当代大学生婚恋观现状

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当代女大学生婚恋教育

标签:文库时间:2024-09-13
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理论研究 陈芳:谈当代女大学生的婚恋教育

3

谈当代女大学生的婚恋教育

陈芳

(滁州学院,安徽滁州,239000)

[摘要] 社会转型带来了人们婚恋观念的巨大变化,也对大学生的婚恋教育提出了新的挑战。由于生理和社会的因素,女大学生的婚恋教育需要格外加强。新时期的女大学生婚恋教育重在引导女大学生处理好学业与爱情、同居与爱情、就业与婚姻等关系,同时还要确立正确的婚恋教育目标和掌握相应的婚恋教育途径。 [关键词] 女大学生;爱情;婚姻;就业;婚恋教育

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2011)05?00?0

正如诗人歌德所说,哪个少年不多情,哪个少女不怀春?对于正处于恋爱择偶高峰期的大学生们来说,对婚恋问题的关注和对恋爱的尝试已不可否认地成为部分大学生在校生活的一部分。但针对大学生的婚恋教育在我国却一直较弱,尤其是专门针对女大学生的婚恋教育更是亟待加强。

首先,相对于男生来说,由于生理、社会等各种原因,女生更易在婚

西安高校大学生婚恋观调查

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钱学森实验班调研小组

西安高校大学生 婚恋观调查

调查对象:西安高校大学生 调查时间:2012、12—2013、2

系别班级:钱学森11班

小组成员:

1

钱学森实验班调研小组

目录

摘要???????????????????????????????3 前言???????????????????????????????3

背景??????????????????????????????3 目的??????????????????????????????4 方法??????????????????????????????4

正文???????????????????????????????4

引言??????????????????????????????4 问题分析????????????????????????????5

结尾??????????????????????????????27

总结讨论???????????????????????????27

大学生恋爱观及存在问题??????????????????27 大学生恋爱存在的问题及对策????????????????28 恋爱观的整体情况与形成?????????????????

马克思主义婚恋观对“当代大学生”的启示

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马克思主义婚恋观对“当代大学生”的启示

摘要:\当代大学生\作为中国标志性的新生代,其出身年代与生长环境造就了他们的独特性,其爱情观显示出新的特色。\当代大学生\的婚恋观在相当程度上折射出我国的社会现状。关注他们的婚恋问题,也就是关注我们祖国未来的发展状况,如何正确看待和处理当代大学生的婚恋问题不仅对他们自身的幸福与发展有一定的指导作用而且对我国和谐社会的建立和可持续发展都具有重大意义。

关键词:马克思主义婚恋观 当代大学生

恋爱和婚姻是人生重要的组成部分,男婚女嫁自古以来就是人类生活中的一件大事,它最能反映一个时代的特征和兴衰。作为婚姻文化的重要组成部分,婚恋观凝聚于一个社会的文化结构之中,表现为个人对婚姻、恋爱的基本看法;但婚恋观作为一种社会意识,却能反映出一个社会的文化特色。由于婚姻、恋爱观念对社会物质生活条件的依存性,表现为不同的社会就有不同的婚恋形式,相应地具有不同的婚恋观。如今,中国社会正处于转型期,受西方文化的渗入和影响,人们的思想观念较过去开放,在中西文化的相互融合和碰撞中,一些令人眼花缭乱的前卫概念和时尚元素纷纷“粉墨登场”,当代大学生婚恋观的变化通常更直接地反映了转型期社会的现状。于是,当代大学生的婚恋,不仅关系到个人的人

大学生婚恋观调查报告

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大学生婚恋观调查报告

题目:大学生婚恋观调查 姓名:詹志文 班级:学号:学校:上海力学院 指导老师:丁建凤

(2011年12月3日)

一.数据统计:

第1题 你的性别是 [单选题]

第2题 你所在年级 [单选题]

第3题 你认为大学生谈恋爱的动机是? [多选题]

第4 您希望恋爱的归宿是婚姻吗? [单选题]

第5题 你准备在哪个时段结婚? [单选题]

第6题 对婚前同居,婚前性行为看法?[单选题]

第8题 毕业后认为会继续恋爱吗? [单选题]

二.问卷分析:

(一)调查大学生婚恋观所反映的问题

1. 大学生正处在一个发展迅速的关口,有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉,而身边的朋友也是不能坦诚相待,所以找寻伴侣来填补生活上的很多空白,由于大学生活的宽松无所事事感觉到空虚而谈恋爱等原因也存在。当然也有很多人认为恋爱是一个自然的感情所至,两情相悦,对于异性的关心有所向往,心底的爱情种子开始萌芽。通过调查反应相互女生的恋爱

(二)调查结果统计分析情况

1.男女大学生对恋爱态度:

总体来说,男女大学生大多数渴望在大学期间能恋爱。部分同学认为恋爱会影响学习,认为大学应以学业为重,不该谈恋爱。而且男生反对大学恋爱的比重稍大于女生。大学生选择在大学期间谈

90后女大学生婚恋观探析

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90后女大学生婚恋观探析

作者:诸云 刘佳

来源:《科教导刊》2011年第13期

摘要在对南京市某理理工科院校女大学生婚恋价值观调查研究的基础上,分析了目前90后女大学生恋爱价值观的基本状况,并对其形成的具体原因进行探讨,提出行之有效的科学方法和措施,以期对女大学生婚恋观的形成和发展有所裨益。 关键词90后女大学生 婚恋观 中图分类号:G455 文献标识码:A

Marriage Values of the 90s' Female College Students ZHU Yun, LIU Jia

(Mechanical Engineering School, Nanjing University of Technology, Nanjing, Jiangsu 210094) AbstractThis paper on the basis of investigation and study of marriage values of female coll

大学生婚恋观调查报告

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大学生婚恋观调查报告

题目:大学生婚恋观调查 姓名:詹志文 班级:学号:学校:上海力学院 指导老师:丁建凤

(2011年12月3日)

一.数据统计:

第1题 你的性别是 [单选题]

第2题 你所在年级 [单选题]

第3题 你认为大学生谈恋爱的动机是? [多选题]

第4 您希望恋爱的归宿是婚姻吗? [单选题]

第5题 你准备在哪个时段结婚? [单选题]

第6题 对婚前同居,婚前性行为看法?[单选题]

第8题 毕业后认为会继续恋爱吗? [单选题]

二.问卷分析:

(一)调查大学生婚恋观所反映的问题

1. 大学生正处在一个发展迅速的关口,有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉,而身边的朋友也是不能坦诚相待,所以找寻伴侣来填补生活上的很多空白,由于大学生活的宽松无所事事感觉到空虚而谈恋爱等原因也存在。当然也有很多人认为恋爱是一个自然的感情所至,两情相悦,对于异性的关心有所向往,心底的爱情种子开始萌芽。通过调查反应相互女生的恋爱

(二)调查结果统计分析情况

1.男女大学生对恋爱态度:

总体来说,男女大学生大多数渴望在大学期间能恋爱。部分同学认为恋爱会影响学习,认为大学应以学业为重,不该谈恋爱。而且男生反对大学恋爱的比重稍大于女生。大学生选择在大学期间谈

大学生婚恋观调查报告_

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大学生恋爱观、婚姻观调查报告

一、引言

恋爱已成为大学普遍的现象,随着时代和社会的发展,当代大学生婚恋观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。然而大学生处在特殊的时期,其婚恋观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活,也会影响大学生的事业和前途,影响学校的精神文明建设。近年来,传统的大学生婚恋观不断受到着各种因素的冲击,并形成了一些新的特点。从当代大学生的婚恋观入手,本文通过问卷调查、数据处理,列举了大学生在恋爱过程中的心理特点及容易出现的心理问题,探讨了高校思想教育工作者疏导大学生感情困惑的对策,提出了应引导学生端正学业与爱情之间的关系,帮助他们树立正确的婚恋观。

二、调查背景与目的

问世间情为何物,直教人生死相许。关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音 现代人对美好爱情的向往并不亚于古人,恋爱在当今社会也越来越普遍了。自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥传播,传统的爱情观、两性观、婚姻观都受到了前所未有的挑战与怀疑。恋爱不光是在大学,中学甚至小学都蔚然成风,好像不恋爱就跟不上社会节奏了。在众多的

当代大学生的学习观现状及思考

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当代大学生的学习观现状及思考

当代大学生的学习观现状

一、学习目的多样化

学习目的反映了人的某种社会需要, 也表现为对某种未来现实的憧憬。大学生的学习目的是在接受世界观、人生观、价值观的教育过程中逐步明确的, 衬射了特定时代的需要及个人意愿。相关调查显示, 当代大学生的单一性的价值取向已成过去,学习目的已呈现多样化,主要表现在:努力成才, 报效祖国;刻苦钻研, 完善自我;报答父母;混张文凭, 谋个好职业;成名成家,名利双收;这种变化早在人们的意料之中, 因为它与社会观念的多样化是一致的。调查显示,经过近四年高等教育的应届毕业生的社会责任感比新生要低, 而应届毕业生的功利性却比新生要强。

二、总体学风状况良好, 部分学生的学习关注度比较低

安徽师范大学的叶松庆在一则报告中写到:当代大学生的学风状况良好,大学生确以学习为主。如: 大学生每天的学习时间8 小时的占34%, 5 ) 7 小时的占50%, 少于5 小时的占16%。65%的学生有着他们自认为良好的学习习惯, 近半数的学生喜欢听学术报告或文化素质修养讲座。这种学习风气的形成, 与当前高等教育改革的深入和社会对人才素质要求的提高紧密相关。

五彩缤纷的社会环境也不断地熏陶着大学

当代大学生消费观现状及对策

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当代大学生消费观现状及对策

【摘要】消费是社会再生产过程中的重要环节,而消费观念直接影响着我国政治、经济安全的诸多方面,当代大学生成长消费观念受着各种思潮的冲击,其在消费过程中所表现出的问题值得我们关注。

【关键词】消费观;大学生;对策研究 一、消费观的含义

消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。与生产观、交换观和分配观一样,消费观是经济伦理的重要组成部分。作为一种观念,消费观是社会经济现实在人们头脑中的反映,但它一旦形成又会反作用于社会经济,并对其产生深刻而重大的影响。 二、当代大学生消费观现状

(一)适度消费观与超前消费观并存

随着社会经济生活水平的不断提高,社会中出现了许多不良的消费思想,大学校园日益受到这些不良消费思想的影响,大学生中摆阔气、讲排场的消费现象屡见不鲜。通过借鉴相关的调查研究结果,大多数的大学生的消费观还是相对理性的。持适度消费观的大学生,在日常消费过程中会减少铺张浪费的行为,能够抵住诱惑和不良消费风气的冲击。 与适度消费观相对的就是超前消费观。超前消费观,是

一种脱离实际消费能力,用未来的购买力弥补当前购买力不足的消费观念。消费水平应同个人的实际能力相适应,部分大学

当代大学生的学习观现状及思考

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当代大学生的学习观现状及思考

当代大学生的学习观现状

一、学习目的多样化

学习目的反映了人的某种社会需要, 也表现为对某种未来现实的憧憬。大学生的学习目的是在接受世界观、人生观、价值观的教育过程中逐步明确的, 衬射了特定时代的需要及个人意愿。相关调查显示, 当代大学生的单一性的价值取向已成过去,学习目的已呈现多样化,主要表现在:努力成才, 报效祖国;刻苦钻研, 完善自我;报答父母;混张文凭, 谋个好职业;成名成家,名利双收;这种变化早在人们的意料之中, 因为它与社会观念的多样化是一致的。调查显示,经过近四年高等教育的应届毕业生的社会责任感比新生要低, 而应届毕业生的功利性却比新生要强。

二、总体学风状况良好, 部分学生的学习关注度比较低

安徽师范大学的叶松庆在一则报告中写到:当代大学生的学风状况良好,大学生确以学习为主。如: 大学生每天的学习时间8 小时的占34%, 5 ) 7 小时的占50%, 少于5 小时的占16%。65%的学生有着他们自认为良好的学习习惯, 近半数的学生喜欢听学术报告或文化素质修养讲座。这种学习风气的形成, 与当前高等教育改革的深入和社会对人才素质要求的提高紧密相关。

五彩缤纷的社会环境也不断地熏陶着大学