1882年德国生理学家、心理学家普莱尔所著的 一书，一般公认为是儿童心理方面的第一部科学的、系统的儿童心理学著作。 2. 是对客观现实的反映，客观现实是心理的源泉， 是心理现象的主要源泉。 3. 儿童心理的 是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的距离。 4. 学前儿童心理研究的对象是从 到 儿童（0—6、7岁）心理发展的特点和规律。 5. 的观点是人类心理学思想的萌芽形式。 6. 被视为科学心理学的创始人。

7. 是收集单个被试者各方面的资料以分析其心理特征的方法。

二、单选题：(每小题2分,共20分)20%

1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是( )。

A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法 2.最近发展区存在于儿童心理发展的( )。

A.任何时候 B.关