高中英语语法填空知识点总结

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高中英语语法知识点总结

标签:文库时间:2024-08-26
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高中英语知识点扫描大全 涛哥

一、定语从句与强调句陷阱题详解

1. The factory was built in a secret place, around _________ high mountains.

A. which was B. it was C. which were D. them were

【陷阱】容易误选A或B,将A、B中的 which 和 it 误认为是其后句子的主语。

【分析】最佳答案是C,around which were high mountains 是一个由―介词+which‖引出的非限制性定语从句,而在该从句中,主语是 high mountains,around which 是表语,所以句子谓语应用复数were,而不是用单数 was。请做以下类例题目(答案均为C):

(1) Yesterday we visited a modern hospital, around _________ some fruit shops.

A. which is B. it is C. which are D. them are

(2) The murder happened in an

高中英语语法知识点归纳(一)介绍

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第一章名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一. 主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较

It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如:

a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。

b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took plac

人教版高中英语必修一语法知识点总结

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人教版必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历,经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员)

10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.) much

人教版高中英语必修一语法知识点总结

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人教版必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历,经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员)

10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.) much

苏教版牛津高中英语语法总结

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牛津高中英语-模块一

第一单元

一 定语从句:定语从句的介绍

1. 就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样,定语从句也可以修饰名词。定语从句所修

饰的名词称为先行词。 形容词:The green team

介词短语:The team in green

定语从句:The team who were wearing green

2. 定语从句通常由关系代词来引导,如which, that, who, whom, whose,或关系副词来

引导,如when, where, why。关系代词可以在定语从句中担当主语,宾语,表语,定语;关系副词可以在定语从句中担当状语。

如:做主语The trees which are on the school campus have lost their leaves.

做宾语The student whom we saw just now is the best runner in our school. 做表语Jack is no longer the lazy boy that he used to be. 做定语She has a brother whose name I can’t remem

高中英语语法填空训练专题含答案

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高中英语语法填空训练专题

高中英语语法填空训练01

Nowadays, millions 31 lonely singles are now going online instead. 32 World Wide Web is quickly becoming the world’s most popular matchmaker(媒人).

Singles are flocking(涌向) to the Internet 33 because their busy lifestyles leave them little time to look for a significant other. Using dating sites(约会网址) is quick and convenient. Many singles say the regular dating scene 34 (just lead) them from one bad experience to 35 and are ready to try something else. Dating site

高中英语语法知识点:直接引语和间接引语

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高中英语语法知识点:直接引语和间接引语

  引述某人的话一般采用两种形式:一种是直接引语(Direct Speech),即原封不动地引用原话,把它放在引号内;另一种是间接引语(Indirect Speech),即用自己的话加以转述,被转述的内容不放在引号内。

  一、 直接引语变间接引语

  A. 陈述句的间接引语

  直接引语是陈述句,变为间接引语时,在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句,引述动词通常是say, tell等。与此同时,间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应有所变化。

  The foreigner aid to me, I like Beijing very much.那老外告诉我:我很喜欢北京。

  → The foreigner told me that he she liked Beijing very much. 那老外告诉我说他(她)很喜欢北京。

  She said,We are very fond of sports. 她说:我们都喜欢体育运动。

  → She said that they were very fond of sports. 她说他(她)们都喜欢体运动。

  I'll go

高中英语语法--冠词

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阳光家教网 www.ygjj.com 高考英语学习资料

UNIT2冠词

一、分类:不定冠词a/an,定冠词 the,零冠词(不用冠词) a / an的用法

1. 表示“某种类别当中的一个”,“该类中的一例” A cat is an animal.猫是一种动物。 He’s a Frenchman.他是个法国人。 2. 第一次提到某物

I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一架飞机. 3. 用在称呼前,含有“我不认识...的感觉”

A Mr. Smith is waiting to see you.一位史密斯先生正等着要见您。 4. 可以表示量度单位,"每..." 40 km an/per hour 每小时40公里 twice a/per day 每天两次

5. 与可数名词连用位于what, such之后,表示感叹,或强调程度 What a surprise! 真是让人吃惊。

My boss is such a fool! 我的老板这么蠢。 6. 用在形容词最高级前,相当于very。

This is a most useful dictionary.这是一本非常有用的字典。 go to se

高中英语语法大全

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高中英语语法大全

词法

第1章 主谓一致

一.概念:

主谓一致是指:

1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,

一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如: There is much water in the thermos.

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数,例如:

Reading and writing are very important. 读写很重要。

注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓

语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。例如:

The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

典型例题

高中英语必修2知识点总结

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高中英语必修2知识点

Unit1 Cultural relics 一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存,活下来,比活的长 4. in search of 寻找,寻求 (介词短语) search for寻找(动词短语)

5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格 6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰 8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动,无进行) 10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地,轮流的;转而,反过来

11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为,用作,充当14. reception hall会客室 15. ha