中国计量学院机电工程学院

附件：2012—2013学年拟推荐院级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名单 先进班级（共79个）

机电工程学院（4个）:

P11数控一班、P12数控一班、P12数控二班、D12机电班 汽车工程系（5个）：

P12汽车检测与维修技术3班、P12汽车检测与维修技术4班、P12汽车检测与维修技术6班、P12汽车整形技术班、P12汽车技术服务与营销1班

电子电气工程学院（5个）：

P12电力系统自动化技术二班、P12电气自动化技术一班、P12电气自动化技术二班、P12电气自动化技术五班、P12电子信息工程技术班

信息工程系（3个）：

D12计算机应用班、P12计算机应用一班、P12软件技术一班 化学工程系（5个）：

P12工业分析与检验二班、P12精细化学品生产技术班、P12应用化工技术一班、P12应用化工技术二班、P12应用化工技术四班 制药与生物工程系（2个）：

P12食品营养与检测二班、P12生物制药技术二班 建筑工程学院（9个）：

P12工程造价三班、 P12工程造价五班、 P12工程造价九班、P12

工程造价十一班、 P12工程造价十二班、P12建筑工程技术二班、 P11工程造价五班、 P12建筑工程技术七班、P12建筑工程管理一班

会计

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

机电工程学院车辆工程专业介绍

浏览次数：91

1、培养目标与主干课题

培养目标

培养适应未来经济建设与社会发展需要,理想远大、品质优良,富有科学和创新精神，掌握扎实的车辆工程基础理论、必要专业知识和技能，了解并重视与车辆工程技术发展相关的人文社会知识，具有科学思维方法和实践能力，德、智、体、美和谐发展的，能从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。

主干课程

机械设计、理论力学、材料力学、(汽车)控制理论基础、汽车振动与噪声、汽车理论、汽车动力学、汽车构造、汽车节能与排放、混合动力汽车、现代汽车安全技术、动力电池、新能源汽车与电力电子技术、电动汽车新型驱动技术等。

2、专业成立背景和发展历史

1）成立背景：

汽车工业是我国国民经济的支柱产业。汽车作为新知识、新技术应用的重要载体，其设计、制造技术的发展是我国实现从制造业大国向制造业强国转变的基础。车辆工程专业作为培养汽车专业人才的重要平台，不但涉及到机械、材料、控制、化学、冶金等诸多专业领域，也涉及到人文、环境等社会领域，是一门与时俱进的交叉学科。

我国汽车工业发展很快，目前中国已成为汽车的生产和消费大国。2007年中国汽车产业实现的工业增加值已接

企业实践手册

班级 姓名 学号 校内指导教师 企业指导教师

机电工程学院

- 1 -

附件8：

专 业：

学 号：姓 名：

指导教师：

实习单位：

顶岗实习报告书

（生产实习时将顶岗改为生产）二○ 年 月

实 习 记 录

实习单位全称 实习单位地址 实习单位联系人 实习时间 实习日期 业务岗位 联系电话 邮 编 年 月 日 —— 年 月 日 完成的实习内容 单位指导教师

1．页面设置：

纸型: A4复印纸, 方向：纵向。

页边距：上：2.5厘米, 下: 2.5厘米, 左: 2.5厘米, 右: 2.5厘

企业实践手册

班级 姓名 学号 校内指导教师 企业指导教师

机电工程学院

- 1 -

附件8：

专 业：

学 号：姓 名：

指导教师：

实习单位：

顶岗实习报告书

（生产实习时将顶岗改为生产）二○ 年 月

实 习 记 录

实习单位全称 实习单位地址 实习单位联系人 实习时间 实习日期 业务岗位 联系电话 邮 编 年 月 日 —— 年 月 日 完成的实习内容 单位指导教师

1．页面设置：

纸型: A4复印纸, 方向：纵向。

页边距：上：2.5厘米, 下: 2.5厘米, 左: 2.5厘米, 右: 2.5厘

机电工程学院2011届毕业设计（论文）

撰写规范

机电工程学院（2010）1102号

————————————————— ————————————————

根据上级有关文件精神，结合我系实际情况，制订2011届毕业设计（论文）撰写规范（试行），自下发之日起执行。

规范见附件。

机电工程学院 2010年11月1日

发：院办公室，实验室，各教研室

附件：

机电工程学院2011届

毕业设计（论文）撰写规范（试行）

毕业设计（论文）是大学生专业学习的总结，是描述其学习成果、代表其专业水平的重要文献资料。毕业设计（论文）撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。毕业设计说明书和毕业论文的字数、绘图工作量应达到规定的数量。为了保证毕业设计（论文）质量，使毕业学生毕业设计（论文）的成果规范、标准，特制定本规范。

一、一般格式和顺序

毕业设计（论文）由三部分组成：前置部分、主体部分、附录部分。 （一）前置部分

1. 封面：封面提供题目、专题，学生专业、姓名等信息，并对内文起保护作用。毕业设计（论文）除应有封面外还应有扉页。

1

2. 中文摘要：毕业设计（论文）第一页为中文摘要，内容应包括研究目的、研究方法、成果和结论等，要

研究生课程教学大纲

课程编号：S293001 课程名称：线性系统理论

开课院系：电气学院 任课教师：宋博

先修课程：自动控制原理 适用学科范围：电气工程、控制科学与工程 学时：54 开课学期：2 课程目的和基本要求：

线性系统理论是系统与控制学科领域最为基础的课程，是以状态空间法为主要工具研究多变量线性系统的理论。通过本课程的学习，要求学生达到

1、掌握线性系统理论的基本知识及其分析方法，能够用状态空间表达式来描述系统，并根据系统的微分方程建立其状态空间表达式的方法。

2、掌握系统特征值的求取方法，掌握线性定常系统非齐次方程的解和线性时变系统的解的求取方法，以及离散时间系统状态方程的两种解法。

3、掌握能控性、能观性的定义及各自的判别准则。

4、掌握用李雅普诺夫第一法和第二法分析系统的稳定性的方法。 5、掌握状态反馈和状态观测器设计的基本方法。 6、掌握频域理论的基本知识。

7、对线性系统理论的新发展有所了解。

学分：3 开课形式：

课程主要内容：

第一部分 线性系统概述(3学时)

了解系统控制理论的研究对象与线性系统理论的基本概

一、填空题：（25分，每空1分）

1．直流电动机的调速方法有 降压调速 、 串接电阻 改变 磁通量 。

2．直流发电机中的电磁转矩方向与发电机的旋转方向 相反 ，因此电磁转矩为 制动 转矩，与原动机的拖动转矩相平衡。

3．步进电动机的矩角特性中，当失调角等于______度时，电磁力矩最大。 4．在时间继电器中， ________（动合、动断）触点。

5. 在连续运行时，步进电动机的电磁力矩随着频率的增高而_______（增大、下降）。 6. 两相交流伺服电动机的控制方法有三种：(1)___ ______；(2)_____ ____；(3)___ _____。

表示延时______闭合______（闭合、断开）的__动合

7．改变三相交流电动机的转向可以通过改变 电源的相 实现。

8．直流电机的励磁方式有： 复励 、 并励 、 串励 、 他励 。

9．电磁制动是使电动机产生一个与旋转方向相反的电磁转矩的方法实现的；按其产生

务实创新树品牌 意气风发谱新章

---机电工程学院2012年学生工作总结 2012年，机电工程学院在校党委、行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实上级文件精神，坚持“创新德育，优化两风，科学管理，突出服务”十六字工作方针，抓质量，重服务，谋创新，出特色，求落实。一年来，我们始终坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导，以学风建设为核心，以提升就业质量为重点，以文化建设为纽带，以日常管理为基础，以队伍建设为保障，以安全稳定为基点，加强了学院学生工作的特色化、内涵化、制度化、体系化建设，促进学生的成长成才和全面协调发展，开创了富有成效的学生工作新局面，推动了学院学生工作再上新台阶。现将2012学年学院学生工作总结如下：

一、坚持学习、培训，加强队伍建设

一支战斗力强的队伍是做好工作的保证，在日常工作中，学院抓住学习和培训两条线，进一步加强队伍建设。

1、通过学习和培训，加强辅导员队伍建设。首先，在辅导员老师中提倡读书看报经常化、专业学习例会化，充分利用每周辅导员例会时间组织进行专业学习，提高理论素质。其次，联系工作实际，对学生中出现的典型问题共同探讨解决办法，从知识结构、能力结构、组织

务实创新树品牌 意气风发谱新章

---机电工程学院2012年学生工作总结 2012年，机电工程学院在校党委、行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实上级文件精神，坚持“创新德育，优化两风，科学管理，突出服务”十六字工作方针，抓质量，重服务，谋创新，出特色，求落实。一年来，我们始终坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导，以学风建设为核心，以提升就业质量为重点，以文化建设为纽带，以日常管理为基础，以队伍建设为保障，以安全稳定为基点，加强了学院学生工作的特色化、内涵化、制度化、体系化建设，促进学生的成长成才和全面协调发展，开创了富有成效的学生工作新局面，推动了学院学生工作再上新台阶。现将2012学年学院学生工作总结如下：

一、坚持学习、培训，加强队伍建设

一支战斗力强的队伍是做好工作的保证，在日常工作中，学院抓住学习和培训两条线，进一步加强队伍建设。

1、通过学习和培训，加强辅导员队伍建设。首先，在辅导员老师中提倡读书看报经常化、专业学习例会化，充分利用每周辅导员例会时间组织进行专业学习，提高理论素质。其次，联系工作实际，对学生中出现的典型问题共同探讨解决办法，从知识结构、能力结构、组织

中国计量学院2004 ~ 2005学年第2学期 《 机电传动控制 》课程考试试卷（B）

开课二级学院： 机电工程 ，考试时间： 2005 年5月26日9：55时 考试形式：闭卷□、开卷□，允许带 ___ 入场 考生姓名： 学号： 专业： 班级： 02机械3 题序 得分 评卷人

一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

一、填空题：（25分，每空1分）

1．直流电动机的调速方法有 、 、 。 2．直流发电机中的电磁转矩方向与发电机的旋转方向 ，因此电磁转矩为 转矩，与原动机的拖动转矩相平衡。

3．步进电动机的矩角特性中，当失调角等于______度时，电磁力矩最大。 4．在时间继电器中， 合、动断）触点。

5. 在连续运行时，步进电动机的电磁力矩随着频率的增高而_______（增大、下降）。 6. 两相交流伺服电动机的控制方法有三种：(1)___ ____